有关教育的名言100句
1、 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯(有关教育的名言100句)。
2、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗
3、人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。
4、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子《论语》
5、由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
6、——(日)木村久一。有关教育的名句“师也者，教之以事而喻诸德也。”
7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人
8、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
9、 要建立一个符合中国国情的现代化高等教育体制。高等教育体制在高等教育系统中处于枢纽的地位。高教体制改革最重要的是理顺国家、社会、学校的关系。
10、“唯宽可以容人，唯厚可以载物。”——明代薛宣
11、 “教育产业化”要慎提。高等教育的根本目的是通过培养人才和出高水平科研成果，来推动国家和经济社会的发展。如果忘记了这个目标，只注意“拉动经济”，用招收了多少学生、消费了多少来考虑问题，教育就会走入误区。
12、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
13、君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》
14、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
15、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知
16、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
17、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
18、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
19、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。——孔子《论语》
20、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
21、当你服务他人的时候，人生不再是毫无意义的(lizhigushi.com)。——葛登纳
22、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。
23、由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子《论语》
24、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!
25、世间的人要对法律负责任。修行的人要对因果负责任。
26、光是知道是不够的，必须加以运用；光是希望是不够的，非去做不可。
27、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
28、 长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》
29、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
30、——陶行知“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
31、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》
32、与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。
33、 办好大学，需要大楼和其他基础设施，但关键是师资，是师资队伍的数量和质量。所以采取紧急的特殊措施，补充教师、培养教师，是提高质量的当务之急，更是我国高等教育能够持续发展的当务之急
34、 谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。
35、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
36、谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。——爱迪生
37、“中国是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。”——法国拿破仑
38、小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》
39、 高等教育的属性更多的是文化属性；大学就是传承文化，实践文化和创新文化的一个机构；弘扬中华文化是我国大学的历史使命。
40、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
41、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一
42、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
43、不劳而获要不得。轻易得来的不会珍惜，还会养成贪婪的毛病。
44、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专
45、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书
46、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
47、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》
48、 素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
49、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
50、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
51、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——(法)罗曼·罗兰
52、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
53、粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
54、无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触优秀的名言警句吧，名言警句主要用来激励和告诉当事人某些道理，提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。那么问题来了，到底什么样的名言警句才经典呢？下面是我精心整理的关于教育孩子的名言警句，欢迎大家分享。
55、传家有道惟存厚；教子无方只求严。——《格言对联》
56、 玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》
57、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
58、“如果一个人的头上缺少了一盏指路明灯——理想，那他的生活将会醉生梦死。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
59、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基
60、心理学家盖兹说：“没有比成功更能增加满足的感觉，也没有比成功更能鼓起进一步成功的努力”。
61、在学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的`句子。那什么样的名言才是经典的名言呢？下面是我为大家收集的孔子的教育名言100句，希望能够帮助到大家。孔子的教育名言成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》
62、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。------车尔尼雪夫斯基书籍是巨大的力量——列宁
63、1尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
64、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。——房秀芹
65、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
66、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛
67、“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。——孔子《论语》
68、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
69、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
70、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉！——孔子《论语》
71、不要在已成的事业中逗留着！------巴斯德
72、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
73、 要加快高等教育决策的科学化、民主化、法制化的进程。要提高科学决策、民主决策的意识，提高依法治教的意识，在重大的决策出台前必须组织队伍调查研究。
74、守之以愚，功被天下；守之以让，勇力振世；守之以怯，富有四海。——孔子
75、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
76、 产学研相结合是具有中国特色的高等教育理念。
77、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
78、只要你曾经尽可能地贡献出来，就已经值得感激了。——屠格涅夫
79、“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。好先生，不是教书，而是教学生学。不仅教学生学会，更重要的是教学生会学。”——陶行知
80、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
81、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》
