好词好句好段摘抄大全加书名
1、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
2、“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
3、 一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。——句子出自《大家不是天使》
4、暂时只想起来这么多，希望可以帮到你！有好词好句好段,主要内容,有书名题目凰权
5、到了2030年，我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求，在不改变原来的样式的前提下，变大变小，变高变矮。如果你想要一片空地来踢球，它可以暂时变小，给你一块空地；如果你想要请朋友聚会，它可以暂时变大，多容纳一些人；如果你想摘房子旁边树上的苹果，它可以暂时变高，这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。
6、静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，再想想，有些小朋友刚上学时，不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的孩子跃然纸上。“多么生动的形象啊！”每次我都要发出几声赞叹。
7、看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们！
8、(1)这是一条美丽的边境河，翠竹掩映，晨雾袅绕，不远处有几个村寨传来鸡鸣狗吠，站在江滩的卵石，停了下来，久久凝望着清波荡漾的江面。
9、咱们大多数人关于蝉的歌声，总是不大了解的，由于它是住在生有洋橄榄树的当地，可是凡读过拉封敦的寓言的人，大约都记住蝉曾受过蚂蚁的讪笑吧。尽管拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。
10、当船跌入浪谷，我总以为再也不会漂出水面。陷入极度恐惧之中的我指天发誓，如果这一次上帝垂帘让我偷生，如果让我偷生，如果我能再次踏上干燥的陆地，我保证回家，决不回头，在我有生之年再也不登船出海。我一定听从父亲的忠告，再也不走这条自取灭亡的道路。——丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》
11、山影深沉，槐阴渐没。绿杨影里，时闻鸟雀归林。红杏村中，每见牛羊入圈。落日带烟生碧雾，断霞映水散红光。溪边钓叟移舟去，野外村童跨犊归。《水浒传》
12、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
13、跌倒了是不很好的，把馒头箱子跌翻了，馒头从箱底一个一个的滚了出来。旁边若有人看见，趁着这机会，趁着老头子倒下一时还爬不起来的时候，就拾了几个一边吃着就走了。
14、随机应变口齿伶俐贫嘴恶舌雨布大帘楞头磕脑祸患灾难无中生有兵荒马乱虚空昏胀破烂狼狈、
15、他向着那走不太远的吃他馒头的人说：“好冷的天，地皮冻裂了，吞了我的馒头了。”行路人听了这话都笑了。
16、这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去，到处是一片清新翠绿的美景，这是我心里充满了喜悦，顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。
17、而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蒋门神惹急，在狠狠的打他，这能证明武松是个粗中有细的人。他在挑逗时还可分成几个细节，三次换酒，之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒，酒饱不让，就和他们打了起来(这里包括蒋门神)。
18、那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
19、这个过程中，看似没有进展，但其实一点也不少学东西。读书的积累，与写书名的记录，都是一种潜移默化的量变，为质变做着看不见的准备。
20、不知有多少爸爸妈妈自己有做读书笔记的习惯，因为一件你希望孩子掌握并坚持的事情，如果你自己尝试过，那么从经验与信心方面，肯定是与空白者不同的。
21、5：四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的.嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意.含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影、树影都是很微淡的.野桃花开得很早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美.
