有关写祖国风光的谚语
1、 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
2、十：不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美
3、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美。
4、峨嵋天下秀，青城天下幽，剑阁天下险，三峡天下雄。
5、还没坐上船的时候，我们来到了几件房屋看了看。这里的亭台楼阁仿佛没有经过修改的，任何一个地方都充满着古老的气息。墙壁上的木匾上刻着花纹，里面的门窗，装饰品都很文雅，犹如皇宫里的厢房一般。
6、教师总结：这节课上我们大家在小兴安岭里一同度过了春夏秋冬，小兴安岭一年四季景色迷人，你能用一句话说说小兴安岭是个什么样的地方？(互相交流)
7、庐山最美在山南，山南最美数三叠。(指三叠瀑布)
8、朗读课文，背诵自己喜欢的部分。了解课文的描写方法(叙述的顺序)，想象课文中描述过的声音，感受大自然的美。
9、 终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
10、一天有四季，十里不同天。(西部的很多雪山的特征。)
11、本课教学一开始我并没有告诉学生此文的写作顺序，而是让学生自己讨论，同桌间相互交流，结果收到了较好的效果，这就给了我一个启示：很多事要学生自己去思考、去探讨才会加强学生自我思考的能力、让学生体会学习的快乐。
12、过渡：还有谁也是大自然的音乐家？在书上找一找，自己读一读。
13、①“滴滴答答……叮叮咚咚……”声音多好听啊！连水也能演奏，真是趣事，像这些描写事物声音的词，它有个名字叫“象声词”。想像一下，小雨滴落在不同的地方还会发出什么声音？你能不能也说几个？(劈劈啪啪……)
14、 写出了花的种类多，色彩艳丽，把开满鲜花的草地比作大花坛。
15、多么美妙的声音呀！让我们仿佛看到微风拂过的情景。还有哪些同学愿意来读，举手的同学一起来读。
16、 栎树：落叶乔木,通常称作树,叶子可喂样蚕,树皮可做染料。
17、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
18、那些被闷( )了好久的蜜蜂向四面飞散。
19、(4)你们喜欢这个自然段吗？喜欢就试着背一背吧！
20、学生轻声读课文，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。
21、其它的还有储如江南园林甲天下，苏州园林甲江南
22、( )，始于足下。 (1分)
23、
24、一块块：
25、 学生在《习字册》上描红、仿影、临写。教师巡视
26、(1)一口咬掉牛尾巴。谜底( )
27、说话要求：选一种景物，用“多么……多么……”句式练习说话。
28、惹人喜爱：__________________________
29、 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
30、是哪四句话呢，下面老师想请四位同学来给我们一句一句地读。
31、( )( ) ( ) ( )
