叶公好龙的寓意和道理
1、 通过“导读快车道”掌握“一叶障目”、“唇亡齿寒”两个成语的含义及引申义。
2、了解左右结构和上下结构的字的书写规律，横画或竖画较多的字，书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离。
3、还有一些动物的：《馋酒的猩猩》《鹬蚌相争》《螳螂捕蝉》等告诉我们不要只顾眼前的利益，目光要长远。
4、能将图画的意思写清楚是本单元的另外一个教学重点。在《陶罐和铁罐》及《狮子和鹿》中，注意积累表示人物神态的词语，并根据词语体会性格特点，结合图画将故事内容及道理简单落实到书面。(叶公好龙的寓意和道理)。
5、叶公就整天生活在这些龙当中，他欣赏起龙来可以废寝忘食．要是有人与他谈论龙的话题，他总是眉飞色舞，滔滔不绝。要是他听说哪里有一幅画得好的龙或雕刻得好的龙，不管有多远他都要去看，不管花多少钱都要把它买下来。他这么爱好龙，整个楚国的人都知道。
6、 培养学生诵读古文的能力。
7、 不信，你听：公元774年，两位诗坛巨匠见面了。这一年李白44岁，论年龄可以称得上老李了。他刚被唐明皇赐金放还，心情超级郁闷，四处游历寻找新的机会。途径洛阳时，在杜甫爸爸家中偶遇杜甫......
8、喜爱一件事不能只是叶公好龙，要真正付出自己的汗水与努力。
9、 熟读古诗，描述画面，解析重点字词。
10、第能够结合自己生活当中的实际来理解故事所蕴含的道理，那就是要全面地看到事物，全面地看待他人、美和适用在不同的条件和不同的环境下，它却有存在的价值，从而学习全面客观地看问题和想问题的方法，初步受到科学的思想方法的教育。
11、能力培养：培养学生自述成语故事内容的能力。
12、 体会古文句式特点，重点理解“或”字的意思。
13、“塞翁失马焉知非福”告诉我们一个什么道理？
14、叶公好龙是一个汉语成语，叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。 叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
15、学习以“对话描写”突出人物特点的写作方法。
16、放眼望去,整个人间,全是一枚枚的树叶,歌手、诗人们从风中飘过的树叶联想到自己,为此写了许许多多的诗歌。秋风是悲伤的源泉,因为秋风扫落叶,彻底断绝了叶子的希望。金枝玉叶让人羡慕,残枝败叶让人厌弃,所以叶子们努力地寻找着可靠的树枝,并且为此而互相攀比。像《蜗居》这类毒草,就鼓吹这种存在方式是最合理的。说它是毒草,因为它代表了现实妥协的市侩文化,它让人一叶障目不见泰山,只看见身体、生存的需要,看不见更大的图景。
17、关于做事的：《刻舟求剑》《按图索骥》《楚人防虎》，告诉我们做事不能墨守成规，要学会利用客观规律；
18、翻译指定语句，并且抄写生词，熟读课文，分析人物对话。
19、一不小心，我也在“预判”了。果然大道理都懂，但“预判”也好，“好为人师"也好，是人类的”通病“啊.....
20、读出张僧繇坚定的语气和南郭先生的心理变化。
21、叶子高非常爱好龙，衣带钩、酒器上都刻着龙，屋子里也都雕刻着龙。他这样爱龙，被天上的真龙知道后，便从天上来到叶公的住所，龙头搭在窗台上探看，龙尾伸到了厅堂里。
22、薛谭：一个聪明好学的人。他在老师秦青的指点下学习不久，就骄傲地认为自己已经学成了，因而要求提前毕业。当听到老师为他送行时的歌声之后，他惭愧得无地自容，终于明白自己还有许多需要学习的地方，后来，他刻苦钻研，虚心好学，终于也成了有名的歌唱家。
23、了解通知这一应用文的书写规范，并能根据相关要求进行写作。
24、学习诗歌中的写景技法——动静结合、视听结合。
25、后来，楚国发生了白公胜叛乱，沈诸梁亲率大军，打败了白公胜，救出君主，重振了楚国国威。他平叛护国救主有功。被楚惠王封为令尹与司马，手握全国军政大权，位极人臣。可谓一人之下万人之上。当然“功高震主”也引起了君王的猜疑.......与此同时，沈诸梁手下门客也多次劝他趁机把楚王取而代之。
26、知道古文中的特殊读音，如：“大”读“dài”。
27、孔子曾听闻叶公的善政，特意前来拜访与其交流治国方针策略。两人还讨论了伦理道德的标准问题，对于亲人犯罪，孔子主张“为亲者隐”，叶公主张应“大义灭亲”。
28、出自汉刘向《新序·杂事五》，刘向(前77年—前6年)，字子政，原名更生，世称刘中垒，世居长安，祖籍沛郡(今属江苏徐州)。出生于汉昭帝元凤四年(前77年)，去世于汉哀帝建平元年(前6年)。
29、 了解张志和、范成大、翁卷。
30、作品中塑造的人物形象渔夫：《渔夫和鳗鱼》中的主人公。鳗鱼企图迷惑渔夫，让渔夫放过自己，但是渔夫不被鳗鱼的花言巧语所迷惑，而去追求虚无缥缈的希望，而是冷静地做出自己的判断，踏踏实实地把握眼前所得，并相信自己的选择是正确的。正因为如此，他才不至于空忙一场。农夫：《农夫和蛇》中的主人公。农夫是一个因怜惜毒蛇而遭难的典型。他是一个善良的人，却滥用了善良。农夫用血的教训向人们表明，我们要善良，但是也要有正确的是非观，对待和我们同样善良的人，要像春天一样温暖；对待恶人，不能有任何的怜悯和宽容，不然最后受伤害的一定是我们。野驴：《野驴和狼》中的主人公之一。野驴受伤了，走路一瘸一拐，又遭遇了狼。但是，在这样不利的环境下，面对要吃自己的狼，野驴并没有惊慌失措，而是沉下心来与狼周旋。野驴告诉狼，自已已经丧失了反抗的能力，但是希望在死之前，狼能帮忙把自己蹄子上的刺拔出来。趁着狼为自己拔刺的时候，野驴一脚踢死了狼，救了自己的命。这告诉我们，面对危险，不要慌张，也不要绝望，而是应该想尽一切办法为自己争取一线生机。
31、然而，如果顺着教材的练习提示去思考——“故事中的坐车人错在哪里？”成效会大不一样。坐车人真正错在哪？主要不是错在“不听劝”，而是错在他“不重视方向，而看重条件。自以为只要条件好，方向错了没关系。”实际上，“如果方向错了，不管条件多好，都到不了目的的，反而会离目标越远。”这才是较合符文本价值取向的寓意。
32、意思是比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕、反感。
33、实际上，叶公好龙这个典故不过是孔子门生凭空杜撰的一个段子，到了西汉年间，大儒刘向将这个段子收入他主编的《新序》一书中，从此叶公好龙的故事不胫而走。
