论语十二章原文注释
1、(1)《论语》是____________经典著作，是记录孔子及其弟子言行的________(体裁)著作。它与《________》《________》《________》合称为四书，共二十篇。孔子，名丘，字仲尼，________鲁国人。我国古代伟大的________家、________家，儒家学派创始者。(论语十二章原文注释)。
2、善者：好的方面，优点。善，好。者，……的人。
3、译文：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。”
4、原文：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
5、在这章经文中，曾子对夫子之道解释为忠恕而已矣。用忠恕二字的确很妙。忠恕是仁在现实中的实际运用，但它并不是仁。忠恕违道不远矣就是这样的念意。
6、文中孔子最赞同曾晳的回答,从“ ：‘ ！’”这句话可以看出来。
7、译文：孔子说：“军队的可以改变主帅，但哪怕一个普通人，也不可以改变志气。”
8、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。
9、试译：孔子说：“君子心量广大，不跟人攀比；小人跟人攀比，心量狭窄。”
10、孔子说：“教导学生，不到他想弄明白而又弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又不能明确说出来的时候，不去启发他。教给他一个方面的东西，他却不能由此而推知其他几个方面的东西，那就不再教他了。”
11、大意：本章讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系，强调学思相结合。
12、十有五:十五岁。有，同“又”，用于整数和零数之间。
13、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
14、逝者如斯夫，不舍昼夜：时光像河水一样流去，日夜不停。逝，往；离去。斯，代词，者，
15、在《季氏将伐颛臾》中孔子反对季氏攻打颛臾的原因是 ， ， 。不能伐，也没必要伐。
16、 孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当(别人的)老师了。”
17、单父的百姓急了，纷纷向宓子贱提议说，应该赶在齐军到来之前，发动所有人抢收麦子。因为是非常时刻，也不要管谁种谁收，谁抢到就归谁，所谓肥水不流外人田，不能便宜了齐国人！但宓子贱早已拿定主意，前来请求的人都被他拒之门外。
18、子曰：参乎！吾道一以贯之。曾子曰：唯。子出，门人问曰：何谓也？曾子曰：夫子之道，忠恕而已矣。
19、不亦说乎 ( )通( )，意思是( )
20、 (原文)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
21、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》
22、(1)人不知而不愠 愠：生气，恼怒
23、子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑(jǐn)；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
24、③［不亦说乎］不是很愉快吗？不亦……乎，常用于表示委婉的反问。说，同“悦”，愉快。
25、《论语》是儒家的经典著作之由孔子的弟子及再传弟子编写而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行，共20篇，世人称“半部《论语》治天下”
26、译文：孔子说：“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。
27、 因此一部经典作品就像一道特殊的光源，不同时代的读者去赏析它时，都会被这道光源照进内心中不曾被照亮的部分。即便是同一个人，在不同的人生阶段去读它，也会因为想法和境遇的改变而产生不同的领悟。
28、译文：孔子说：“军队的主帅可以改变，但一个普通人的志气却不可改变。”
29、字词解释： 焉 ：于此，在其中 择：选择 善者：好的方面，优点 从：跟从、学习
30、(1)孔文子何以谓之“文”也 何：什么
31、肱(gōng)：胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊。
32、试译：孔子说：“由啊，告诉你什么叫做‘知道’吧。知道就是知道，不知道就是不知道，这就叫做知道。”
33、子夏曰：“博学而笃①志，切问而近思②，仁③在其中矣。”(《子张》)
34、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
35、译文：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过了？”
36、★阅读国学经典，可以改进思维、把握规律，增强哲学思考和思辨能力；
37、注释： ①之：代词，它，这里指学问和事业。 ②者：代词，……的人。
38、(7)逝者如斯夫 斯：这，指河水
39、求学应该谦虚，向一切人学习的句子: 三人行，必有我师焉。
40、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
41、孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能(通达事理)不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。”
42、翻译：孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁便小有所成，四十岁能(通达事理)不被外物所迷惑，五十岁能知道上天的意旨，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。”
43、(翻译)孔子说：“我十五岁就有志于做学问；三十岁能自立于世；四十岁能通达事理；五十岁的时候我懂得自然的规律和命运；六十岁时对各种言论能辨别是非真假，也能听之泰然；七十岁能随心所欲，却不逾越法度规矩。”
44、课文探究：第1句：讲学习方法 第2句：讲学习的乐趣 第3句：讲个人修养
45、注释： ①箪(dān)，古代盛饭用的圆形竹器。 ② 堪：忍受
46、(赏析)“克”有两种意思：一为“克制”，二为“战胜”。这里两种解法都有意味。克制自我，战胜自我，使自己的言行举止合乎礼仪，是社会稳定和谐的需要。
47、大意：本章讲人的道德修养，提倡安贫乐道、淡泊名利的精神品质。
48、注释： ①焉：于此，意思是“在其中”。 ②善者：好的方面，优点。
49、孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”
50、释义：人家不了解我,我却不怨恨,不也是道德上有修养的人吗?”
51、好：形容词活用为动词，喜欢，爱好；乐：形容词活用为动词，以……为乐。
52、冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费(bì)。今不取，后世必为子孙忧。”
53、15子曰：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”
54、孔子对着滔滔江水感慨的说：“时间就想着江水一去不回呀！”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”
55、 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
56、在学完课文《〈论语〉十二章》后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。
57、 译文：孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间温习它，不也是很高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也是很快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”
58、(2)学习与思考缺一不可，否则会误入歧途，所以孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”。
59、9子曰：“夏礼，吾能言之，杞不足征也；殷礼，吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。足，则吾能征之矣。”
60、 “有”通"又”，意思是古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。
61、三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”
62、译文：孔子在河边感叹道：“时光就像这流水一样消逝，日夜不停！”
63、《论语》十二章，是指人民教育出版社出版的《语文》(新版)为教育部组织编写的教材"部编版"教材，分为六三制七年级上册和五四制七年级上册，课本上的十二章论语，其中多为孔子的言行，一部分是孔子弟子的言行。《论语》是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集，儒家的重要经典之选自《论语译注》(杨伯峻译注，中华书局1980年版)《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。
64、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》。
65、试译：季康子问：“要使老百姓恭恭敬敬、忠诚老实而又努力工作，该怎么做呢？”孔子说：“你自己待人接物能庄重自持，老百姓就恭敬了；你自己能孝顺长辈、慈爱晚辈，老百姓就忠实了；你自己提拔好人、开导弱者，老百姓就卖力了。”
66、课文探究：本章讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系，强调学思相结合。
67、译文：孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间温习它，不也是很高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也是很快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”
