读书卡制作简单又漂亮
1、三年级小学生的读书记录卡是这样的，他们爱读会写，真让人羡慕！
2、索引卡，有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。(读书卡制作简单又漂亮)。
3、然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。(读书卡制作简单又漂亮)。
4、 心中又感，是那悠远的历史和无穷哲理。无源无宿的历史长河不断在时间中流淌。战场的硝烟与号角，已烟消云散，盛极一时的恢宏帝国，终化为尘埃，令人惊诧的伟大文明，早没于黄土，原始祖先的动魄回忆，也湮于风沙。历史，永远只向前走。但余秋雨，用脚步，用思绪，用毅力，逆流了历史，去探寻那难以磨灭的历史记忆。唐朝的繁荣盛世，还近在眼前，金戈铁马的锣鼓，还响于耳畔，古国的智慧与哲思，还在心中激荡。追根溯源，似乎这每一段历史都在说明：一切皆应寻究，一切也皆应回归本真。在历史中，体悟人生，着实令人感动。
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6、 《荒漠奇踪》，是作家严阵写作出版的长篇小说，该书为文学传教名著。
7、为了小豆豆读书更有趣，让我班孩子们读书有动力,就有了阅读后做读书卡的小创想。让孩子们动起来----发挥想象力和创造力，在彩色卡纸上绘新奇的造型，勾勒简单线条，最后竟然得到了意想不到的收获！孩子们或手绘，或打印，贴上自己喜欢的图案，书写内容，每个人都一丝不苟，每个人都乐乎其中。
8、 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
9、 书籍如果不经常翻阅，久等于是木片，毫无用处。
10、 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
11、很多同学在做完一本书的读书卡之后不知道里面的内容怎么写，其实可以写一下关于与读书好的种类介绍。
12、在小一些的边框里写上好书推荐四个个稍微大一些的字，用黑色等醒目的颜色写。
13、拿出灰色画笔，在A8白色画纸上面画几片树叶和树干。
14、 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
15、因误会了弟弟樱空释而将其斩杀，刃雪城的王卡索踏上了寻找隐莲的艰辛路程。在幻雪神山中藏着许多不为人知的秘密，在越过了东，南，北，三大护法的领地之后，卡索一行人来到了最后一位西方护法的领地，在这位司暗杀的护法面前，几个人运用冷静，看透了一个又一个的阴谋，最终遇到这幻雪神山的神——渊祭。隐莲花使人复生，却造成了阴差阳错的故事，樱空释，卡索，他们的故事，终究只是一场悲剧。
16、第一步：准备工具。如：A8白色画纸、画笔、彩色笔、剪刀。
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18、它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
19、一本本书，一张张卡，展现师生的快乐！在老师引领下，二年级1班的小同学，爱上了读书，心中有了自己的小世界。于是，最喜爱的那个人，感受最深的那个故事，被他们用稚嫩的画笔，制作成别出心裁的读书卡。我看见了《草原上的小木屋》《一千零一夜》《小葡萄历险记》……
20、开始上色啦，用红色的彩色笔先将小爱心涂满，接着中间两个大一点的爱心边缘部分涂成一圈红色，中间保留白色部分。
21、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。
22、 提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。
23、 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。
24、 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。后泛用以形容勤奋读书。
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27、虽然自私，却讨人喜欢，对师傅也是很忠诚。(天蓬元帅(戏嫦娥)——净坛使者)(36变)(九齿钉钯)
28、 《一千零一夜》(talesfromthethousandandonenights)是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。
29、 《伊索寓言》给我了诸多感受，在黑暗处给予我启发，这本书的每一段小小故事，都蕴含着无限的哲理、寓意，处处闪耀着智慧的光芒。例如龟兔赛跑，它就给我们了一个很大的启示，由兔子的松懈，到乌龟的.坚持，给我们了一个大道理，说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。如果你想永远比别人快一点、聪明一点，那你得戒骄戒躁，如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。
30、句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来。
31、再用铅笔在大瓢虫背上画一条竖线，在竖线左侧写读后感，在竖线右侧写故事简介。
32、最后开始上色，人物的衣服用蓝色涂，头发用棕色涂，书桌用褐色涂，标题分别用橙色、蓝色、紫色、黄色和绿色涂，整理一下，那么这个今年你七岁读书卡就完成啦!
33、用彩色铅笔将图案涂上喜欢的颜色，如下图的荷花涂色。
34、 怎么制作呢?上个星期的班队活动课，我和孩子们一起完成这次作业，分享给家长们。
35、 唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。
36、之后用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。
37、 这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。
38、用红笔在小瓢虫右侧画一个大的圆形，表示瓢虫妈妈的背。
39、 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。后泛用以形容勤奋读书。
40、用铅笔在小瓢虫背上写出书名、出版社、作者三项。
41、画出读书卡的双层线外框，在外框上加一些植物装饰，外框右边画出三个相同大小的圆形留着写标题；
42、 南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。
43、 索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。
44、这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自己的小空间里，挂在墙壁上。也可以让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。
45、 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
46、 读书是较易的事，思索是很难的事。但如果两者缺便会全无用处。
47、三年级小学生的读书记录卡是这样的，他们爱读会写，真让人羡慕！
48、厉害了！我的小可爱们！一张张精美的读书卡，展示出超强的想象力和创造力，读写绘结合，漂亮美观。静下来翻阅欣赏，字迹工工整整，内容品类多样，超过了我的预期！一张张颇有艺术性的读书卡，见证了孩子们趣读、沉思的痕迹。
49、制作读书卡3年级作品图片_精美读书卡的制作方法
50、在足球的四周画上漂浮的小草，给足球的顶端画上太阳，这样简单又好看的读书卡线稿就完成了。
51、感受:人要在逆境中逆流而上，越挫越勇 。要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。
52、 车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日(见《晋书·车胤传》)。
53、(天天手抄报原创读书卡模板素材，未授权请勿转载)
54、 该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。
55、 我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
56、孙悟空：又名美猴王、孙行者、齐天大圣。东胜神州傲来国花果山灵石孕育,因迸裂，见风而成之明灵石猴。
57、他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于 使自己沦为书的奴隶。
