打比方的句子说明文
1、所谓罗曼蒂克，就是帮老婆买回包心菜时，会顺手带回朵玫瑰花!作文中打比方的句子有哪些伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，正因内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。
2、问：本文(段)主要运用了哪些说明方法？有什么作用？请举例分析：(打比方的句子说明文)。
3、皎洁的月光，仿佛一个妙龄少女抚慰我们的心灵。皎洁的月光似静水一般，向地面洒去，这就是妙龄少女轻轻地对大地耳语。令人向往的宁静中，观赏如此美丽的月亮，何来不惬意之说?
4、C、通过引用神话传说(新闻报道、谜语、轶事趣闻等)，说明了该事物××特点，增强说明的趣味性。
5、作比较:苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
6、答题思路：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。注意：有时可能不是整句话，而是其中一部分。
7、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
8、副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
9、题型特点：文中“……”这句话中“……”一词能否删去﹖请简要说明原因。而要求删去的词语多数是表示程度、数量范围或性质的词语，如“可能”、“一般”、“大约”等词。
10、广告、标语类题目要注意语言生动、简洁，要有一定的文采。
11、①限制范围：全都、所有、大部分、有的、少数、总共、一般、主要、之唯只(只有)
12、一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
13、(1)对文章的结构、内容有何作用：引出下文、承上启下、总结全文或前文。有时文段在文章的开头，还起着引出说明对象或说明事理的作用。
14、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
15、对人类关注的问题提出解决的方法，拟写警示性标语、建议、广告等。
16、②根据问题产生的原因去提建议。在说明文中，一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析，针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。
17、加点词放在动词或形容词前，一般“表限制”；加点词放在名词或代词前，一般“表修饰”。
18、用成语结合理解，让120个文言实词变得更简单！
19、议论文一般开头由某件事、一则名言、寓言故事等生发议论。所以它们的作用是：作为引子，引出论证的话题。
20、认识事物或事理的过程则指由浅入深、由低级到高级、由简单到复杂等等。
21、答：开头引用名句的作用是①引出说明对象墨。②激发读者阅读兴趣。
22、下定义：用简明科学的语言对某事物(某事理)加以揭示，科学、完整、准确地揭示了……的本质特征，使说明更科学，更本质、更概括、更准确。
23、
24、作用：运用了打比方的说明方法，把桥洞比作弓，生动形象地说明了桥洞的形状。
25、 文中的“这一特殊技能“是指什么样的技能？
26、大家说话的声音好像一点儿也没传到他的耳朵里.
27、小路的尽头是一片幽静的小树林，走进林中，只见各种落叶给大地铺上了一层厚实的地毯，也许是秋伯伯为寒冬的来临做着准备吧。一阵秋风扫来，一大片一大片的落叶便纷纷落下，像蝴蝶飞舞，如黄莺展翅，又犹如舞蹈演员在空中轻盈的旋转。
28、一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
29、①举例子：通过列举……的事例，具体地说明了事物的××特点。
30、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
31、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。
32、——“下定义”与“作诠释”常采用“某某是……”的句式，如何来区别呢？方法是：
33、⑦其实，绿豆汤作为消暑饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天，我们很容易出汗，这时我们丢失的不仅仅是水分，还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤，可以迅速补充体液和流失的矿物质，达到消暑的目的。所以，在抢救中暑病人的时候，不能给他们喝纯净水，这只会让情况变得更糟糕。
34、文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。
35、三月的春风就像母亲的手一样轻拂我的脸颊。老师的话就像细雨一样滋润我的心田。
36、会准确判断常用常考的说明方法。(前面6种属于常考的说明方法)
37、文末：点明中心(记叙文、小说)；深化主题(记叙文、小说)；照应开头(议论文、记叙文、小说)
38、⑧．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
39、答题模式：本文(某段)运用了从……到……的XX顺序对XX事物(事理)加以说明：先介绍……，再介绍……，这就说明本文(某段)采用了从……到……的XX顺序。
40、
41、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
42、规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了说明文准确、生动形象(简明平实)的特点，如“……”一句，就准确、生动形象(简明平实)地说明了事物“……”的特征(事理)。
43、标题作用：①点出说明对象；②说明说明对象的特点或作用；③(新颖、生动、有趣)吸读者，激发阅读兴趣
44、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
45、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
46、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
47、他见过不少的大榕树,但是像这样大的榕树却是第一次看见.
48、(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
49、可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；
50、答：“几近”是几乎接近的意思，起限制作用，说明毒蛇，飞虫差不多被吃光，但是没有绝迹，这个词体现了说明文语言的准确性。
51、 其中，我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句：我国的春天来得急速；我国南北春季有早有晚；我国的春季冷暖多变。
52、
53、注意：找有确数或概数的句子；找有限制性的词语的句子。
54、平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。
55、为了桃李芬芳，老师们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
56、“因为……”“由于……”“这是由……造成的”——作诠释。
57、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
58、最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。
59、答：这里运用比喻(打比方)，将“笑”比作“美容操“，生动形象地说明了笑具有保持青春美丽的作用，体现了说明文语言的生动性。(这道题考查的是说明文语言的生动性，注意与准确性的答题模式相区别。)
60、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
61、笑，不正是一种保持青春的美容操吗?(请从说明文语言的角度，分析加线词语的表达效果。)
62、这座塔占地300平方米，高100米。(这句话运用了什么说明方法？有什么作用？)
63、抬头轻轻摘下一片朱红的枫叶，它由五个尾部尖锐、周边波浪形的小三角所组成，细腻而凸起的经络遍布整片枫叶，是那样细致、精巧，像一件做工精细、独一无二的艺术品。枫叶像只长了一半翅膀的火焰赤蝶。它们一定是想找到自己曾经的另一半翅膀，所以才在秋天这个美丽的季节里，在血色灿烂的夕阳下飞舞吧。
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65、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
66、秋天，地里的庄稼熟了。稻子翻起金色的波浪，谷子笑弯了腰，玉米笑得合不拢嘴，高粱举起燃烧的火把……果园就更热闹了，梨树上结满了“金葫芦”，苹果羞红了脸，石榴露出了洁白的牙齿，葡萄架上挂着一串串紫色的珍珠……田野里处处洋溢着丰收的喜悦。
67、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
68、(2)台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面。
69、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
70、事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
71、(1)由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。
72、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样
73、格式：说明(介绍)＋说明对象＋说明内容(特点)
74、
75、打比方:太阳会发光,会发热,是个大火球.
76、我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
77、③“据说”、“相传”、“据介绍”等一些短语，表示材料来源的不确定性
78、答：⑴不能；⑵因为“略”是稍微的意思，表明中部只不过是比两端狭窄些，换成“很”就表明两者在宽度上相差很大，与实际不符，“略”体现了说明文语言的准确性。
79、老牛望着眼前的熟悉的风景,分明像一位老人在那里怀恋过去的事.
80、金黄的秋天是彩色的，其它的花都谢了，可只有菊花争先恐后的开放着，她们红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，在阳光的映照下显得更加美丽，诱人。
81、
82、我得到了机会上学，就像黑夜中得到了一盏灯。
83、
84、接力赛上，关键的第一棒就出师不利，他气愤不已，简直气炸了肺。
85、分析讲解。举例子。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。▲▲以上句子运用了什么说明方法有何作用？以上句子运用了什么说明方法？
