关于实践的名言诗句
1、——陶行知手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。(关于实践的名言诗句)。
2、--陶行知想得好是聪明，计划得好是更聪明，做得好是最聪明又最好。--拿破仑行动不一定能带来幸运，但是不行动，一定无任何幸运而言。
3、再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了，这就是：有某些思辩的和实践的原则。——洛克
4、有的人坚持原则，并不是为了得到别人的赞赏，而是天性高洁。
5、——弥尔顿读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
6、——王夫之(清)人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思(德)一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。
7、要达到预期的目的，求实精神要比丰富知识更重要。——博马舍
8、译文：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
9、 格言大意：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏，对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。
10、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。——列别捷夫
11、苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
12、--程颐，宋朝哲学家多虚不如少实。--陈甫，宋朝哲学家以实待人，非唯益人，益己尤大。
13、原诗是清代袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔藓自是低等植物，多寄生于阴暗潮湿之处，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气，诗人能看到这一点并歌而颂之。适用于志向，自信，自强等。
14、——米丘林要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。
15、——黑格尔实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。——黑格尔在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
16、——卢梭真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家——巴尔扎克如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。——谚语只有希望而没有实践，只能在梦里收获——菲律宾马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。
17、——惠普尔“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里“书籍是人类进步的阶梯。”
18、适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等。
19、--歌德取得成功是靠自己的行动，而不是靠他人的恩宠。--普劳图斯伟大的行动，总是以伟大的目标为先导。
20、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也——先秦荀子《劝学》
21、马克思说：“劳动是人的第一需要。”人类能从猿猴进化而来，主要是靠劳动。劳动还是人类赖以生存、发展的决定力量。在劳动的直接推动下，早期人类大体经历了猿人、古人、新人的发展过程,人类的脑量不断增大,体态特征愈来愈区别于猿而近似于现代人，劳动工具日益改进，经济生活逐渐丰富，并开始出现原始精神文明。因此，是劳动创造了人类。作为一个自然人，不劳动就会得“巨婴症”，成为啃老族。俄国乌申斯基说过：“劳动是人类存在的基础和手段，是人在体格上、智慧和道德上臻于完善的源泉。”人如果丧失了劳动这个基础，只能不断走向灭亡。
22、学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博
23、--荀子在行动中学习是行动的最高境界。--杜威行是知之始，知是行之成。
24、 格言大意：以铜镜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为镜子，可以了解朝代兴衰的规律；以人作为镜子，可以知道自己的得失。这其中，“以古为镜”“以人为镜”，对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
25、--拿破仑希尔实践，认识，再实践，再认识，这种形式循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进行到了高一级的程度，这就是辩证唯物论的全部认识论，这就是辩证唯物论的行知统一观。--毛泽东实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。
26、 不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。
27、--歌德取得成功是靠自己的行动，而不是靠他人的恩宠。--普劳图斯伟大的行动，总是以伟大的目标为先导。
28、时代潮流是无法阻挡的，一切违反潮流的行径措施不但没有用，只是制造骚乱困扰而已。
29、假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。——车尔尼雪夫斯基
30、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
31、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
32、谋科学发展，决非一朝一夕之功；建和谐社会，当从一点一滴做起。科学发展有“三要”，一要解放思想借巧力，二要与时俱进增实力，三要以人为本添活力。
33、——爱因斯坦中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
34、 与朋友交，言而有信。——《论语·学而》
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36、译文：不知道如果不是听到的，听到不如见到他，见他不你知道的，知道的不比行的。学习到行动了。
37、——列别捷夫才智是实践的女儿。——达·芬奇理论是军官，实践是士兵。
38、——屠格涅夫如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸常求有利别人，不求有利自己。
39、从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。——爱因斯坦
40、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
41、这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
42、译文：前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。让我的马在咸池里饮水，把马缰绳拴在扶桑树上。有关实践的诗句自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之.——林希元(明)
43、解读：病是从口里吃进去的，祸是从口里说出来的。这句话告诫人们说话要谨慎，说话不注意会招来祸害。处世戒多言，言多必有失。
44、解读：别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。原指一国的人才，也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。他山：别的山。攻：琢磨。
45、我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。——米丘林
46、译文：理解得越清楚，实践就越扎实；实践越扎实，认识就会更加清晰。
47、 格言大意：立志应当崇高远大。这句话意在鼓励青少年放宽眼界，开阔胸襟，树立远大的志向。
48、--尼布勒马行动具有激励作用，行动是对付惰性的良方。--果戈理横冲直撞比坐以待毙高明得多。
49、当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候，你就会知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的。——居里夫人人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
50、 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
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52、智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。——鲍乌维
53、 格言大意：即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半缕线，也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”，它提醒人们要时刻注意节约用度，珍惜劳动果实。
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55、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基
56、出自李咸用《送谭孝廉赴举》，讲的是：好事都是从困难中得来的，年轻人不要专想从容易的事情中找轻松。无：通“毋”，不要。易中轻：从容易做的地方求得轻松，指轻取功名。用以说明好事都是从克服困难中争取到的，只图容易和轻松是得不到的。适用于年少奋斗，好事多磨等。
57、——摩路瓦一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。——莎士比亚。关于读书和实践方面的名言或诗句(各8个)敏而好学，不耻下问——孔子
58、从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。——爱因斯坦
59、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)
60、不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅
61、在捷径道路上得到的东西决不会惊人。当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候，你就会知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的。——居里夫人
62、 格言大意：在普天下人忧虑之前，自己首先忧虑了；在普天下人都快乐之后，自己才快乐。这两句话抒发了吃苦在前、享乐在后的高尚情怀和以天下为已任的博大胸襟，一直给后人以激励。
63、(哲理)草木散发香气源于天性，怎么会求观赏者折断呢！
64、苏轼琴诗——苏轼若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？关于知识和生活实际相结合的古诗冬夜读书示子聿
65、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德(德)
66、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
67、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙
68、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学——朱熹
69、解读：粮仓充实，百姓才懂得礼节制度；衣食丰足，百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人，首先要考虑老百姓的生活。廪(lǐn)：粮仓。实：充实。
70、——赫尔岑读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
71、不要把情绪集中在那些无用又暂时无法解决的事情上，把心思集中在如何把自身变得更优秀的角度上，把眼光放长一点，你强大了，一切自然会改变。
