关于读书的好处演讲稿
1、读书，还要有状态，有的同学看惯了漫画，现在捧起小说、散文的书，恐怕十几分钟就读完了整个内容。这就是一种已经适应漫画的状态。而我却不迷漫画书，所以现在捧起一本书，一看就是几个小时，恨不得一下子看完它。我因此也以书为乐、以书为友。(关于读书的好处演讲稿)。
2、读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。
3、小时候，我就与书有了不结之缘，两岁时，奶奶给我买了两本故事绘本，起先我看了一眼就将书丢在柜子里，但是在奶奶的逼迫下，勉勉强强的看了几页，真是“不看不知道，一看吓一跳”，这书真是太好看了，因此，我每个月都会买上两本故事绘本放在书柜子里，四岁时，后来我妈妈给我买了内有故事的磁带、光盘，我就喜欢看一套一套的书籍了，但是，我看书没有原来那么仔细了，几乎是，一天一本书，看书如流水，只要弄懂大概意思就行了，当时，我是这样想的。五岁时，我发现这样看书就跟没看一个样，一天看完一本书，过两天就忘了，又看，又忘，这样比细细看书慢了很多，我就开始改掉了这个坏习惯，七八岁时，我差不多已经改掉了，我能记住书本上的好词好句，不懂的地方我会多读几遍。
4、我爱读书，因为书能丰富我的知识，我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
5、在我们的生活中，如果总是太过于被动地去读书，往往是体会不到读书的乐趣的。(关于读书的好处演讲稿)。
6、前段时间，北京某煎饼大妈爆红网络。因为跟顾客发生争执，大妈硬气放言，“我月入三万，怎么会少你一个鸡蛋？”
7、读书的过程，是思考、理解的过程，你读的越多，思考的越多，理解的就越多，相应的能力就会上升。就像你经常做数学，会变得擅长做数学一样。
8、Standingheretoday,I’mfeelingmanyofthesameemotionsthatPresidentBrewstermusthavefeltin19Lookingoutoverthatgatheringofnewstudents,heknewmanyofthemwereanxious;heknewtheyhadquestionsaboutwhattheywoulddoatYaleandmanymoreaboutthekindofsocietytheywouldencounterwhentheygraduated.Yet,inhisspeech,hewasaskingthemtostudy,togotothelibrary,towritepapers,toconductexperiments.Hewasaskingthemtobestudents.
9、尽管如此，耶鲁校园仍不平静。那时，越南战争在东南亚肆虐，民权运动和女权运动正朝着新的方向发展。整个社会，新旧更迭，似明似暗。在这样的晃动中，许多人开始担心耶鲁大学的未来。身处瞬息万变、未知明日的境况里，学生们也开始看不清一所大学存在的价值及意义。
10、读了《洋思高效课堂》一书，让我明白了高效课堂应该是学生学会学习的课堂，是教师高效和学生高效的结合，是朴实、简易的课堂：没有学生的认真自学，不新授;没有学生的充分独立的思考，不交流;没有发现学生学习的障碍，不讲解。让学生在自主尝试中探究学习，在质疑问难中探究学习，在讨论合作中探究学习，在自我展示中探究学习，在问题解决中探究学习，在实践活动中探究学习，突出学生学习兴趣、学习方法和学习能力的培养。
11、我就这么地陷入了一段长久地沉思，直到那时钟“滴滴答答”的唤醒了我，这简简单单的“滴答”声，解开了那让我眼冒金星、窘迫不堪的疑问，它让我知道：生命的轮转不歇，使生活在丰沛情感下的我们有了万千色彩，而在苦涩与甜美间徘徊不定的我们，更应为自己谱出一曲曲动人的旋律。尽管我只是个初中生，尚有许多时间丰富自己人生的剧本，但书本中的知识却是彩绘人生的基础环节之其中，智慧是真实的，知识是绵延的，体悟是永恒的。
12、当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
13、老师讲他看到一些网吧、牌室外面停留的几乎都是电动车，而一些书吧、咖啡馆外面停留的则大部分是小轿车，他由此引出他的论点：个人素养决定个人收入。所以他对我们提出建议，希望我们能够每个月都读一本书，不要找借口说没有时间或是其他原因，因为俞敏洪那么忙都每年读800本书。如果有些女生认为自己将来是当个家庭主妇不需要读太多书，他则说，即使是家庭主妇也需要多加阅读，因为一个家庭主妇影响一个家庭尤其是孩子的成长与素质。而好的读书习惯，理应在年少岁月就培养下来。
14、我读过很多书，有文学类、作文类、科幻类、历史类、小说类、童话类、故事类、名言类……这些书我都爱读。妈妈给我买的书足有半面墙。这些书是我的良师益友，在我伤心的时侯安慰我，失落的时候鼓舞我，饥寒的时候温暖我，疑难的时候解答我，迷失方向的时候指引我。所以，我酷爱读书。
