关于勤学苦读的名人名言
1、(译注)自己用清澄的秋水把眼睛擦洗明亮，一生都不受古人欺骗。双眼自将秋水洗：这句是说读古人书要独立思考、判断，不可全信书中所说。
2、可能是店面太小，根本放不下一张书桌；也可能是屋内光线，也亮不到哪儿去。
3、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。《论语》
4、清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。
5、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
6、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
7、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
8、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。刘心武
9、面对镜头，他说，“stopslearningisold,keepslearningstaysyoung.”(停止学习让人衰老，不断学习才能永葆青春。)
10、这位老人用自己的实际行动告诉孩子，永远不要停止学习。
11、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚
12、俞大猷(1504－1580)，字志甫，别号虚江，晋江(今属福建)人，熟知兵法，有文武才。嘉靖中举武士，官福建总兵，都督同知等。与戚继光同为抗倭名将，转战于江浙闽粤赣，战功赫赫。谥武襄。有《正气堂集》。俞大猷的诗慷慨激昂，刚健有力，此诗集中体现出这种风格。试看：大丈夫如果不以四海为家，抛妇别雏，远离家园，又怎能造福百姓，报效国家?
13、李牧一心为国，“大破林胡，开地千里，遁逃匈奴”，可谓战功赫赫，却因赵王的不信任而惨遭杀害，最终也断送了赵国的大好江山。
14、任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。——杨靖宇
15、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
16、“秧好一半谷，题好一半文。”在紧扣文章主题、审题明晰的基础上，别致的作文标题能带给阅文人明朗之感，先声夺人。
17、“古人书”是可贵的。它是后人认识古代社会的窗口，也是借鉴前人经验的宝贵财富。因此，我们要大力弘扬民族文化，同时还要学习世界文，以拓宽自己的视野。我们要有目的读书，还要有计划读书，既要博览群书，又要精读好书，择善而从，这才是正确的读书方法。总之，欲知千载上，必读古人书!
18、(译注)两句诗琢磨三年才得到，自己吟诵时不禁双泪流下。二句：指《送无可上人》中“独行潭底影，数息树边身”两句诗。贾岛重视炼字，以苦吟著称。
19、(译注)人生一世犹如暂时寄居，又像狂风卷起的尘土，一会儿就不见了。奄忽：急遽。飙尘：狂风卷起的尘土。
20、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
21、谭嗣同：亘古不磨，片石苍茫立天地；一峦挺秀，群山奔赴若波涛。一百年前，这个为中华民族的振兴奔走呼号的英雄，以青春的挥洒，倔强地挺起民族的脊梁。死何所惧？就在刀锋接近头颅的那一刹那，他已将生命置换成永恒。一种精神执着地闪烁在历史的天空，灿若星辰。
22、天下事以难而废者十之以惰而废者十之九。颜之推
23、 No如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯
24、 No书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
25、(出处)唐·李商隐《韩冬郎既席为诗相送因成二绝》
26、(译注)切不要埋怨春风，春风也正在抱怨你呢！东风：春风。侬：你。用以告诫人遇到不如意的事不要埋怨客观，抱怨别人，也应从自身去找一下原因。
27、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
28、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
29、该联巨大的艺术概括力揭示了认识与实践的辩证关系，因而具有了超越特定对象的哲理意义。读书万卷，积累理论知识，是重要的，因为“人生处万类，知识最为贤；但是，理论知识的重要性正在于它能够指导自身的实践，因此，要发挥理论知识的作用，就必须密切联系实际，与实践相结合。反之，如果理论脱离了实践——“一语不能践”，那么理论再高妙、再丰富，都是空虚的、徒劳的，它犹如水中月、镜中花一样都是虚幻的，没有任何实际意义的——“万卷徒空虚”。作者从现实批判中所凝聚成的这两句诗具有深刻的思想力度和警策作用。
30、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
31、 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
32、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
33、“你看到我的快乐，像庄子看到了鱼，你不是庄子，我不是鱼。”
34、你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
35、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
36、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
37、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
