安全名人名言大全长句
1、语言是一块琥珀，许多珍贵和绝妙的思想一直安全地保存在里面——理·特伦奇
2、傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。(安全名人名言大全长句)。
3、 山不在高，有仙则名，人不在多，安全才行。
4、请简要分析文中画横线句子所用设问修辞手法的表达效果。(4分)
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6、由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
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9、本题考查学生辨析和正确使用修辞手法的能力。
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11、平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
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13、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
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17、榜眼、探花，赐进士及第；三甲若干，分赐进士出身、同进士出身。
18、C.用典，“闻笛赋”典出晋人向秀《思旧赋》。晋人向秀经过亡友嵇康、吕安旧居，听见邻人吹笛，因而写了《思旧赋》。
19、萌萌的正能量英文漫画：Thisismylife
20、太阳每天都是新的，安全每天都是实的，人人遵章守法纪，赢得“晚霞”把家归。
21、------海伦·凯勒生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。-------高尔斯华绥不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在------现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
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23、B.万乘：兵车万辆。表示军事力量强大。周朝制度，天子出兵车万乘，诸侯出兵车千乘，后世以“万乘”称天子。
24、文中的“季荷”表特定称谓。A.表讽刺、否定；
25、保障家庭安全，提高家庭生活水平是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的——埃利奥特
26、C.孝悌忠信：儒家八德中内容。儒家八德包括孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。这是儒家倡导的做人的根本，也是中国传统文化的重要内容。其中“孝悌”指的是对父母要孝顺。
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29、中华民族是一个爱玉、尚玉的民族，在使用玉石的悠久的历史中，形成了中华民族独特的玉石文化。古代文人甚爱风雅，巧妙地将“玉”运用于诗文之中。诸如屈原的“登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮齐光”、李白的“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”、龚自珍的“万一禅关砉然破，美人如玉剑如虹”等等借玉石寄托思想与感情。
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31、A．万里赴戎机，关山度若飞。B．垆边人似月，皓腕凝霜雪。
32、 又如憨豆先生的饰演者帕金森，因为愚滞的外表不知遭遇过多少白眼和冷遇，但他没有自我放弃，而是日复一日地磨砺自己，提升演技，把青春的丰碑矗立在奋斗堆垒而起的高台上，他用他自己的汗水向世界呈现出一个至今仍令人津津乐道的人物，以一个最好的模样活在了世人心里。
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36、A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。B．绿杨烟处晓寒轻，红杏枝头春意闹。
37、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加
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40、例2 没有调查研究就没有发言权。Hewhomakesnoinvestigationandstudyhasnorighttospeak. (Noinvestigation,norighttospeak.)
41、代词分为人称代词［我、你、他(她、它)、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。
42、第一空，光怪陆离：意思是形容奇形怪状，五颜六色。流光溢彩：意思是流动的光影，满溢的色彩，形容光芒耀眼，色彩明亮；光像在流动，色彩像要溢出来。此处用来形容“元宵之夜”的“玉壶光转”，故应选择“流光溢彩”。
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44、开导、启发。警示:告诫、示意。在这组句式中，横线处分别对应的是“成就”“传统”“经验“教训”四个词汇，而选项中的几个词在词义上与它们较为搭配，可以仔细辨别区分，用排除法来做。如“伟大成就”给人“激励”，“优良传统”可以“教育“人，历史教训对应的应为“警示”，而“成功经验”带给人们更多的应是“启迪”。故选C。
45、B.小店不可能都是书店，不可能都摆上诗集文集。
46、(参考答案)以病残之躯，帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学，改变命运的云南丽江华坪女高的校长张桂梅被誉为“最美燃灯者”。
47、C.宗室，同一祖宗的贵族，常指“皇族”，即国君或皇帝的宗族。
48、根据前文“唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长”句式特点，先说的是“唱腔淳朴流畅”，采用的主谓式短语，据此排除C、D；再根据“以明快抒情见长”的句式是“以……见长”，可判定选B项正确。故选B。
49、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。
50、两个分句的主语相同，关联词“不仅”应放在主语“黄金”后面；
51、本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。
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53、D．三礼，儒家经典《仪礼》《周礼》《礼记》的合称，对我国历代礼制的影响很深远。
54、 性躁有祸，心平邀福；居安思危，得荣思辱。
55、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。