15、唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育更需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
16、同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
17、第三点，读书可以帮助解决困难，应付环境，供给思想材料，知识是思想材料的来源。思想可分作五步，思想的起源是大的疑问。吃饭拉屎不用想，但逢着三岔路口，十字街头那样的环境，就发生困难了。走东或是走西，这样做或是那样做，困难很多。病有各样的病，发烧，头痛，多得很。第二步要把问题弄清，困难弄清。第三步才想到如何解决。读书就是出主意，暗示，但主意很多，于是又逢着困难。主意多少要看学问多少，都采用也不行。第四步就是要选择一个假定的解决方法。要想到这一个方法能不能解决，若不能，那么，就换了一个，若能就行了。这好比开锁，这一个钥匙开不出就换了一个，假定是可以开的，那么，问题就解决了。第五步就是试验。凡是有条理的思想都要经过这五步，或是逃不了这五个阶段。科学家要解决问题，侦探要侦探案件，多经过这五步。第三步主意或暗示很多，若无主意，便无办法，没有主意，便不知道怎样办，这是因为知识不够，学力不足，经验不丰富，从来没有想到，所以到要解决问题时便没有材料。读书是过去知识学问经验的记录，而知识学问经验就是要用在这时候，所谓养军千日，用兵一朝。否则，学问一些都没有，遇到困难就要糊涂起来。例如达尔文把生物变迁现象研究了几十年，却想不出什么原则去解决，后来无意中看到马尔萨斯的《人口论》，说人口是按照几何学级数一倍一倍地增加，粮食是按照数学级数增加，达尔文研究了这原则，忽然触机，就把这原则应用到生物学上去，创了物竞天择的学说。
18、大家好，我是六(1)班的xx，今天我演讲的题目是“以读书为荣，做书香少年。”有人说：“读书足以怡情，足以x彩，足以长才。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，做书香少年，阅读撼人心弦的高贵作品，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
19、儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加美好，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。
20、书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长!
21、这就是我的读书“三十六计(其二)”，这也就是我的读书故事。书拓宽了我的视野，书充实了我的生活，书使我快乐，因此，我觉得——我离不开书，也离不开阅读。读书的意义演讲稿11每个人都崇尚有意义的生活，如果感觉不到意义，行动起来必然会缺乏动力。那么读书的意义到底是什么？每个人的理解都不一样，对于我来说。
22、我知道你们已经准备好迎接这些挑战。我们也很期待未来的日子里，你们将为耶鲁做出什么样的贡献，你们又将如何为我们接下来的相处时光描绘新的篇章？
23、世纪老人冰心说：好好读书，好好读书，好好读书。这是一句名言。读一本好书意味着和一个智者交谈，这可以丰富一个人的思想，使一个人辨别是非。
24、所以老去问妈妈，妈妈就说:“孩子，你应该多看些书，哪一个作家像冰心，老舍都不是破了万卷书，才下笔如有神的呢?”从此，我就天天看书，记录书中的好词，好句，体会作者的思想感情。
25、在我非常小的时候，我就认识许多字了，书使我明白了什么上真善美，什么是假丑恶，书就成了我忠实的挚友。说起我和书的故事啊，那还得从我二年级时说起，有一天我非常无聊，妈妈就让我看书，我就顺手拿了四大名著之中的《西游记》的绘本。我一翻开，就被书中的趣味文字，鲜活有形的绘图给深深地吸引住了——各种伸张正义人物，各路神仙，妖魔鬼怪一个个都被图文并茂地描绘得栩栩如生。啊，原来书是那么的好看呀!我就开始一页页地细细体会，此时的我就像一只贪婪的饿狼一样沉浸在这些神奇的文字之间。从此，我就和书有了不解之缘。我开始嗜书如命，接着看了《三国演义》、《水浒转》、《海底两万里》……
26、Weknowthatyouarereadyforthesechallenges,andweareexcitedtoseewhatcontributionsyouwillmaketoYale;howyouwillwritenewchaptersinoursharedhistoryinthecomingdays,weeks,andyears.
