老师的座右铭经典
1、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
2、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
3、1言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
4、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
5、1用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
6、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
7、1教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
8、老师在教育学生过程中，不应该只停留在口头的说教当中，而是要做到身体力行，以身作则。
9、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
10、2成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。
11、10我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约!
12、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
14、10我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
15、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。
16、坚持学生利益第集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
17、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
18、1人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、 7) 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
21、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
22、一个不掌握数学、不会解应用题的人，仍可以生活下去并获得幸福;然而，如果不会阅读，则不能生活，也不会获得幸福。谁没有掌握阅读的技巧，谁就是一个没有受过教育的人，一个不懂道德的人。
23、1并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求!
24、1这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
25、2宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
26、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
27、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
