说到做到诚实守信的名言
1、同学们让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵吧！
2、人无信不立，业无信不荣，家无信必衰，国无信必危。在竞争激烈的21世纪，国家倡导诚信，社会呼唤诚信，人人需要诚信！
3、——本·富兰克林(诚信的故事)孟母教子孟母当孟家还在庙户营村市集旁居住时，东邻有人杀猪，孟子不解地问母亲：“邻家杀猪干什么？”孟母当时正忙，便随口漫应：“给你吃！”孟子十分高兴等待食肉，孟母为了不失信于儿子，忍痛在捉襟见时的生活费中，拨出一部分钱买了一块肉，让儿子吃了个痛快。曾参杀猪示诚信曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。
4、其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖家；自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师；考试不好时，要实事求是地告诉家长，不能弄虚作假；别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会；答应别人的事要办到等。
5、意志薄弱的人，一定不会诚实--拉罗什富科关于诚实守信的成语故事典故名言都有哪些诚实守信的几则小故事
6、● “人无信不立。”一个人、一个团体，一个国家都是一样的，言而无信则自取灭亡。
7、人与人之间交往，更需要诚信的阳光普照大地。润泽生命的阳光带来友谊的生机勃勃，带来欣欣向荣的景象。它美丽地洗绦了生命的污点，拟就了人生的辉煌。
8、你不同情跌倒的人的痛苦，在你遇难时也将没有朋友帮忙。
9、其实想要做到诚实守信并不是很难，要先从自己身边的小事做起，比如超市的老板多找了钱要主动归还，答应了别人的事一定要做，在图书馆借了书要准时归还，考试考的不好也要如实告诉家长。
10、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
11、诚信档案是最大的财富，失信记录是最痛的耻辱。
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13、 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄
14、 五(1)刘俊熙
15、 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——(中)冯玉祥
16、如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚
17、小学生的诚信教育应是一个综合的工程。英国作家萨克雷说过，播种行为可以收获习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。对于我们来说，这种播种就是诚信教育。在我们的每一件大小事情上，每一个行为举止上，每一个脸色上，都让孩子去感受诚信，这是一种身教，身教固然重要，但千万不能忽视言教。打造孩子的诚信品德还是一个社会工程。“近朱者赤，近墨者黑”。交什么样的朋友，对小学生来说，是一件十分重要的事。这事父母要管，做老师的也要管。另外，学生接触社会，当然也会接触社会上的一些恶习，如人际关系中的背信弃义，惟利是图，尔虞我诈。因此，必须教育小学生正确认识和对待这些恶德败行，自觉抵制精神污染，提高孩子的免疫能力，使孩子获得一张人生的通行证——诚信。
18、道德评价是指运用已有的或正在掌握的道德准则或道德概念，对别人或自己的作为、品质作出是非、善恶的判断。心理学家科尔伯格实践发现：10岁以前的学生的道德判断大多属于前道德水平；11到15岁的学生则有相当多的人进入习俗的道德不平；16岁以后有一部分人进入原则的道德水平。他认为这种道德发展的水平或阶段谁也不能踌越，但可以促进。部分学生不诚信行为是由于缺乏道德评价能力，对社会上一些不良行为盲从导致的，如：为了一个狭隘的“义”字而撒谎、打架斗殴等。
19、在中国传统文化中，视诚信为立人之本、齐家之道、为政之法，更是经济发展、社会和谐的根基。在中国几千年的文明史中，诚实守信的佳话举不胜举。
20、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋
21、有这样一方诚实的土，它诚信于人民。这方土中，培养出周恩来的鞠躬尽瘁，焦裕绿的不辞劳苦，洗礼出岳飞的精忠报国，戚继光的横扫逶寇，林则徐的虎门硝烟。这一方诚实的土啊，深厚，凝直。
22、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚--爱默生
23、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。--毕达哥拉斯语言犹如枝叶，行为犹如果实。-洪都拉斯
24、今天我听了国旗下讲话，有了很深的感触。诚信就是诚实守信，是做人的基本要求。人无信不立，诚信是公民的第二身份证，也是人与人之间交往不可或缺的。古人言：“一言既出，驷马难追”。诚信是我们立身处世的为人准则，诚信就是要求我们要求事实，以诚相待。
25、诚信是一种风格，一种形式，一种人品，一种态势；诚信是一种修养，一种潇洒，一种境界，一种伟大；“诚实”是诚信之本，诚时才是实实在在的人生，才能使高贵的头颅真真昂起；“受信”是诚信之则，受信才能有始有终，善始善终。
