赞扬老师的古诗
1、 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
2、唐代诗人杜甫曾有诗句：随风潜入夜，润物细无声。
3、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
4、您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
5、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
6、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
7、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。
8、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
9、 基础理论扎实，专业知识面广，教学中无科学性错误，详略得当，布局合理，字迹工整规范。仪表端庄，教态自然，举止大方。对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际。
10、上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。——刘克庄《满江红》
11、 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
12、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
13、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》
14、 学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
15、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
16、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
17、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
18、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
19、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
20、他们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。
21、春蚕吐丝，到死方休，老师与春蚕一般辛勤，无私奉献，将自己全部的知识教授给学生，燃烧自己的青春和热情，照亮学生人生的路。
22、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
23、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
24、 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您!
25、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
26、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
27、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
28、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
29、四季耕耘三尺地，春风化雨志不移。蚕丝吐尽终无悔，桃李芬芳绘晚霞。
30、——韩愈《送灵师》落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《乙亥杂诗》玉壶存冰心，朱笔写师魂。
31、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
32、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