22、严寒把大地冻裂了。年老的人，一进屋用扫帚扫着胡子上的冰溜，一面说：“今天好冷啊！地冻裂了。”
23、(《好兵帅克历险记》)我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身，。好词好句+书名谢谢①人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。
24、阅读即思考，美国老师教你这样把精读课堂搬回家
25、当然不排除有那些天资聪颖的孩子，或是从小语言环境就极为优渥的，上面这样的步骤对他们来说轻而易举。
26、课文中的好词要及时进行消化，学一点用一点，才能起到循序渐进的效果。首先要正确地理解词语的意思。我采用的是根据上下文通过读文本理解词语这种方法。这样既可以理解词语的具体意思，也能够更快地获得该词语应该适用在哪些方面。例如：学习“惭愧”一词。
27、蝉与我“比邻相守”，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，“它们总不离我的视野，而歌声也不离我的耳畔”。
28、稀奇古怪的中视频玩法，让你的账号脱颖，堪称“流量刺客”(图文+视频)
29、于是法布尔便亲自做实验，像传闻说的那样，把蝎子困在火圈中，惊慌失措的蝎子左冲右撞，被火一烫，又转向另一边被烫终于，蝎子被烫的疯狂了，竖起尾巴，旋转着对着空气乱刺，把尾巴舞的跟剑似的，正眼花缭乱之时，火网中的囚徒却倒下了，僵直了身体，一动不动。真的是死了吗？法布尔十分疑惑，于是把火场中僵直的蝎子取出，放在凉爽的沙地上，自己在一旁看着。一个小时后，那被火逼得疯狂而“自尽”的囚徒悠悠醒转，又恢复了活力。这就说明，蝎子并没有自杀，但这一只说明不了，有可能它只是没把自己刺死罢了，于是又捉了几只白蝎，然而他们与第一只一样，在凉爽的沙地上僵硬了一小时后，都“复活”了。
30、内容太多，我就不一一拍了，其实他发挥不稳定，有时写得挺好，有时明显看出糊弄，而且里面还有老师的评语，总是催他多写点。
31、不久我们从绘本转到了他每天都在坚持读的牛津树。但却遇到了瓶颈期，他不想写读书笔记了，说太累。
32、渔火明月交辉，把乌苏里江映得金波滚滚，像是有千万条银蛇在游动。
33、 假如有人用钞票扔你，跪下来，一张张拾起，不要紧，与你温饱有关的时候，一点点自尊不算什么。——句子出自《喜宝》
34、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
35、 做人要含蓄点，得过且过，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一辈子，一些事放在心中算了。——句子出自《蔷薇泡沫》
36、我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。
37、4：月亮已经升得很高了.天空和大海也显得更加清明可爱了.风，轻轻地吹着，掠过了银波闪闪的海面，带来了周围小岛上的五月的花香.在那银波粼粼的海面上，有一条显得特别明亮的银色的光带，笔直地通往月亮升起的地方，使人联想起这是一条通往月宫的大路.这大路，就好像是一片灿烂的碎银铺成的.我们的船，就沿着这条碎银铺成的大路，迎着月亮，向前飞驰前进.
38、当当、京东及中信天猫店、中信书店有售，亲笔签名版限量销售中。
39、好句：便权当他们死了,毫无牵挂,反能怡然自悦.
40、拉着粮食的七匹马的大车，是到他们附近的城里去。载来大豆的卖了大豆，载来高粱的卖了高粱。
41、 9)甲虫开始是做一个完整的球，然后环绕着梨做成一道圆环，加上压力，直至圆环成为一条深沟，做成一个瓶颈似的样子。这样，球的一端就做出了一个凸起。在凸起的中央，再加压力，做成一个火山口，即凹穴，边缘是很厚的，凹穴渐深，边缘也渐薄，最后形成一个袋。它把袋的内部磨光，把卵产在当中，包袋的口上，即梨的尾端，再用一束纤维塞住。
42、做到不动笔墨不看书，在读后请圈画出文中的好词好句。
43、在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边圈圈画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。
44、不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。
45、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
46、 舞刀弄棍 山势雄伟 屏声息气 万山丛中 撒娇卖乖
47、结合词语所在的前后文来理解词语的意思是阅读中常用的方法之一。新《课程标准》第二阶段教学目标要求学生“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用”。有些词语，学生通过阅读前后文就可以理解它在文中的意思，也就不需要进行查字典等繁琐的步骤了。
48、人心是妄念，贪欲和阴谋的污地，梦想的舞台，丑恶意念的渊薮，诡诈的都会，欲望的战场。在某些时候你不妨从一个运用心思的人的阴沉面容深入到他的肚皮里去，探索他的心情，研究他的思绪。在那种寂静的外表下就有荷马史诗中那种巨灵的搏斗，密尔顿诗中那种龙蛇的混战，但丁诗中那种幻想的萦绕。《悲惨世界》
49、这里有一种眼泪不足以象征的悲哀。这里有一种绝大的失败，足以使我们的一切成功都垮台。
50、而到了孩子这里，有很多国外的好方法可以借鉴，另外思维导图的推广，也让我们多了引导孩子的拓展方式，可以让孩子更好地理清思路，并且去思考，与当年真是不可同日而语。
51、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
52、 能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。——句子出自《开到荼蘼》
53、其实教师在教学每一课的生字时都会让学生做这样一件事情——把生字在文中所组的词勾画或圈起来，这个工作的目的，本来是为了更好的认识新字，让学生不仅能单独认识，而且也能放在词中认识。我们能不能把这个工作再做细致些呢?