27、书是人类一生的朋友，在哪里都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。
28、同学们，学习如聚沙。看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了。
29、高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。从小到大，是书陪伴我成长，是书，带给我无限快乐。我是一个爱读书的孩子，不论什么书，都使我十分着迷。
30、书就像见多识广的朋友，以为什么都懂得朋友，书将会永远陪伴着我们。读书会给我们带来无穷的乐趣，我喜欢读书。读书的意义演讲稿4一句真心的劝言，一句善意的鼓励，一句感动的话语，是打开心结的一方良药。朋友的一言一词，师长的谆谆教诲，父母的一举一动，是开启光明的那扇窗。迷惘的思绪，就像被困住的一个梦想，纵使希望无穷，却无法达成，它，需要一个当头棒喝，需要一片激起涟漪的叶子……
31、书是人的精神食粮，它让我们的知识面更广泛。有了书，我们不求没乐趣。古人曾说：读书破万卷，下笔如有神。
32、朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
33、书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。
34、余秋雨曾说：“再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重叹息。”昔日的外卖小哥雷海为便是如此，即使过着平凡的生活也难掩他澎湃的诗心。在工作之际，他总是利用等餐或者休息的间隙背诵古诗文，并始终铭记于心。他自始至终的坚持着对古诗文的热爱，在一次偶然的机会，他有幸参加了第四届《中国诗词大会》，并一举夺冠，绽放了属于自己的光芒，向全社会证明了自己的价值。而成名后的他，不求名利，拒绝了许多百万年薪的工作机会，依然在自己所热爱的诗文中研究，并选择在一所教育培训学校里当诗词教研老师，并坚持把诗词文化一代又一代的传承下去。在他看来，唯有翱翔在诗词天地，自己的价值才能得以最大限度的发挥和利用，才能不负人生。热爱读书能开拓我们的视野，宋代三苏(苏洵、苏轼、苏辙)擅写策论，文章纵横捭阖,机锋雄辩,正是因为他们长年潜心读书、精通六经及诸子百家著作的结果。王安石“自百家诸子之书,至于《六经》、《素问》、《本草》、诸小说,无所不读,家夫女工,无所不问”,所以他的文章才能传诸后世。梁启超11岁考中秀才,16岁已饱读经、史、子、集,颇知训诂词章之学,参加科举考试一举中的,成为举人,后又师从康有为,博览中外名著,成为维新志士,舆论界的“骄子”,一生著述在1400万字以上,“平昔眼中无书,手中无笔之日亦绝少”。正如英国著名哲人培根说的:“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。”三国时期，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而去当博士吗？只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务，哪一个比得上我处理的事务多呢？我常常读书，自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。等到东吴名将鲁肃路过浔阳，与吕蒙研讨论说天下大事，鲁肃听到吕蒙的见解后惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了！”吕蒙说：“对于有志之士，分别了三日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，先生为什么看到事物的变化这么晚呢！”这就是我们常说的“吴下阿蒙”。正是读书，让吕蒙进步巨大受益匪浅。
35、热爱读书使我们明白事理，韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无惑？”说的就是人并非天生就什么都知道，每个人都有自己的困惑。我想人生最大的疑虑也莫过于不明事理吧，但书籍却可以给我们带来在人生中或生活里的诸多领悟，在书籍中可以品味知识的博大精神，在书籍中可以培养修养的文雅得体，在书籍中可以开拓视野看大千世界，在书籍中可以学做人处事的方法道理。
36、You,too,arejoiningtheYalecommunityatahistoricmoment.Wearesurroundedonallsidesbyfiressmallandlarge.AndyetIcanthinkofnobettermomenttobeatYale.Webeginthisacademicyearwitharenewedcommitmenttonurturethiscommunityandthepeopleinit.Yalies,youwillsoondiscover,lovetolearn.Theyseekoutnewexperiences,andtheyimmersethemselvesfullyineverythingtheydo.AtYale,youcanstudywithtoppublichealthexpertswhoareadvisinggovernmentsonthepandemicresponse.YoucantakeaseminarwithaPulitzerPrize-winninghistorianofFrederickDouglassoraleadingauthorityonJohnMilton.Youcanconductresearchalongsidefacultymembersinover1,200laboratories.
