感恩节活动策划
1、前期宣传力度与范围不够，很多同学对我们的活动还不了解。
2、如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？
3、随着社会的进步，人们的物质生活越来越丰富，随之而来的精神生活反而枯燥了，而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出，去努力，去奋斗。只有保持昂扬的斗志，才能实现伟大民族的复兴。感恩是中华民族的传统美德，感恩体现了一个人的基本素养。心存感恩，能奋发向上。但是现在大部分学生家庭条件的优越，使学生觉得父母、社会、国家的给予是应该的，面对别人给予的帮助漠然，面对别人的求助无视，即所谓的缺失感恩。因此，作为教育的主阵地——学校，应该十分重视感恩教育。
4、活动主办单位、活动参与对象及活动时间、活动地点
5、 发现教育集团成立于2002年，下辖发现教育科学研究所、北京七彩发现科技有限公司、慧之园文化教育有限公司、慧之园幼儿园、北京当啷电子商务有限公司、托福幼儿英语教研中心。中国一流幼儿园教育课程研发、推广与专业的实效幼教管理培训机构！中国冠军品牌加盟首选！依托近20年丰富的幼教实践经验和强大的首都文化人脉，配备一流的著名实战专家团队！十二家直营幼儿园，联盟上万家合作园！发现教育让幼儿园管理和工作更轻松、更快乐、更高效！
6、甄伟亮分配到任爱班，张燕、姜南负责任何突发事件。
7、(1)活动准备阶段：活动相关板块设计，表述方面力求详尽，能够传递出本次活动的真正意义；组织宣传工作，官微可在感恩节前一周发布活动内容及参与方式，让全校同学尽早了解并做好准备。
8、自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。
9、培养小朋友的语言表达能力；学会文明交往，礼貌待人；
10、包含：活动动态主KV、暖场视频、开场视频、倒计时视频、营销短视频、颁奖视频等等
11、活动前一天办公室开短会，确定人员分配和通知相关事宜。
12、感恩节当天，每位家长做一个拿手的食物或者小吃到幼儿园与他人分享
13、通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
14、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
15、谨防手足口病秋季的高发期！家长们一定要知道的防护知识！
16、俗话说“三岁看大七岁看老”，在幼儿成长的关键期学习《新国人行为规范》让每位幼儿都拥有正确的价值观，能够明事理，知对错！个人修养与品德的树立，从这里开始。
17、大家好！我是XX班的XX小朋友，今天在这里，我想对我的爸爸妈妈说：爸爸妈妈，你们辛苦了。为了更好的养育我，你们不惜劳苦，每天早早起来，赚钱给我上幼儿园，给我买衣服、买各种东西，还照顾我，给我做饭、洗衣服、接送我到幼儿园。爸爸妈妈，我爱你们。将来，我一定好好学习，来报答你们对我的爱。
18、11月x日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
19、教育学生爱护自然，保护环境，节约能源，呵护地球，珍惜生命，学会感恩大自然。
20、利用网络平台和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
21、办公室将此次活动中的策划、通知、新闻稿、照片全部整理编辑归档。
22、2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚，__西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!
23、以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
24、到达舜耕国际会展中心后，先集体巡游一圈，然后解散。
25、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。
26、以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，对全校小学生全方位实施“感恩教育”。精心培养学校“感恩文化”，培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格。通过开展“感恩教育”活动，让学生懂得健康的成长离不开老师、家长的付出和社会的关爱，使全校小学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩之心，做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”。引导他们做到爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，把小学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会有用之才。
27、另外要突出是学生之间的互动交流，要充分发挥班干部的组织作用和学生的主体地位作用，基于以上几点：本次《感恩主题》班会我设计了以下几个步骤。
28、活动目的：现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
29、多在一些显眼的地方放一些学校的logo名字，对于我们的市场宣传来说会有比较好的作用。家长在写朋友圈或者在写微博的时候，不一定会写“我们孩子今天在哪家学校参加了什么活动”，他可能会写“今天孩子学英语的地方举办了一个活动，挺有意思的”，或者干脆不写，直接发图。这时候如果图片里面由学校的logo就会非常有效果。
30、主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢？把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母！这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手(同学发言)
31、游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
32、(评分标准为：做工精细、美观、环保、贴近“毕业季”主题)
