形容津津有味的句子
1、描写夏令营
2、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
3、咦，深夜的草坪上，那星星点点的灯光是从哪里来的呢？那些个影子又是谁呢？原来是我们在玩”抓特务“的游戏呢！大家手持电筒正在寻找隐藏在密林深处的”地雷“，因为里面藏有介绍”特务“外貌特征的纸条。草坪上沉默了片刻，树那边有人喊：”找到了。“有位同学捧着灰色的塑料”地雷“来到大队辅导员徐老师面前。只见她接过”地雷“，两手使劲像两边一掰，从里面掉出一个小纸条。她先故意不念，让大家猜。同学们抓耳挠腮，想不出来，这是徐老师才笑容满面的念到：”大眼睛，头发有点儿卷，是个女的。“话音刚落，同学们便大喊：”郑老师！“这位平时一贯严肃的郑老师，当上了”特务“，同学们不禁哑然失笑，而郑老师却笑的前俯后仰。大家见了，先是一愣，随后，也跟着笑起来了。这个游戏在一片欢笑声结束了。
4、●一层层的浪涛向远处扩展延伸,慢慢平息下去,像是喘一口气似的,留下一片转瞬即逝的泡沫,还有摇晃着的海藻的霉腥味。
5、远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生的小鸟儿唧唧喳机勃勃。
6、教育 感化 教诲 启蒙 启发 启迪 陶冶 感染 感人 (形容津津有味的句子)。
7、高手的表达，句与句之间的起承转合都非常自然流畅。比如说：马云在一场演讲中，说了这样一段话：
8、这些小金鱼真是贪吃的猫，会做美人计。每次喂它们，我都是一把把地往盆里放，但是不到两个小时，饲料就被吃光了。有时候，我用饲料喂它们，放在盆顶上。金鱼好像有灵性，感觉到我在喂它们，就开始玩花式。摆动尾巴游来游去...
9、今日妈妈给我买了我最爱的《三国演义》，我看得津津有味，甚至到了废寝忘食的地步。
10、粗声粗气 娇声娇气 尖声尖气 余音袅袅 抑扬顿挫
11、假如我变成了一把雨伞，在雨天一定为你遮风挡雨;假如我变成了一顿佳肴，在你饥饿的时候一定让你吃的津津有味，假如我变成了一本书，一定让你在知识的海洋里畅游无阻;假如。
12、今日是妈妈的生日爸爸买了一盘龙虾，我和妈妈吃得津津有味。
13、(9)小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。
14、闷热难当 热浪滚滚 初夏时节 时值初夏
15、那是一位年过半百的老人，一张饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；头发很却很整齐。他穿着一身整洁的中山装，静静地坐在椅子上，没有别人注意他，他也不注意别人，只是面对烈士陵园，凝视着那巍峨的人民英雄纪念碑。
16、(2)老师讲得口干舌燥，我们听得津津有味。
17、仔细一看，那可爱的小鸟正在津津有味地吃一只有人没吃完就扔掉的梨。
18、小金鱼也爱吃饲料。我经常拿饲料去喂它们。我一边数，一边说:“三……”那条金鱼总是张着嘴吞下一条，然后又张着嘴吞下另一条。当我数到二十的时候，我停止了喂食，然后它不情愿地慢慢游走了。
19、(3)蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。
20、天空就像突然裂开了一道口子，豆大的雨点从里面倾泻而出，先是噼里啪啦乱成一团，接着就整齐划一的倾泻下来。不多时，地面便成了小溪。风声夹杂着雷声，越下越大，不时还有一道道闪电划过，有了雷声壮胆的雨点越来越激烈，仿佛是战场上密集的子弹一样撞在地上，发出雷鸣一般的声音。
21、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。
22、一轮红日从东方升起，驱散了乳白色的晨雾，塘面豁然开朗，一种奇艺的景象展现在我的眼前：鱼儿戏水，水面上像开了一朵朵鸡冠花。群鱼追逐，水波荡漾，一波未平，一波又起，在阳光的照耀下，泛着耀眼的金光。在我的眼里，池塘是那样的富有诗意。
23、 一塘池水绿的仿佛一块无暇的翡翠，塘面平静的像一块明晃晃的镜子，倒映着红瓦绿树。
24、作定语：大树、红太阳、年轻侍者、皎洁的月光、丰满的脸蛋、粗壮的腰
