孔明借东风歇后语下一句是
1、黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(孔明借东风歇后语下一句是)。
2、莞(wǎn)尔一笑莞 东莞(guǎn) 姹(chà)紫嫣红(孔明借东风歇后语下一句是)。
3、 短文多次写到母亲湿漉漉的手，结合短文内容谈谈这样写有什么作用(2分)
4、一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中(数字联)
5、_______________________________________________
6、 仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。(10分)
7、节选美国著名作家马克•吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态(文中人物：托德)，也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。
8、C、我一看这道题，顿时傻眼了，这时下课铃响了，我不管三七胡乱写了个答案，交了试卷。
9、(2)误入白虎堂 《__________》 ( )
10、长江三峡是瞿塘峡、 和 的总称。
11、师总结归纳：引导学生阅读文学名著，从具体的情节中，学会对书里的人物作出自己的评价。(板书：作品情节)
12、人们责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”(改为转述句)
13、(4)读了短文后，你认为唐僧是一个怎样的人？
14、父亲的菜园像一块碧绿的翡翠。 父亲的菜园嵌在荒凉的山坡上。(合为一句话)
15、
16、大娘：洗补衣服，三天没合眼；送食物，累得昏倒；救伤员，失去唯一的亲人。小金花：为救侦察员老王，失去妈妈。大嫂：为志愿军挖野菜，失去双腿。志愿军：浴血奋战，帮助朝鲜人民赶起侵略者。
17、狂奔：迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可当。
18、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 (巴金)
19、( )的春天 ( )的图案 ( )饭菜
20、下面我们就来讨论，有哪些好的阅读方法，可以更好地评价人物，感知人物形象，能够让我们走进经典的外国文学作品。
21、诗中采用 的写作手法，把 比作 ， 比作
22、落木千山天远大，澄江一道月分明(黄庭坚)
23、练习：第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 作业1 第6课 第7课 第8课 作业2 第9课 第10课 第2单元 作业3 第11课
24、例：烂漫无比 精美 香喷喷 亮闪闪 颜色各异 波涛澎湃
25、 忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕!有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢地安稳下来。
26、 张飞吃豆芽----_________________________
27、
28、抖擞(sǒu) 破绽(zhàn) 扳(bān) 别(bié)住
29、这句话表达了作者对童年的眷恋，对时间流逝的感慨。
30、通过交流学习一些读外国文学作品的方法，引导学生阅读文学名著，学会对书里的人物作出自己的评价。
31、看到燕子，你能想到什么？充分发挥想象，请在下图中空白的地方填上你想到的事物。
32、同学们,你喜欢《武松打虎》里的武松吗?他敢赤手空拳与猛虎搏斗,真勇敢呀!文中描写武松打虎的场面很精彩,下面就让我们把这篇课文进行缩写吧,记得要留住精彩内容哟!
33、(3)画线句子是对人物的________描写，“怪物”这样做的目的是
34、③“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，那四种颜色——黄、翠、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。
