家长的话五年级
1、很多时候我们不知道该拿孩子怎么办，这些小捣蛋鬼们总是不分时间场合，做出一些令人头疼和气愤的事情来，顶嘴、打人、摔东西、磨蹭、年龄倒退、屡教不改.......遇到这些恼人问题，家长应该怎么做呢？
2、有点庆幸的是在孩子青春期即将到来的时候遇到的是一位年轻的女班主任。我们家孩子是一个非常恋家的孩子，好多次都说想回到家里来读书，但是又舍不得凌老师。当我和凌老师多次交流后，孩子渐渐地适应了离家的生活。孩子说，凌老师总是会跟她谈心，开导她，中午还在她们寝室睡觉，就像另一个妈妈一样，是这个学校给她温暖最多的人。
3、 一般来讲，五年级的孩子已经具备了一定的道德认知能力，他们可以通过一定的道德原则分析和评价自己和他人的行为，开始具有一定的意志力来控制自己的冲动，并懂得基于一定的道德原则来约束自己的行为。但是，孩子还是孩子，他们在思想上懂得这些大道理，但他们的行动却往往会跟不上。所以，父母对孩子的道德教育一定要做到道德认知教育和行为教育的结合，尤其要注重孩子的道德行为教育，让孩子努力做到言行一致。 孩子在道德品质方面出现言行不一致是很正常的现象，所以在这个时候，他需要父母的耐心引导，而不是责怪和批评。
4、当你被老师表扬时：
5、说出你的心里话，把当面不方便与父母交流的话用笔写出来：可以写你对父母的感激，也可以写父母不理解你的苦恼，还可以写出你对父母某些做法的意见。(家长的话五年级)。
6、 我是一位很普通的家长，女儿也是一个很普通的孩子，可我庆幸我很爱她，爱她超过爱我自己的生命。可是毕竟我的能力有限，所以我能做到的只有给她最好的母爱。下面我就谈谈几点经历，希望能够和大家共勉。
7、具体孩子们要做到哪些事，我建议您：a英语音标b数学的计算，两三位数的乘除加减，并且有绝对的正确率，有一定的计算速度。c所有的书写，汉字，英文，(手写体)，数学符号，数字。美观整齐，没有墨团。d红黑蓝三笔的使用。黑笔写自己的理解，红笔写老师说的，蓝色笔写额外，后来想到的，需要总结的。e每天进行体育锻炼，培养一个运动兴趣，为运动会准备一个项目，让自己不成为运动会的纯观众。f养成早睡早起午休的好习惯。长身体的时候，保证睡眠时间。午休后，可以保证下午的课，高质量。根据孩子的特点，家长自己提出其他要求，并认真落实！
8、 最后附上一段龙应台写给儿子安德烈的一段话：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
9、由于我国初高中学生对做题特别爱，整本书阅读量。目前没有哪所学校能保证一周读一本书。其实五年级开始重视读较厚的书，小学剩下的两年如果能读二三百本，孩子初高中的分数肯定很高。读什么书？很多很多！
10、 要想培养孩子控制自己情绪的能力，父母最先应该让孩子明白这一点：有了负面情绪，没有关系，说出来，看父母有没有办法。案例：在一个家庭中，有一个这样的约定：任何一个人情绪激动时都不允许说话，而当他自己感觉自己的情绪不能控制时，他要大声地喊“暂停”，然后用最合适的方法去发泄情绪，如做做深呼吸、到另一个房间里去安静一会儿、出去散散步、打打篮球等。当然，当有人大喊“暂停”之后，家庭的其他成员决不会去问他原因，或对他的行为做出任何评判，而是等他情绪稳定了，由他自己告诉大家，他情绪变化的原因。自从有了这个约定之后，他们爱发脾气的儿子从来没有情绪失控过。 这个方法妙就妙在它允许孩子在不伤害他人的情况下，把自己的情绪表现出来，同时又通过恰当的方式把这种负面情绪发泄出去。
11、▊首先，从习惯养成的特点来看，五年级是强化好习惯和改正坏习惯的关键时期，过了这个关键期，这些坏习惯将不会轻易改掉。▊其次，从孩子意志力的发展特点来看，尽管这时的孩子意志力发展还只是初步的，并且是不稳定的，但在这个时候，孩子的意志力发展开始由弱到强，由他律到自律过度。孩子会通过克制自己，主动培养一些好习惯和改正一些坏习惯。因此好习惯的培养和坏习惯的改正都不是很困难的事情。
12、 但愿家长能相信，能真正地做起来。
13、秋天，是收获的季节，那时候孩子第一次离开我们住校，在老师们的带领下，孩子学会了不少家务活。自己的柜子自己收纳的整整齐齐，按时刷牙洗澡洗衣服，在德风，我看到了一个能干、又守纪律的孩子。
14、是孩子厌学情绪的高发期——父母应告诉孩子，他在为谁以及为什么而学习
15、中国青少年研究中心副主任孙云晓：培养好习惯用加法，克服坏习惯用减法。 好习惯是一点点培养起来的，做家长的不能企图孩子“一口吃个胖子”。利用每天进步一点点的加法原则，让孩子慢慢来。 坏习惯也是一点点改正过来的，这样做不仅能保护孩子脆弱的自信心，也能让孩子在这一过程中，体会到战胜自己的成就感，从而对自己的信心也会大增。
