高中经典美文摘抄800字左右
1、完成英语小报一张，A3纸大小，主题自拟，并适当美化(手绘)。
2、当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。
3、收听、观看百家讲台《大隋风云》、《女皇武则天》，了解隋唐历史，二者任选其一。
4、抬头向上看，一片湛蓝充满纯净的世界，阳光是衣衫，是水墨，是画廊。你是谁？是那朵握着彩笔画画的白云。白天画日出朝阳，夜来画月亮繁星。你来自哪里？来自天空的一方净土。风载着你简单的情怀，思念化成一滴滴细雨，快乐里邀彩霞舞蹈，闲来时同雨露高歌，来去悠然，浅浅淡淡，自由自在。
5、戴着中考状元的“光环”来到海拉尔二中，发现自己的家乡是多么的小，大城市才是藏龙卧虎，考进市里的状元遍地都是。于是，第一次离开家，有了一点失落感和挫败感，也意识到身上多了一份责任，关于自己，关于父母——通过三年学习，我要给他们一个满意的交代。
6、同学们，暑假即将来临，这是一个了解社会，学习和掌握科学知识的好机会，大家可以利用暑假的机会参观沪上的各个科技场馆，可以拍一些照片开学后大家来交流哦！
7、我们都明白“红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨”。世间万物，人生百态，低俗的，丑陋的，高雅的，美丽的，我们怀着一颗感恩生命的心和一份理智的思维去决定是非，并从中感悟些什么，塑造一个更加成功的自我。我们从搏击巨浪勇救人的魏青刚身上，看到了一个在沧海横流中尽显英雄本色的英雄，我们从此塑造着勇敢无畏的自我；我们从十五年铸成倚天剑的黄伯云身上，看到了一个静能寒窗苦守、动能点石成金的能者，我们从此塑造着坚韧不拔的自我；我们从无声世界创造美丽的邰丽华身上，看到了一个克服残疾、创造奇迹的朴素女子，我们从此塑造着顽强不息的自我。这些都是感动中国的人物的事迹，它们感动着中国，震惊着亿万个炎黄子孙的内心，也激励着每个人心底的良知，就是这份感动，这份激励，促使我们塑造着更加成功的自我。
8、绽放的鲜花都异样美丽，努力过的人就一定能获得成功。
9、在您的鼎力支持下，我们度过了一个充实而又忙碌的学期。本学期我校师生在各级各类教育教学质量评比中多次获奖，教育教学取得了辉煌的成就，常规管理再上新台阶！所有荣誉、成绩的取得离不开您对学校工作的关心、理解与鼎立支持。在此，我们向您表示衷心的感谢！为了使您的孩子度过一个平安而有意义的暑假，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，并将暑假作业、注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合与支持。
10、生活如画，需要色彩来描绘。经典美文摘抄2用心品尝
11、你让或不让世界都会因此而改变;你让或不让，没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前，请必须记得思考，是让出一时的荣誉，换那世界一时的“荣光”，还是让出技术，让出科学，换那世界阵阵爽朗明快的笑声，换那幸福生活万年长?高中唯美美文摘抄2相遇就是一种美丽的缘分
12、月隐星现，露重风轻。每逢这个时候，你才能正视裸露地良知，走出世俗地樊箱，在灵魂地高处，你终于感念到－波必然地律动。这是－支真善美地歌啊！像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。高中经典美文摘抄3一程山水，一段故事。是谁在西湖冬日里留下断桥残雪的清幽？是谁在圆月当空时咏起“千里共婵娟”的夙愿？是谁在康桥的柔波中吹响了别离的笙箫？是谁在寂寥的雨巷里停滞了丁香般的倩影？斯人已不知何处，但他们留下了为世人所赞颂的美丽。闭上眼，只觉得一股清气扑面而来，这清气，将永远在历史的长河中，滋润万物。那我们，该留下些什么呢？只希望，我们留下的，是缕缕清气。
13、乘坐小舟驶向湖心，你便看到夹岸湖苇向你招手，湖苇丛中摇荡出成群结队的牛羊，在低头觅食。勤劳的农人开始一天的忙碌。我们的小舟顺风驶在辽阔的湖面上。成群的鸭鹅在老汉的吆喝中争先出巢，欢叫着，纷纷跳入水中，翅膀拍打着水面。悠闲的渔人光着脚板在村头的树荫下谈论着，秀美的村姑系着白裙、红裙在石台上揉洗着衣服，看到远客到来，都抬头相望。如果你和好客的渔人攀谈，他们会热情地做你的导游；假若你与姑娘们交谈，她们会爽朗地和你说笑。
14、我走在无声的荫荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我看到身骑白马的刘邦款款走来，穿越时光，他来到了我的面前。
15、生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。
16、语文考试的大头是写作，也是今后孩子一生必备的生存技能。
17、《亲爱的汉修先生》(美)贝芙莉•克莱瑞/著柯倩华/译
18、带上你写给爷爷奶奶、外公外婆的一份信，到祖辈家家玩一玩，汇报你上半学年所得。记得把信大声朗读给爷爷奶奶听，与祖辈拍上一张温馨甜蜜的照片，在照片后记录你的心情。
19、世界上没有一段感情不是千疮百孔。每段感情开始的时候都有他存在的理由，结束时也有他结束的必然。
20、那比西施更美，更为聪慧的少女；也许，这就是江南的形象和性格。
21、每班开学择优上交4份作品，校内展览并收藏。
22、请同学们务必在暑假期间登陆全国青少年普法网(http://qspfw.moe.gov.cn)进行学习。
23、那一浅碗月静静地搁在半空，照着在文字中徜徉的身影。涂抹的线条或深或浅，或浓或淡，心随着线条延伸起伏。藏了一季的泪水，如断线的珠帘，落在素净的文字上，线条已渐模糊，纸页湿了全身，澎湃的是秋夜难匿的思念。距离纠结的伤痕在心口隐隐成念，飘散的发丝在空中忧郁地低吟。初秋的夜，是思念穿透心房的片片剪影;是消瘦的日历挽留记忆的过程。
24、自选内容进行英语课外阅读。并在阅读中摘抄你所喜爱含有相应从句的英语句子至少20句。
25、整理不易，看到这里的你，去右下角给牌牌老师点亮“在看”吧！你的支持是我不断努力的动力
26、寒假作业书写步骤要清晰工整。体现数学学科特点。
27、知识梳理1---7单元的知识点及化学方程式。
28、中预、初一年级，参与微视频征集活动，每班7月20日前上交2份作品。以班级为单位打包发送至puwaixgb@1com.