37、 在书籍的海洋里遨游，是无比幸福的。
38、先拿我自己来说，我10岁的时候开始从父亲单位的图书馆借《飞碟探索杂志》、《读者》来看，这让我认识了宇宙的博大宽广，文字无声却有情。
39、这道题我在哪见过，哦，想起来了，就是前天阅读的一篇科学论文。
40、放假的时候，我就和妈妈去新华书店去看书，我就在那里找到了这本书，我就坐在地上，看这本书，这本书一共有七册，我就拿了其中的一册坐在地上看，一会儿，到中午了，妈妈来到我身边，就说：“到中午了，我们回家吃饭了。”妈妈和我说话，我居然没有听见，妈妈就没有喊我，自己就去别的地方了，当我看完了这本书时，再去找妈妈，就找不到了，我一边着急一边找妈妈，一会儿，妈妈回来了，我说：“妈妈你走怎么也不叫我一声啊!”妈妈说：“我叫你好几声，你都不听，我也只好走了。”
41、对于小学生的我们来说，读书的生涯才刚刚开始呢。除了课本以外还有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们的学校图书室有大量适合我们的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正的读书人，为此，我提出以下倡议：
42、当读到安徒生童话《卖火柴的小女孩》时，我曾悲天悯人的替卖火柴的小女孩做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我曾为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时我曾对诸葛亮的雄才大略钦佩不已，也对他鞠躬尽猝、死而后已的精神感到无比感动;当我读到《岳飞传》时，我曾为岳飞英勇抗金、奋起杀敌的气概感到无比惊叹，也曾为秦桧这个小人的卑鄙无耻、狡猾奸诈而感到憎恨。从那以后，我便爱上了读书，也深深地陶醉在书的海洋之中。
43、读书能使人聪慧，读书使人明志，多读书是成功的条件之就像伟大的诺贝尔文学奖获得者莫言老先生，他就是活生生的例子。他就是经常多读书才获得诺贝尔奖。王易生在小时候，他白天干活，晚上读书。他在三年时间内读完了上千本书，对他们来说读书就是他们最好的精神食粮。
44、为什么要读书？有三点可以讲：第书是过去已经知道的知识学问和经验的一种记录，我们读书便是要接受这人类的遗产；第为要读书而读书，读了书便可以多读书；第读书可以帮助我们解决困难，应付环境，并可获得思想材料的来源。现在我就把以上三点展开来说一说。
45、e、夏洛临死时，在心里会默默地对威尔伯说些什么呢？说说夏洛死时的愿望。
46、人与动物的区别，虽有种.种不同的说法，但根据科学的研究，却只有两点：人能制造并利用工具，而动物不能。人有文字，而动物没有文字。其实文字也是一种工具：传达思想、情感、意志的工具。简单的说，人是能读书、写书的动物。所以读书是划分人与动物的界限，也是划分礼貌人与野蛮人的界限。读现代的书能够和与同时代的人作精神上的沟通交谈。读古人的书能承受古代圣先贤的精神遗产。读书也就是享受和吸取学问思想家多年心血的结晶。所以课外阅读是人类特有的神圣权利。
47、所以，我们应该多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
48、你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。
49、《哈利波特》这本书告诉了我，做人要勇敢坚强，永不放弃，永不言败，他给我的启发很深。
50、所以书籍吧!书籍能帮助我们的生活;可以做我们贴心的好朋友;可以让我们在眼花缭乱的世界中理出头绪;可以教会我们去如何尊重他人，也尊重自己;还可以使我们从中获得无比的快乐与自豪。
51、课外阅读能够让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。透过阅读，学生认识了更多有名的人物;对大自然产生了浓厚的兴趣，激发了他们探索自然的欲望;同学们被各种童话故事深深地吸引住了，有的同学还编起了新的童话故事。透过阅读，既激发了学生兴趣，开阔了学生的视野，同时又吸引了班中其他同学去阅读课外书。
52、”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。
53、许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时，总少不了青少年时期博览群书。班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。许多同学在写作时总有“书到用时方恨少”的感觉。如果让学生多读课外书，多积累些，天长日久，写作时就会呼之即出，信手拈来。所谓“熟读唐书三百首，不会作诗也会吟”说的就是这个道理。
54、里面提到的，说是树袋熊爱吃桉树叶，这种树叶里有一种成分，吃多了时间长了就香了。
55、大家好!我叫张嘉悦，我的演讲的题目是《读书的好处》。
56、Yale’sgreatstrength–now,asalways–isthatwelearnfromandareinspiredbyoneanother.Althoughwecomefromdifferentplaces,weshareacommonpurpose,andthatistoimproveourselves,sothatwecanimprovetheworld.Yale’smissionstatementexpressesourhighestambitions.Itsays,inpart,“Yaleiscommittedtoimprovingtheworldtodayandforfuturegenerations.”Itgoesontosay,“Yaleeducatesaspiringleadersworldwidewhoserveallsectorsofsociety.”