16、为什么全省的孩子都要往四大名校挤，原因有其身边的同学特别优秀，特别爱学习，大家互相学习，取长补短，氛围好。职高的学生，上课睡觉的，下课打游戏，飙车，泡吧，抽烟吃槟榔的多，谈恋爱什么的。古人说，近朱者赤近墨者黑。您就知道这其中影响力会有多大。其师资好。特别是老师会教。即使像物理这样的生硬的知识，老师都教得轻松，有趣，真的能点燃你理科的梦想。其学习条件好，硬件设施齐全，化学实验室，物理试验室等。
17、 我在外地工作，每个周末我必定赶回家，2天的休息基本上推掉应酬，和家庭呆在一起，一起逛街和出去玩，一起商量作业的思路，处理家里修理性工作，尽量安排朋友的家庭一起吃饭和玩耍。
18、解析：对于还在学步期的孩子来说，触碰和摆弄生活中的物品是有必要的，他们通过“摔”这个动作去观察物品，这个时候家长可以将家中易碎、贵重的物品放到孩子看不到够不着的地方。
19、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做得很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
20、现在的孩子们不仅要面对各种激烈残酷的考试，更要面对未来社会的竞争，学校不仅要对智力方面进行塑造，还要对品德方面进行强化，尤其是感恩方面的教育，要让孩子们树立正确的人生观。还记得上次家长会，一坐到孩子的座位上，就看到了一个小小的纸盒，打开一看，是写给爸爸妈妈的一封信，虽然只有短短的几个字，也让我泪流满面。因为在平常的生活中，我们相互之间很少能有这么深入的沟通，我感觉到他成长了、懂事了，懂得爸爸妈妈为他辛苦的付出，也懂得了爸爸妈妈的养育之恩，真的特别感动。
21、刚开学的那个周末，挺开心的去接女儿，可女儿还没下车就眼泪哗哗流下来了。其实之前我们在家长群里就被打了预防针，凌老师说入学摸底班上情况不太理想，顺便告诉了我们一些好的学习方法。但是孩子自己接受不了，因为从未考这么少过呀！
22、在道德评价方面，由只注意行为的效果，向全面地考虑动机和效果的统一过渡。
23、 当然我们觉得我们在和女儿一起做计划、坚持以及我们表率方面还是不够，我们希望接下去不断抽出时间，在这些方面影响其不断成长，成为现代哲商的好学生。
24、你很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。
25、孩子在这期间的变化，在以下两个方面表现很突出：
26、 营造良好的家庭氛围，给她一个快乐的成长空间。
27、作为家长，我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
28、您必须了解一个概念，集团内，外。俐如，雅礼教育集团，旗下有南雅，雅礼实验，稻田，长雅，北雅，雅礼天心，雅礼雨花，建业中学等。集团内，有直升生，指标生，特长生(文化成绩标准适当降低一点)等优惠招生。
29、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
30、 家庭是孩子的第一课堂，母亲是孩子的第一任老师。
31、 期待家长们为孩子量身定做，选好目标学校。拿分数是孩子的事，择校绝对是您的事。孩子怎么知道哪个学校好，哪个不好！孩子怎么懂得一个好的初中，有多么重大的意义？这跟高考一样一样的。志愿考家长，分数考孩子！
32、 一位教育学家曾说过：任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，他的教育效果就越大。 任何一个孩子都不喜欢处于受教育、受管制的地位。到了五年级，孩子的自我意识已经开始崛起，他们的自尊心也在一点点增强，这个时侯，暗示教育法最容易让孩子接受。 暗示教育法，能够满足四年级的孩子日益强烈的自尊心；能够满足五年级孩子不断发展的自我意识；能够使孩子感觉到平等、感觉到尊重，从而以轻松、愉快的心情去克服自己的缺点，以快乐的心情去与父母父母合作。
33、写给父母的心里话一定是真实的，是充满感情的。
34、 你们的孩子读五年级了，孩子都11岁了！你们和孩子相处也十多年了，孩子最喜欢玩什么，作为父母该清楚了！如果你没有发现孩子的喜爱，这其实是做父母的失职。
35、一周的时间说长不长，说短也不短。周末放学时间，我等在校门外，想象着孩子出来后会对我说些什么？会哭着要回到原来的学校吗？会欣喜的成为德风的一份子？看到孩子的那一刻，我感觉我的凡凡有了一些改变，他穿着干净整齐的校服，大声背着古诗，看起来很有精神。回家的路上，他叽叽喳喳的说着学校发生的一切：饭菜很香，教室很漂亮，老师很亲切，同学很好......