26、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！
27、同学们，做一个诚实守信的人吧，正视自己的缺点努力改正，答应别人的事情努力做到，你将拥有更多的好习惯，更多的好朋友。人人做到诚实守信，社会也会更美好，发展更快速。
28、犬马之诚：比喻诚心实意。一般谦称自己的诚意。
29、为了让学生养成说话算数的好习惯，近日，高新区第五小学四年级二班在道法课上学习了《说话要算数》一课。
30、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
31、九三属于阳刚，在两个阳爻中间，被装饰的光泽柔润。然而，六二六四都不是与九三相应的正当匹配，虽然令人陶醉，却不能被诱惑，以致沉溺而不能自拔，所以永远坚守正道，才能吉祥。这一爻说明，适当修饰自己是必要的，但是不要过分修饰而迷失了自我，内在修养更为关键。
32、不相信任何人人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫
33、人类需要诚信，时代呼唤诚信！我相信，只要我们每个人内心崇尚诚信，做事选择诚信，那么内心的明净与坦荡自会明照社会。让我们都做一个诚实守信的人，让诚信成为我们的良好习惯！让诚信为茫茫沙漠打造一片绿洲，让诚信为漫漫黑夜点亮希望的灯塔，让诚信吹散沉沉的乌云，还世界一片蓝天！
34、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生
35、课堂是教育实践的主要场所，也是德育的主要渠道。学生的思想动态和心理变化在教与学的过程中表现的最多。因此，抓住时机在教育教学中渗透诚信是诚信教育的关键，它有利于培养学生的诚信品质。
36、诚信是一张通用卡，诚信是人最基本的本能，诚信是快乐之本，所以人人都应该信守诺言。诚信是一张通信证，诚信是开启成功之门的一把钥匙，诚信也是做人的最基本……
37、妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：“我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。”曾参说：“孩子是不能欺骗的！孩子年纪小，他不懂事，还没有辨别能力，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。
38、(6)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
39、此外，有冒充家长的笔迹在试卷上签名的，有撒谎骗老师家长的，凡此种种，令人心忧。我曾作了一份调查问卷，共调查了小学生中高年级110名学生，有效卷“你去小店里买一根棒棒糖，可是老板正好不在，你会怎么办？”其中有80%的小学生选择大声喊老板，但还有5%的选择边等边吃棒棒糖，甚至还有5%选择了拿了先走吧。“班上同学问你借心爱的玩具，你答应了后又觉得舍不得，你会再找理由反悔吗？”5%的小学生不会，5%有时会，0%的会。这些不诚实不守信的调查足以让我们深思。
40、 信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作
41、 诚实是一个人得以保持的最高尚的东西--乔臾
42、 如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚
43、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱
44、接下来，五年级的三名大队委代表宣读了倡议书。他们向全体同学发出倡议：尊师，做诚信学生；敬亲，做诚信宝贝；交友，做诚信伙伴；自律，做诚信自我。从现在做起、从我做起、从身边小事做起，争做“诚实守信”的现代公民，为社会主义精神文明建设做出自己应有的贡献！
45、此次活动标志着我校五年级“守信”主题教育活动地正式启动。据悉，自从开学以来，五年级各班根据“我是诚信小公民”年级德育教育主题，设计布置了班级特色窗。全体学生在班主任老师的指导下，了解了有关诚信的名人名言及故事，明确诚信的重要性。收集了有关诚信的名人名言，组织学生诵读。在班队主题活动上，各班学生还根据年级诚信公约，结合自身实际，制定了个人诚信目标。同时在家长会上，也积极向每一位家长宣传，努力使学校与家庭通力合作，形成教育合力。
46、郭汲守信的故事郭汲，东汉人，官至大司空、太中大夫。他一贯注重恩德，在当时声誉很好。
47、一位当老师的母亲在一个偶然的机会批阅了自己孩子的作文：《我的家庭》，没想到刚看几行就气晕过去了，作文劈头就写：“3岁时死了妈妈”。当她择问孩子时，孩子还理直气壮地说，这是从一本优秀作文集上抄来的。
48、 言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子
49、一点整，主持人宣布启动仪式开始。三名旗手踏着整齐的步伐，走过主席台。全体少先队员立正，敬礼，目光齐聚鲜艳的队旗，齐唱少年先锋队队歌。在高亢有力的队歌声中，启动仪式拉开了序幕。
50、让我们多一些诚信吧，这样的人生大树就会更加参天；让我们多一些诚信吧，这样生命之花才会更加绚丽绽放；让我们多一些诚信吧，心中的那圣洁的天使才会自由的倘徉在生命的天堂。
51、 诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个文明，讲诚信的人：处处受欢迎；而一个不讲诚信的人，人们就会忽视他的存在，所以，我们每个都要讲诚信！