57、复习课上，更有利于采用“先学后教，当堂训练”的教学模式，可一课时一个循环，或一个单元、一个章节一个循环。如复习某单元，可这样操作：第一课时，基础知识调查;第二课时，引导
58、从此，我更爱读书了。读《三国演义》和《水浒传》可以让我对中国名著有所了解，从中我读懂了许多做人处事的道理;读《十万个为什么》可以使我的知识更加丰富;读《古诗选》，从中我读出了李白诗句的豪迈奔放和他对祖国大好河山的热爱之情;读出了杜甫对山河破碎、国土沦陷而自己又无能为力的悲壮与愤慨……
59、今天，我演讲的题目是：《读书，让我冷静，让我成长》
60、同学们，读书的好处和魅力不能一一道来，我们中国文化，五千年弦歌不辍，薪火相传，这是书香的绵延，这是中华民族长盛不衰的不竭之源。新中国成立70周年以来，全民阅读已进入重要时刻，读书更要成为凝聚民族精神之魂、利在当代福及子孙、助推经济社会发展的重大之举。让我们共同探讨读书之道，同读好书，共享美好人生！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，让我们在书海翱翔，让我们与经典同行，扣好人生第一颗扣子，打造人生最亮丽的底色。
61、大作家高尔基曾经说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯。
62、▲关晓彤高考成绩：语文114分，数学131分，外语126分，文科综合181分，总分552分，高出艺考的录取分数线200多分！(北京艺术类本科录取控制分数线文科为346分)
63、细数一下，从小学到现在，我已经读过十几本名著了。像《八十天环游地球》、《平凡的世界》、《围城》等等，这些名著让我看后欲罢不能，简直还想再重复一次在书中的旅游，书在我看来是人类最好的精神食粮。
64、读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
65、 在图书馆，我读过的书很多，如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》……在这些书中我学到了许多知识。有时候我还会摘抄一些书上优美的句子。
66、”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。
67、 大家好！我觉得读书有很多好处。不但能增长我们的知识，使人开阔视野，而且可以充实我们的思想，丰富我们的情感，陶冶人的情操，甚至能让我们找到一份理想和自信，改变我们的人生。
68、 看书使我们的知识越来越多，比如看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
69、沉淀心灵，读书是一个静坐思考的过程，它会让你的耐心/忍受度提高，你会更容易“平静”，不再容易急躁，在当今社会，很少有人能安静的看一会儿书，因为他们沉不住气。
70、才能丰富人的智力背景，充实人的精神世界，增进人的文化教养。
71、课堂上转换教师的角色，由知识的传授者变为学生学习的组织者、引导者、评判者。通过长期的训练，使学生养成良好的学习习惯，同时健全学生的人格，培养他们良好的心理素质。课堂教学的效率提高了，学生的课后负担就大大减轻了，这就为全面提高学生素质提供了时间上的保证。读书演讲稿“先学后教，当堂训练”。
72、读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。
73、不知道什么时候开始，我离不开书了，我最喜欢让爸爸妈妈带我去书城，每次都满载而归，书成了我的良师益友，阅读成了我生活中的乐趣。
74、书，对于我们每个人来说并不陌生，古今中外，但凡有建树者，无一不是饱学之士。
75、30-40岁似乎都没有看书，但我经历了经商惨败、人事无常，理解了尽力而为富贵由天；经历了尔虞我不诈，人笑我傻我却笑人逐名利失本心；经历了生死一秒，认识到万般皆无用，而良心和奋斗尚且可以不辜负生和灭——是读过的书让我的内心充满了力量和勇气，把这些不顺当作是生命的礼物。
76、萧伯纳说：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换之后，能裂变出无数的思想。”从读书中来提升道德水平、完善人格是非常重要的。读书演讲稿读书，能打开学生的成长之门。
77、你拥有不同的学历，就能拿到不同的“门票”，这是你将来进入工作岗位的门票。
78、早在公布文化课成绩之前，关晓彤就已经在艺术考试中拿到专业成绩第一名，学霸之名当之无愧！
79、在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。
80、在这个知识竞争激烈的时代，没有文化绝对是不行的。知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。为什么有些人要读博士、硕士，不就是为了要让自己有着很好的收入嘛，这些都是实在话。一家公司用一个人，当然是学历偏高的人先被看好。所以，我们要多阅读，读好书。
81、看书不仅可以提高写作水平和文学素养，还能陶冶情操，给人以心灵的滋润，读书可以让我们知晓一个又一个奇特的故事，进入一个又一个不同的人物内心世界，去感悟许许多多的道理。有利于将来适应社会的发展，每当我们从书中感悟到道理的时候，我们就会感到无比的愉悦和自豪，这大概是爱读书人的共性吧!
