用举世闻名写一段话
1、 ( )油 家( ) ( )亲 花( )
2、 第二天，小伙儿又像往常一样锁好房门，下地去了。忙碌了一天后，他跟着落山的太阳回来了，没想到刚走到草房附近，他又闻到了一股饭菜的香味。(用举世闻名写一段话)。
3、521学习课堂口语每天一练39篇今天说什么？
4、●《桂花雨》是一篇抒情散文。课文描写了“我”童年时代在家乡摇桂花的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
5、521学习课堂900天口语每天一练3篇今天说什么？
6、14)尽管新泽西州的普林斯顿有着举世闻名的大学，它仍然是一个绿树环绕，非常适合于家居的宁静的小城。
7、521学习课堂口语每天一练49篇今天说什么？
8、当你不争了，就会静下来；当你静下来，你就会幸福。
9、●本文通过叙述牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活，以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事，表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格，反映了人们对美好幸福生活的追求。
10、521学习课堂900天口语每天一练24篇今天说什么？
11、521学习课堂900天口语每天一练17篇今天说什么？
12、毁字左上部分的“臼”里面两小横不相连,右部不要写成反文旁。
13、在宴会上，一位男士讲了个幽默的故事，引用了一句话，并解释这句话来自《圣经》。
14、 正当选择好自己心爱不能自已的奶茶时，连走路时她那自然卷的头发也是上下左右，四处窜来窜去的。此刻的她，就像一只花果山里跑出来的小毛猴，脸上笑得像开了一朵向日葵。你看，走路还一扭一扭的，无不展示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。
15、●诗意：蝉垂下像帽带一样的触角吮吸着清澈甘甜的露水，声音从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。诗句告诉我们，一个品格高尚的人不需要外在的凭借，自能声名远扬。诗人借蝉抒情，表达自己品格高洁，不需要借助外力，自能名声远播。说明诗人也是一位品德高尚的人。
16、本单元的语文要素是“了解课文内容，创造性地复述故事”这是在中年级“详细复述”“简要复述”的基础上提出的进一步要求，旨在让学生把故事讲得更生动，更有吸引力，发展创造性思维，培养丰富的想象力。
17、示例：在大自然中，牛儿、马儿、羊儿在草地上吃草、嬉戏，鱼儿在水里自由自在地玩耍。
18、饼(bǐng)，后鼻音。带“并”的字，比较麻烦，有前鼻音，有后鼻音，要注意区分。 前鼻音：拼后鼻音：屏、瓶
19、●这段话写出了动作协调有序的美，声音美，画面美。
20、●答：“花生的果实埋在地里”，而“桃子、石榴、苹果的果实高高地挂在枝头”，作者把落花生与桃子、石榴、苹果进行对比，是为了突出花生不图虚名、默默无闻的品格，表达了作者对花生的喜爱和敬佩之情。
21、让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
22、此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
23、每天睡6小时和每天睡8小时，5天后的变化，让人震惊！
24、( )家 ( )同 一( )
25、521学习课堂900天口语每天一练36篇今天说什么？
26、 O、知 只 支 枝
27、浸(jìn)，前鼻音，带右边的大多为前鼻音，例如：侵、寝
28、●答：少年承担着祖国繁荣昌盛的重任，强大富庶的中国为中国少年的成长提供了强有力的保障。
29、①默读课文，说说课文写了海力布的哪几件事。
30、乃(nǎi) 熏(xūn)恃(shì)抖擞(sǒu)
31、 ( )动 方( ) ( )为 ( )状
32、_____________________________________________________
33、理想是你人生的目标，学习是你为迈向目标而抬起的脚，考试分数只不过是长跑途中记分牌上的数字，负责告诉你这一步走得稳不稳。