54、我立刻兴奋起来，不管三七甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
55、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
56、一瞬间，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的长辈相同，去做一个食物的球，也去掘一个贮藏所，贮藏食物，一点不必学习，它就彻底会从事它的作业。
57、好词：笑痴 枉凝眉 红颜老 葬花魂 冷月 鹤影 寒塘 寒塘 卿何 黄土
58、岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草.红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头.
59、曾几何时一段真实的经历，一股青春年代不可抗拒的激情，如今对他而言已成为遥远的注脚：虚无而已。——《百年孤独》
60、谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。(《好兵帅克历险记》)
61、一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。——罗贯中《三国演义》
62、那医生的门前，挂着很大的招牌，那招牌上画着特别大的有量米的斗那么大的一排牙齿。这广告在这小城里边无乃太不相当，使人们看了竟不知道那是什么东西，因为油店、布店和盐店，他们都没有什么广告，也不过是盐店门前写个“盐”字，布店门前挂了两张怕是自古亦有之的两张布幌子。
63、中文部分咱们不多说，今天主要讲英文阅读笔记的入门方式。
64、无论什么人，最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。“……我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽；但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。
65、吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。
66、支撑的力量是伟大的，支撑的过程是困难的，支撑的结果也是沉默的。我们只有把握好人生的“三角形”，才能支撑住我们自己的光彩人生。
67、(《傲慢与偏见》)钟声又鸣响了……一声又一声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。(《喧嚣与骚动》)一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
68、“三”中含哲理，“三”里藏智能。诚意求人、虚心求学、专心求法、合作求富。人生就是在反反复复中获得启迪，在纷繁复杂的现象中披沙拣金，在芸芸众生中不耻下问，学知识，长才干。我们个人是这样，一个国家民族也如此。改革开放，振兴中华，离不开五湖四海的支持，也需要天下宾朋的智能相助。
69、读书不能仅限于读，还要学以致用。谢觉哉先生曾说：“学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。”教师在实际教学中，要采用更加多样化的教学形式，找准学、用的结合点，让学生能够用积累的词语说话、写作，将学习的词语知识运用在实际生活中，达到夯实积累的效果。
70、等老头子挣扎起来，连馒头带冰雪一起拣到箱子去，一数，不对数。他明白了。
71、然后，它会扮演一种古怪的体操，身体腾起在空中，只要一点固着在旧皮上，翻回身体，使头向下，斑纹满布的翼，向外伸直，极力打开。
72、碰到好的欢喜的东西，总是要留得一份清淡余地，才会有中正的情缘。有时会故意的若即若离。因极希望它存在并且长久。所以，不容许自己沉溺。一直以来就是如此自制。——安妮宝贝《二三事》
73、人心是妄念，贪欲和阴谋的污地，梦想的舞台，丑恶意念的渊薮，诡诈的都会，欲望的战场。在某些时候你不妨从一个运用心思的人的阴沉面容深入到他的肚皮里去，探索他的心情，研究他的思绪。在那种寂静的外表下就有荷马史诗中那种巨灵的搏斗，密尔顿诗中那种龙蛇的混战，但丁诗中那种幻想的萦绕。《悲惨世界》
74、寄生虫就说有，也没有那么凑巧，就爬到人身上来，我看你的病总是湿气太重的缘故。”
75、自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。----------《伪君子》
76、但可以看出，他还没有拼写能力，却具备了一点点拼读能力，对时态，是完全不懂的。于是，goes写成了go，school写成了sgro。
