塔木德最著名的名言
1、一个人若不会运用别人更好的方法来保持自己的热情，怎么能成为哲学家?19世纪美国作家,哲学家梭罗
2、只有当每个少年从教育者那儿得到“活水”，他们的才干才能发挥出来。(《苏霍姆林斯基选集》第543页)
3、那种连续记录了10年、20年甚至30年的教师日记，是一笔巨大的财富。(《给教师的建议》第123页)(塔木德最著名的名言)。
4、总之，歌德关于艺术家既是自然的奴隶，又是自然的主宰的思想，深刻地揭示了艺术创作中主观和客观对立统一的辩证关系，既反对了消极浪漫主义，又同自然主义划清了界限。这是歌德现实主义文艺思想的精髓所在，是他对现实主义理论发展作出的卓越的历史贡献。(塔木德最著名的名言)。
5、一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。—《金刚经》
6、雅各在跟天使摔跤，被胖揍了一顿，甚至还缺了一条腿的情况下，得到了一个新名字，那就是以色列！
7、简析：在历史上，犹太人曾经长期在逆境中求生存，这使其养成了在逆境中从容镇静的心态和利用逆境的能力。而那些成功的犹太生意人，也往往能够把逆境当成发财的机会，这是很值得生意人学习的一种危机管理法。
8、引导语：屠格涅夫说等待的方法有两种：一种是什么事也不做空等，一种是一边等一边把事业向前推动。下面我收集了一些著名的哲学名言，希望对你们有帮助。著名的哲学名言什么是成功的秘决：艰苦劳动、正确方法，少说空话。(爱因斯坦)
9、谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。
10、 永不丧失对生活的信心，一切都会好起来的，我能应付过去，因为抱怨没有任何意义。没人能帮助你渡过难关的时候，只有自己。中国有句古训，求人不如求己，还有句古训，路是死的，人是活的。
11、终于知道有很多事情，不是丢掉送走分手不再联络，就可以解决的。有了牵挂，一切就输了。
12、人应该穿适合自己的鞋子，不是别人塞给自己的鞋子，而是自己去寻找并且认可的鞋子，这样才能走到难以置信的地方。
13、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高尔基
14、约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(JohannWolfgangvonGoethe，1749年8月28日—1832年3月22日)，出生于美因河畔法兰克福，德国著名思想家、作家、科学家，他是魏玛的古典主义最著名的代表。而作为诗歌、戏剧和散文作品的创作者，他是最伟大的德国作家之也是世界文学领域的一个出类拔萃的光辉人物。他在1773年写了一部戏剧《葛兹·冯·伯利欣根》，从此蜚声德国文坛。1774年发表了《少年维特之烦恼》，更使他名声大噪。
15、科学的发展，国民道德的进步以及新的共产主义社会关系的建立，都取决于学校。(《苏霍姆林斯基选集》第89页)
16、举头三尺有神明，福祸无门，惟人自召。道家十大名言上善若水，利万物而不争。—《道德经》
17、穷人想的就是，我要是有钱就好了，有钱我就可以不干活了，有钱我就买个豪车，买一个大房子。
18、只有认识清楚自己才能可能克服和战胜自己的弱点，进而才可能影响或控制别人。
19、希伯来语中的“语言”一词就包含了：产品、经营活动，和“信息”三个词的含义。
20、犹太人是公认世界上最聪明的民族，世界上大约有1600万的犹太人，占比全球人口不到0.25%，但是却获得了全球22%的诺贝尔奖， 这个获奖概率是其他民族的108倍，平均智商更是有1
21、先看看以色列早期的神话，图个乐吧。在西方世界，上帝有多个称呼，在基督教中，上帝被称之为耶和华，而在犹太教中，上帝则被称之为雅威。也许是翻译的问题，亦或是流传的时候，哪个大教主喊错了上帝的名字，也就这么各论各的了。
22、 超越自己的事情一天都不能放松，尽量地学些不同的事物，将它们组合起来，才会有新的智能和洞察力产生，这些不同的事物相互影响之后，往往会有许多新的创见。每个人都有与生俱来的创造力，只是有些人通过坚持不懈的学习，把它发挥了出来。更多的人则因为懈怠让这种才能荒废掉了。
23、若是有幸，有一间迎山傍水屋，放一放余生，再好不过。
24、最聪明的女人一涉及自己的感情问题就变成笨蛋，最聪明的男人一涉及自己的感情问题就变成哲学家。台湾作家,评论家李敖
25、 无知者不可靠，胆怯者不可教，急躁者不可传教。
26、学生的智力发展取决于良好的阅读能力。(《给教师的建议》第10页)
27、人是自己志向的创造者。(《苏霍姆林斯基选集》第870页)
28、反正，能成为有钱人的人和咱想的就是不一样。
29、 不要为明天的问题担忧，因为你并不知道明天会给你带来什么。
30、青，出于蓝，而胜于蓝。冰，水为之，而寒于水。—《劝学》
31、教育，这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术，就必须多读书、多思考。(《给教师的建议》第98页)
32、不是所有锁都一定要用钥匙打开的，有些锁用簪子也能打开。
33、图书是知识不可缺少的源泉，是你精神财富取之不尽的源泉。(《怎样培养真正的人》第145页)
34、每个教师应当成为自己学科的出色专家。(《苏霍姆林斯基选集》第802页)
35、如果可以，我真想和你一直旅行。或许是某个古朴的小镇，或许是某座灿烂辉煌的大都市。我们可以沿途用镜头记录彼此的笑脸，和属于我们的风景。一起吃早餐，午餐，晚餐。或许吃得不好，可是却依旧为对方擦去嘴角的油渍。风景如何，其实并不重要。重要的是，你在我的身边！
36、思考习惯的形成，在决定性的程度上是取决于非必修的阅读的。(《给教师的建议》第210页)
37、时代的.哲学气候不可避免地影响着我们每个人。美国哲学家和心理学家威·詹姆斯
38、一杯茶，一首歌，一个人的世界。或许，人的一生就像一场徒步旅行，不要去在乎目的地，要在乎的只是沿途的风景，然而，往往在那洒脱的背后总是充满了坚忍的辛酸。
39、我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。
40、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基
41、让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。毛泽东
42、善用兵者，避其锐气，击其惰归。—《孙子兵法》