29、面对外国同学的耻笑，徐悲鸿泼墨宣张，那一幅幅美轮美奂的绝世佳作，便是沉默的丰碑。让外国同学无地自容，也为民族之崛起献出了自己的力量；奥运赛场上，刘翔一言不发，目光如炬。在哨声响起后，他比疾风还要迅速的身影，便是沉默的丰碑，为中国人创造了辉煌，也为亚洲冲出了一个奇迹！
30、用所学的有关时间的知识，用24时计时法制定一份“假期时间安排表”，每日按表完成，提高时间管理能力，提升“计划→执行”自我管理能力。
31、听说，老师您又到期末了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈
32、暑假来了，我们有更多的时间和父母、家人一起玩耍，请记录一次这样的美好时光，并创编一个以“FamilyNight”为主题的小故事，与大家分享。
33、或是结合给出的具体片段内容，鉴赏评价人物或者作品语言特色；
34、用所学的有关时间的知识，用24时计时法制定一份“假期时间安排表”，每日按表完成，提高时间管理能力，提升“计划→执行”自我管理能力。
35、人生路注定是枯燥无味的，可同时又充满了精彩。这个世上没有什么是绝对的，那人生路上数之不尽的弯路，与弯路后未知的天地，不正是对勇士最好的馈赠吗？
36、诚然，当乒赛的现场奏响一次次国歌，国人是那么自豪，骄傲，然而应对所谓“垄断”的质疑层出不穷，我们也会焦虑，反思，那么，我们又是否该让?
37、以“我眼中的上海之美”为主题，可以走进张闻天故居、黄炎培故居等爱国主义基地发掘自己身边的“四史”故事，或是结合自身的经历与思考，以“小小导游”的身份，介绍身边的美食、美景、美物等等，展现其魅力以及上海特色。
38、应对外国同学的耻笑，徐悲鸿泼墨宣张，那一幅幅美轮美奂的绝世佳作，便是沉默的丰碑。让外国同学无地自容，也为民族之崛起献出了自我的力量;奥运赛场上，刘翔一言不发，目光如
39、如果觉得自己做不到，可以让父母帮忙监督，养成良好的生活习惯，度过一个愉快而充实的假期。
40、暑假期间，请必读两本书：《文化苦旅》(余秋雨散文集)、《目送》(龙应台散文集)
41、《helloruby儿童编程大冒险》琳达·刘卡斯 浙江人民美术出版社
42、在维瓦尔第的《四季》中，我常常只听"夏"的一章。它使我激动，胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说"夏"的一章，极尽华丽之美。我说我从中感受到的，却是夏的苦涩与艰辛，甚至还有一点儿悲壮。友人说，我在这音乐情境里已经放进太多自己的故事。我点点头，并告诉他我的音乐体验。音乐的最高境界超越听觉；不只是它给你，更是你给它。
43、经过上海市建平实验中学语文组仁爱教师的精心“瘦身”、慧心“美颜”、用心“化妆”，让人抓狂、令人厌烦的暑假作业变身为有料、有趣、适量、适度的“初见大礼包”，送给即将入学的小苹果们，希望你们度过一个快乐多多、收获多多的暑假！
44、上外附中这份“大礼包”非常丰富，单看目录就知道了，语数英、小语种学习指导，体育、音乐、美术也一并包括在内，“神仙学校”并非浪得虚名！
45、观看中俄双语字幕的俄罗斯系列动画片《三只小猫》中的1-20集。
46、在岁月的宽恕下，成长却如期而至，回眸却已不知青春在转瞬间不见了。可是，天空依然有鸟飞过，所有的事情终究是有往后的。
47、推荐理由：《平凡的世界》是中国有名作家路遥创作的一部百万字的长篇励志巨著；这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说；通过复杂的矛盾纠纷，刻画了社会各阶层普通人们的形象，胜利地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默蒙受着人生苦难的人们，在这里人道的自尊、自强与自负，人生的苦难与拼搏，挫折与追求，疼痛与欢快，纷繁地交织，读来令人荡气回肠，不忍释卷。
48、为什么会这样?这就涉及到了一个非常重要的原因：
49、牛津树 Chip&KipperDecode&Develop1-4级
50、急功近利，隐性杀手。阅读这件事，真的需要慢慢来。不要指望读了一本书，马上掌握所有的阅读策略；不要指望读了一本书，马上就提高成绩；也不要指望通过一次写作指导，就像作家那样文采飞扬。
51、毁掉一个孩子，就让他沉迷于“垃圾快乐”！(老师转给家长)
52、朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。
53、高考再次证明：小学欠下的“阅读账”，迟早是要还的！(请老师转给家长)