82、老师讲他看到一些网吧、牌室外面停留的几乎都是电动车，而一些书吧、咖啡馆外面停留的则大部分是小轿车，他由此引出他的论点：个人素养决定个人收入。所以他对我们提出建议，希望我们能够每个月都读一本书，不要找借口说没有时间或是其他原因，因为俞敏洪那么忙都每年读800本书。如果有些女生认为自己将来是当个家庭主妇不需要读太多书，他则说，即使是家庭主妇也需要多加阅读，因为一个家庭主妇影响一个家庭尤其是孩子的成长与素质。而好的读书习惯，理应在年少岁月就培养下来。
83、一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就好像鸟儿没有翅膀”。
84、爱阅读的人，拥有的知识也同样的多;学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多阅读，就有知识，就有力量和财富。
85、Still,theseeventsrockedYale’scampus.WarwasraginginSoutheastAsia.Movementsforcivilrightsandwomen’srightswereheadinginnewdirections,andacrosssociety,itseemedlikeayoungergenerationwasrisinguptochallengetheoldguard.Againstthisbackdrop,manypeoplewerewonderingaboutYale’sfuture.Theywereuncertainabouttheuniversity’srole–itspurpose–inarapidlychangingandunpredictablesociety.
86、实打实的硬成绩，直接让心怀质疑的人闭了嘴。
87、橘黄色的晚霞斜射进我的房内，那时的我，正呆坐于书桌前，朝着雪白的墙壁发楞，那毫无刮痕、洁净光亮的墙，似乎正对我述说着心里的故事，我宁静的听着、耐心的听着，却发现那一则则的故事，皆出自于自己。
88、我热爱读书，书就像一个百宝箱，里面有我想要的一切，遇到失败、挫折，她给我力量;而我犹豫退缩时，她给我勇气和信心。书中还有减压室，升入八年级后，学业紧张得不得了，老师们轮番上阵加班、补课、辅导，每个人都泡在书山题海里，废寝忘食地做题、检测。每当我感到压力过大、心情好时，便忙里偷闲阅读一些《情感读本》、《心灵鸡汤》等，欣赏别人的智慧，听取有用的经验，使疲惫的身心有所依托，紧张的大脑放松下来。对于我这个馋嘴的女孩来说，书有时又好似一块糖。好书需要慢慢品味，细品、慢品、常品，越品越觉得香甜、醇厚，越品越绵软悠长。
89、还记得刚踏上讲台时，我总是很苦恼，为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢?
90、(点评)优点：论证详实有力，由浅入深，展现了一名中学生对读书这件事的深刻认知；文章的层次清晰，既写出了书籍对我们个人、社会的影响，也谈及了自己成长过程中从书籍中汲取到的营养。不足之处：长句太多，不太符合演讲稿的需要；内容在详略处理上也需处理，让语言更精炼。
91、但这还不是全部。今年夏天，我们目睹了全球多处可怕的野火、干旱和洪水灾害。你们中的一些人甚至亲身经历了这些气候灾难。不仅仅是气候变化，还有种族主义、极端主义、不断扩大的贫富差距——这些复杂的挑战，都在呼吁人类采取紧急和协调一致的行动。
92、d、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候，你有什么感受？
93、必须多读书，读好书，良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
94、从小里说，为什么国家要严格控制耕地面积?为什么强调低碳生活，控制环境污染?以及什么是基尼系数?什么是消费指数?什么是物价指数?什么是非物质文化遗产?如此等等，哪一样知识能不通过学习而获取呢?而只有读书，