77、在这本书里，有很多奇特的昆虫，而且那些住宅也让我很吃惊，特别是舍腰蜂，它的住宅住在人们家里的火炉旁，或者是在烟囱里，但他们的家都建在很隐蔽的地方，没人呢看见它的巢穴。
78、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
79、心得体会：只有劳动才有收获，做人得脚踏实地做好每一件事。
80、通过课前预习，不仅会使学生养成主动翻阅字典、查阅资料的学习习惯，更激发了学生对于新知识的学习兴趣，同时达到了优美词句的初步积累。
81、家长评语：欣怡在课外阅读方面自觉性不是很好。这一个月来，班级正推进学生进行课外阅读，评选“阅读之星”这个活动激发了她的阅读细胞，每天都会争取一点时间来看书，现在能够耐心地去读。在此，我还希望她能够多做一项工作：手拿一只笔在书上画出好词好句，或用笔记本记录下来，能够做到每个故事都能写出读过之后的感受。欣怡，妈妈看好你哦！加油！——李欣怡
82、我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰，简直无法用言语表白。……我觉得，我们对于所需要得东西感到不满组，都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。
83、平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。
84、 当格里高?萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。——句子出自《变形记》
85、虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。(《简·爱》)大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
86、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
87、————《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基②一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘了留一点空白，让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的风景旖旎。一波微澜，波涛汹涌之后不忘了留一点空白，使人神游“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景奇丽。
88、我的学校规定，理论上每周五的中文课都是阅读课，要么老师给学生读书，要么学生自己读书，要么学生分组读书。根据我的观察，绝大多数孩子都喜欢阅读。在我的中文课上，孩子不仅周五可以阅读，每天课前提前到教室的孩子，也都可以到图书角安安静静地看书。他们不是三三两两地坐在地毯上分享一本书，看到精彩和好玩的部分，忍不住用耳语和同学们交流，就是独自津津有味地在一个角落放飞自己的思想，和书里的人物做灵魂交流。在教室图书角的每一本书，都是老师根据学生能力和年龄段精挑细选的，可以在一定程度上保证学生的阅读质量。但是，平时给学生布置的英文和中文家庭作业里面，也有不少是阅读，这部分的阅读质量就没法保证了。
89、茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟着他颤动起来。
90、(《变形记》)当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。(《追忆似水年华》)人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。
91、懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来,舐着海岸的金色的沙滩.
92、比如，我喜欢让孩子在课文的插图旁边，写上相应的语句。学习《蜜蜂引路》，我让孩子在插图旁边写上对列宁的称赞;学习《一分钟》让孩子写出对自己的要求;学习《日月潭》写出自己的向往。所写的语言，与课文息息相关，让学习时的感动，成为能够铭记的语言。及时的表达和书写，能够逐渐地养成孩子对情感的积累。
93、小狗冻得夜夜的叫唤，哽哽的，好像它的脚爪被火烧着一样。天再冷下去：水缸被冻裂了；井被冻住了；大风雪的夜里，竟会把人家的房子封住，睡了一夜，早晨起来，一推门，竟推不开门了。
94、这是西方人的谚语里的经典的一句话。拿破仑。
95、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
96、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
97、后续能够顺利写了，就可以用小一些便携的本子。