36、果不其然，在以后的考试中，她多多少少都会进步几分，从六十几分到八十几分，最让我吃惊的是数学进步到了九十几分。女儿开心极了，我问她：为什么数学进步的特别快呢？她告诉我：数学吕老师经常帮她补课，利用中午午休的时间来帮她辅导，而且，吕老师的补课方式让她特别的有兴趣，也非常易懂。我惊讶：现在还有这么无私、负责的好老师！心里充满的感激、感恩，也觉得十分的幸运！
37、 让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中理解，在微笑中体会，这一点蔡锦川在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲哀的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能十分生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既简单，又快乐，也很容易记住资料。
38、孩子没有指责父母的权力，但我们希望有一个好爸爸、好妈妈，世界上还有什么感情比得上父子间、母子间的亲情呢？愿我们一起珍重以往那美好的感情，永远永远别让它黯淡失色。
39、 家庭是孩子成长的摇篮。让家庭温暖、温情、温馨，使孩子成功、成人、成才，是每一个家庭的愿望！营造适合孩子发展的家庭教育环境，寻获顺应孩子天性的家庭成长方案，是每一个家庭的期盼！
40、我们先看看升学形势。按中国的考试升学制度来说，小学生是没有压力的。微机就近派位，九年的义务教育期间，人人都有学校读书。但是，家长们，您现在是身处湖南，惟楚有才！我们一起看看长沙的升学形势吧。义务教育9年后，中考时。湖南考生考试六门功课，语数外，生地体育，理综，文综。这其中只要有一门是c，在长沙市，您就没有高中就读了。这可如何是好？只能去职高，或者就读于长沙市以外的高中。可以说，读职高的孩子，基本无缘大学。长沙市内六区，每年大概是48%左右人有幸能进入高中。在长沙，事实就是这么残酷。
41、事例：每天早上都是最令吴迪妈妈头疼的时刻，因为她要不停地督促孩子起床、洗漱、吃早饭、穿衣服、出门，而无论她怎样着急，吴迪总是磨磨蹭蹭的，以至于每个早上都搞得自己很疲惫。
42、 定下家庭学习规矩：例如：不完成作业不许出去玩，说不出今天所学到的知识不许看电视等。孩子做到了，就适当的给予鼓励与赞美。
43、父母为我们做了许多的事，操了很多的心，给了我们极大的关爱。对自己的父母心存感激是人之常情。
44、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，放飞。
45、 良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。每周孩子放学回家后，第一件事就是要求孩子要完成作业。在做每科作业时必须是一气呵成，中途不能停。这样可以培养孩子做事的连贯性。为了培养儿子的阅读习惯，我们经常和儿子一起阅读，定期带儿子到图书馆、新华书店借书、购书。
46、是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。
47、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者！
48、专家得出这样一个结论：孩子习惯培养的关键期是在小学的中低年级，而四或五年级是一个“分水岭”。也就是说，在五年级之前如果孩子养成了良好的学习、生活习惯，那这些好习惯将会伴随孩子一生；在五年级之后，如果孩子想改掉某些恶习，除非进行特殊的训练，否则孩子的这些坏习惯是很难改变的。
49、在孩子小的时候，父母们偶尔打一打孩子，可能会震住孩子，起到快速教育孩子的效果。过后，父母再找个机会告诉孩子“爸爸妈妈是爱你的”，也许很快就能赢得孩子的信任和爱。但是，当孩子到了五年级，孩子的自我意识已经崛起，父母再打骂孩子，孩子就要记仇了，并且还会产生逆反心理，促使不良道德行为越来越多。 从道德情感方面来讲，父母的粗暴会使他们越来越叛逆，道德水平越来越糟糕；而父母的理解和尊重则会使孩子愿意与父母沟通，从而使孩子的道德水平朝着父母期望的方向发展。
