高三教室布置励志墙
1、举办读书展览会，并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项;
2、 班级文化包括物质文化和精神文化。物质文化是外显,精神文化是内涵和核心。初期,班主任要多花心思建设班级文化,为营造高三备考氛围助力。
3、十年木百年人乐育栋梁拔地起，千里浪万里波喜看鲲鹏展翅飞。
4、十一班的板块分为四部分，分别代表春夏秋冬。春是惜时；夏是奋斗；秋是收获；冬是冲刺。每个季节都有每个季节的特色，特别是夏季的“211”，上面有我们全班每个人的名字，代表他们考上重点大学的决心，十分有意义。
5、奋斗过后的秋天不是寂寥和落寞的，而是一种美丽和希望。秋天，让我们懂得了生命的真谛，懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是表面的，而是沉甸甸的收获，是枝头挂满的果实，还有经历了风雨后满园盛开的花朵。在金灿灿的果实上书写自己的座右铭与成长目标，用汗水和勤奋将其浇灌，定会享受丰收的喜悦，摘得理想的硕果。(高三教室布置励志墙)。
6、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。高三教室励志对联滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时。
7、①课堂文化是班级文化的主要组成部分。首先必须让学生热爱文化学习，经常参与文化活动。
8、②用好“班务公开栏”，主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。
9、教室是师生共同学习、生活的场所，学生在校学习，在教室的时间是最长的。在教室布置方面要博采众长，有所创新，形成班级的特色。
10、1身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
11、(4)学习用品备用角。班级备些笔芯、橡皮、尺子等小文具，供学生一时之需。
12、好男儿踌躇满志，你将如愿；真巾帼灿烂扬眉，我要成功。
13、上联：迎逆流练心志鱼跃龙门下联：积跬步成千里一马当先
14、(2)班训。班训反映了班级奋斗目标，提炼了班级精神。可选择正楷、隶体等端庄的字体，等间距张贴在前黑板上方。
15、第二阶段：组织实施。按计划组织实施读书活动，教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动，要求学生和家长一齐写出读书心得。
16、⑦编辑班级学生优秀作品集，争取一学期一本。
17、 在黑板左上角写上年月日和天气预报，给学生以时间感、紧迫感，从今天起高三已起航：班主任写上高三的第一个“每日一句”，可以是对班级期待或激励的话语，如我在班级写的是“一切都是最好的安排”。
18、 教室后墙右侧设计为“快乐高三”，张贴出开学第一周“班级工作安排”，内容包括本周工作重点、学校活动安排、班主任温馨提示等:“快乐高三”用于班务活动、各种重要通知、学科内容更新、光荣榜等。