25、仔细一看，那可爱的小鸟正在津津有味地吃一只有人没吃完就扔掉的梨。
26、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
27、大白在一旁津津有味地吃着牛肉，我心想，这真是只贪吃的猫。
28、狂风大作，摇晃着树木，还发出怪声“呼—呼——。”忽然，阴暗的天空中亮光一闪，啊，是闪电！“啪-啦-啦-”，闪电一下一下地撕裂着天空，紧接着，“轰隆”声响彻整个天上人间，那声音震耳欲聋，吓得我心惊肉跳，耀眼的光芒照亮了天空，紧接着，瓢泼似的大雨从天而降，像一片巨大的瀑布，从远处遮天盖地卷了过来，天裂开了一半任由雨倾倒下来，狂风卷着暴雨，像无数条鞭子，狠命地往窗子上抽，玻璃上出现了一幅斑驳陆离的图画。雨越来越大，雨柱犹如一排利剑，倾斜着刺向地面，又像一条巨龙吞噬了整个天地，雷在低低的云层中间轰鸣，接着是一个更响的霹雳，空中弥漫着一股雨天特有的气味。
29、这里的补语“津津有味”，是补充说明谓语动词“听”的情况的，听得怎么样？“津津有味”。
30、这个故事被教师讲得饶有风趣，我们也听得津津有味。
31、 语文老师：他个他中等，一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净，总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时，他来了，穿着还是那件夹克，很干净，手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛，将粉笔轻轻地放一支在讲坛上，生怕触折了粉笔。然后面带着微笑，用他那会说话的眼睛平视了一下同学们，然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们，同学们很听话的，很乖!此时无声甚有声。
32、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《中秋月》 (宋)苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
33、只见路旁走过两个老者，都是鹤发童颜，满面春风，举止大雅。
34、灌汤小笼包的皮是薄薄的，甚至都透亮了，张嘴咬一口，里面鲜美的汁水流入口中，咬那浸了汁水的肉团，不肥不腻，入口爽滑……那真叫美！
35、虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。
36、听得一阵闷雷，我条件反射地扭曲了一下脸，轰鸣声刚消退，紧接着又一道蓝色的闪电划破天空，映在白墙壁上。
37、我痴迷于读书，仿佛蜜蜂嘤嘤嗡嗡忙碌于花圃，仿佛蝴蝶翩翩起舞醉心于花间。
38、(译文)：好的文章越读越觉得津津有味，可见善于推理立论的文章胜过令人感到美好的文章。
39、虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。
40、 八月是中华民族最重要的节日之一—中秋节。那天，人们吃月饼，赏月，有的地方还有花灯，十分热闹。 称这天为中秋节的原因是：八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中个，民间称为中秋。 中秋前夕，亲朋好友都以月饼为礼互相赠送，因为月饼象征团圆。月饼的款式也是琳琅满目：有凤梨味的、红枣的、香橙的，还有我最喜欢的冰皮月饼…… 中秋那天，人们买来除了月饼外的各式各样的东西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃着团圆饭，望着即将要黑的天空，都盼望月亮早点儿出来。 晚上，月亮出来了，像个大圆盘似的。这时一家人把桌椅、茶具都搬到阳台上，各种月饼也都一齐拿了出来。大家望着皎洁的月亮，想起了在外地不能回家的亲人；有的人在月光下举杯相庆，寄托了美好的愿望；烟花冉冉升起，在夜空中绽放！ 中秋节是我们合家欢乐的日子，是我们思念亲人的日子，更是我们不可磨灭的日子。
41、 池塘里的水静的像一面镜子，绿的像一块碧玉，微风吹来，泛起鱼鳞似的波纹。