50、解析：相信很多妈妈都有被爱磨蹭的小孩折磨到精疲力竭的经历。摊上个慢吞吞的孩子，真是急得上火。
51、孩子，你马上要升入中学了，时间真快呀。你就要完成一个从要求你学习向自觉自我学习的角色转变，希望你能全面发展，真正认识了解自己，严格有序要求自己，在老师和同学们的帮助下茁壮成长，并时刻注意体育锻炼，健康快乐安全！父亲(母亲)签名年月日。
52、孩子在磨蹭的过程中其实是把本该自己承担的责任转移到了家长身上，比如事例中的主人公吴迪小朋友就是利用了妈妈怕自己上学迟到的心理。
53、 妻子的家庭亲戚在地方很多，常常家庭聚会，在遵守中国规矩和礼貌上，大家一致意见，出现不好及时纠正。
54、 当孩子试探父母时，父母的态度一定要坚定，说不参与就不参与。如果面对晓宇的试探，妈妈用责备的口气对晓宇说“再不好好看书，就会考试不及格”“考不好会被老师惩罚的”……那么，晓宇会继续与妈妈玩这种“你越管我，我越不好好学”的游戏。
55、刚入校时，是夏天，天气炎热。但是德风的教室、寝室、食堂都开着空调。当即我就觉得，孩子最重要的环境下生活和学校都是比较舒适的。那时候刚入校，经过了摸底考试，老师们对孩子的情况有了一个了解，开始对孩子们薄弱的地方进行辅导。我们家孩子连拼音都不会，老师就给他讲音节、补拼音。在成绩上的提升虽然不明显，但是在学习态度上改变了不少。
56、一句话，学生吃得苦中苦，方为人上人！家长，您辛苦一两年，得益一辈子。
57、趣味作文课(五年级)︱第七课如何写好一篇读后感
58、现在有很多的家长这样劝孩子好好学习：“如果你不好好学习，将来就找不到好工作！”“如果你不好好学习，将来就娶不到媳妇(找不到好老公)！”“如果你不好好学习，你将来就会成为社会最底层的人，就要过很艰苦的生活！”……也许父母们试图用自己的经历和经验来说服孩子要好好学习，然而，父母们却忽略了这一点：四年级的孩子，正处于思维的高速发展期，他们已经有了自己的思维，不再像小时候那样，父母说什么，他们就信什么。作为父母，我们应该告诉孩子，他们要为自己的理想而学习。 在帮助孩子树立理想时，家长要特别注意一点，一定不要把自己的思想强加于孩子身上，例如强迫孩子把某个不喜欢的职业当做自己的理想。而是要根据还子的特长和爱好，帮助孩子树立理想。
59、 家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教育、言行直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。作为父母我觉得应该给孩子这两样：一是健康的生命；二是“过自己喜欢的生活”的能力！每个孩子都是独一无二的，他们稚嫩的身体里隐藏着无限的可能。每个孩子都可以被“逼”出无限潜力。真正的爱以是否能够帮助他们独立，帮助他们发挥潜能，帮助他们心灵成长为标准来衡量，而不是一味的溺爱，或者责骂。过多给予孩子们物质享受，其实只会扼杀了他们生活的乐趣，因为一切得来的太容易；过多的责骂，只会让孩子产生逆反心理，或者打击他们的自信，让孩子的心灵蒙上阴影。孩子的问题，就是父母的问题。父母要先修自己，才能给予孩子正确地指导和陪伴。教育孩子，不要太任性，不要让未来的孩子埋怨你现在没有逼他坚持，折腾未来的你。
60、事例：周末妈妈带着天天去儿童乐园玩，天天发现自己喜欢的小木马在其他小朋友手中，他试图上手去抢，但是没有成功，就把正在玩玩具的小朋友推倒在地，被推倒的小朋友吓得大哭起来。天天妈妈十分无奈，制止、批评、甚至打骂，各种方法用尽，孩子怎么还是屡屡出现暴力行为呢？
61、春天里，老师带着孩子们去体验田园生活，种下了小辣椒和青菜。这是当代孩子们最缺乏的体验了。我家孩子老说：“语文课里学耘田，劳动课上来耘田。”把课本知识用实际行动来传授，在体验中学习，难怪孩子会记得牢。
62、这个时候爸爸妈妈不要粗暴的命令或强迫孩子去做事，而是需要换一种方式。
63、对于那些还没有上学，或者刚刚读小学的孩子来说，父母们不要急于教会他们多少知识，也不要要求他们考多么好的名次，学习兴趣和学习能力的培养才是最重要的。关于对10岁之前孩子的教育，一位儿童心理学家总结的很好：多问快乐，少问学习；多问“这次考试中，你细心了吗”，少问“这次考试你考了多少名啊”；多问“你喜欢学……”，少说“今天我教你学……”
