关于珍惜时间的古诗四句五字
1、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。---朱熹(宋代)《劝学诗 / 偶成》
2、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。
3、古今10首写秋名作，首首经典，哪一首是你心中的第一？
4、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 诗经 竹石
5、古稀是70岁，一度春秋是1年，古稀双庆是70*2=140岁，再加即141岁。
6、学习借助注释理解诗意，体会诗歌感情，激发和培养学习古诗的兴趣，要懂得热爱家乡，珍惜亲情。
7、 生活中，有时候我们做一件事花了很大精力，但是结果却并没有如愿；而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果，真是：__________________________，_________
8、递进关系：不但……而且……；不仅……还……
9、杨贵妃唯一传世的一首诗，句句温柔，你一定没有读过
10、冬：________________________________，________________________________。
11、体会情感。假如你就是这个离乡背井、独自在外的诗人，看到眼前的情景，你会是怎样的心情？
12、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
13、雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
14、疑是瑶台镜，飞在青云端；白兔捣药成，问言与谁餐？
15、天街小雨润如酥，草色遥看近却无 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
16、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)
17、 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不和勤学早，白首方悔读书迟。
18、应：____________ 怜：_______________ 小：______________
19、春无踪迹谁知？除非问取黄鹂 杜甫 迢迢牵牛星
20、 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。关于生命的名言警句。——高尔基
21、短浸溪：_____________________________
22、“化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。”(27)
23、课文主要采用了哪几种说明方法？请举出例子并加以分析(不少于两种)。
24、朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
25、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
26、 人生百年有几，念良辰美景，休放虚过。——元好问《骤雨打新荷》
27、不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻势’：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……
28、4-6年：1课｜2课｜3课｜4课｜5课｜6课｜7课｜8课｜9课｜10课｜11课｜12课｜13课｜14课｜15课｜16课｜17课｜18课｜19课｜20课｜21课｜22课｜23课｜24课｜25课｜26课｜27课｜28课｜29课
29、上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园
30、时间的脚印就是地球将发展的过程留在岩石里的印记
31、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。---佚名(唐代)《金缕衣》
32、师：同学们，这节课我们通过正确流利地读古诗，看图片想象画面，理解诗意，学完以后再有感情地朗读这首古诗，希望同学们以后也运用这样的方法多读、多背古诗。
33、 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒
34、选段说明时很有层次：由自然到__________；说明自然对岩石的破环时，先说明_______等，然后介绍到________对岩石的破环，最后说到________对岩石的破灭。
35、中性词对客观事物的反映，无所谓肯定或否定评价。如：运动、社会、人类等。
36、 闻道黄龙戍，频年不解兵。——沈佺期《杂诗三首·其三》
37、叶嘉莹：《将进酒》之“将”应读作“jiāng”
38、萧萧/梧叶//送寒声，江上/秋风//动客情。
39、陶世龙，1929年4月出生于四川省安岳县。出版有《打开地下宝库的钥匙》《揭开大地的秘密》《地球的画像》《火山和地震》《多变的地球》等科普读物。