64、2017年的春天，我从姐姐的口中得知了德风的存在。姐姐的孩子正在德风读二年级，各方面进步很大。特别是提到德风的老师更是赞不绝口，孩子从周日下午到周五晚上全方位培养和照顾，不仅学习成绩进步巨大，自理能力和行为习惯更是全方面提升，住宿和伙食也出奇的好。我有一点动心，于是在那个骄阳似火的夏天，我带着孩子来到了德风。
65、 未来的路还很长，随着孩子年龄的增长，知识面的不断完善，做为家长，需要学习的东西还有很多，我会一如即住的努力提高自身素质，紧密配合学校教育，且努力做到家庭教育与学校教育形成一致，做孩子优秀的领路人。
66、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
67、 孩子优秀，您留钱做什么？孩子不优秀，您留钱又做什么？所以说，教育是抬桌子，家长学校通力合作，才能取得成功。我们必须重视教育，多花时间管孩子。
68、孩子，你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!
69、其实，孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正的理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。
70、你们的孩子如果喜欢玩小制作，那就给孩子一个实验室，放心让他们玩起来；
71、 培养孩子的乐观性格与感恩心理。 正确引导孩子保持良好的心态，开朗的性格，热爱运动。经常让孩子参于实践活动，让她感到自己独立完成某件事后带来的成就感，同时体会帮助别人是一件很快乐开心的事。倾听孩子的心里话，了解孩子的内心世界，切实感受孩子的喜怒哀乐，帮助孩子消除成长中的烦恼与焦虑，对孩子在生活中遇到的事做正确的引导。鼓励孩子经常与老师沟通，虚心听取老师的建议与意见。 作为家长，我们会加强学习，科学教子，努力做到家校互动共同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！
72、▊方法三：培养好习惯用加法，克服坏习惯用减法
73、开始，我有各种担忧，各种不习惯，记得报完名后我大哭了一场，心中有各种不舍，但孩子在学校的优秀表现消除了我心中所有的忐忑不安。
74、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你，我的宝贝，快乐每一天。
75、 上五年级，认识的汉字有2000了。经过一至四年级的写话、习作训练，按理讲该能写出一篇又一篇的小文章，也就是说每天写二三百字，不该有问题。事实上，很多学生做不到。如果五六年级，学生在这方面还没有明确改变，对未来肯定有影响。
76、 孩子是我们的期望，也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，他们必须会长成一棵棵参天大树。
77、希望孩子能自觉地学习，进步每一天；也愿孩子能快乐地学习，健康每一天！
78、老师同学都说我是个品学兼优的好孩子，可您还是嫌我不够好，总是找我的缺点批评我。就说昨天吧，李阿姨来咱家看了我的作业本夸奖了几句，您却好像生怕我听了会骄傲似的，连忙说：“好什么好！作业做完不认真检查，学习上不严格要求自己，不知道珍惜时间，常跑出去玩，吃东西也东挑西拣的，毛病可多了。”
79、一个月、两个月、三个月......每个星期五晚上去接孩子，我都格外的积极，一遇到孩子就会问她在学校怎么样？吃不吃得好？睡不睡得香？老师上课听不听得懂？看见孩子每次回来都很高兴，我心里的石头才算落下，这种平静的日子一直持续到2019年8月底。
80、 每个孩子都蕴藏着一个沉睡的巨人，等待我们去唤醒。让我们互相勉励：鼓励孩子做更好的自己，勉励自己做更好的家长。
81、 你们的孩子如果喜欢玩魔方，那就把目前可以买到的多类型的魔方全给孩子吧，让孩子放心玩起来；
82、 一份耕耘，一份收获，我相信孩子在老师与家长的教育下，将会有一个美好的未来。
83、父母要帮助孩子树立学习的自信心多年的教学经验发现，五年级，是孩子学习成绩定型的一个关键期——那些成绩好的孩子中，大部分学习成绩会一直保持“好”的记录；而那些成绩不好的孩子中，大部分孩子的学习成绩也很难变得出色。
