教育家说过的名言警句
1、尊重学生的特长。(分论点3)俗话说“尺有所短，寸有所长”，差异并不等同于“差生”，作为教师一定要善于发现并尊重学生的特长，把学生当成自己的朋友，帮助他们找到他们的特长。相信他们有可能在这方面弱一些，在其他方面会强一些，未来可能因为你的启发、点拨、引导得到长足进步。蹲下来，用欣赏的眼光来看待学生，你就会发现，其实每一个孩子都很努力。例如，班上有个女孩子，学习成绩一般，但她特别喜欢绘画，而且在绘画上还小有“成就”。当我了解这个情况后，有一天就主动向她讨画，而且很正式地把画贴在办公室的墙上，她看到以后，就和同学说“老师向我要了一副画贴在办公室的墙上”。这时，我发现经常有一些小脑袋在办公室的门口晃动，还在指指点点，我知道孩子们在证实事情的真实性了，于是我一边向前来打听的同学证实真相，一边鼓励这个女孩子努力，相信她的其他功课也一定会像她的绘画一样优秀。果然这个孩子成绩进步了，她的画进步更大了，还在市里得了奖，其他功课也有较大的进步。(举例论证，增强说服力)
2、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。(教育家说过的名言警句)。
3、 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
4、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
5、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
6、高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”
7、无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。……马克思
8、子曰：君子和而不同，小人同而不和。——孔子
9、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
10、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
11、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。
12、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
13、华罗庚先生说过：“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。”
14、然后根据抽签顺序，依次去抽题，由计算机从面试题库系统中抽取试题并且将试题清单和备课纸打印出来。
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16、人生结交在始终，莫为升沉中路分。──贺兰进明
17、二十分钟一到，就要去自己的考室了，记得要轻轻敲门表示礼貌，给考官留下一个好印象。
18、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
19、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人久，千里共婵娟。──苏轼(北宋文学家、书画家)
20、教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。 ——著名教育家赞可夫
21、要知道，高考作文至少有3个老师阅卷，学生最后的分数也是综合打分，所以学生写作文千万不能抱着侥幸心理，做人还是要踏实一点，脚踏实地走好每一步。
22、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。……洛克，英国哲学家
23、请提前三十分钟到达考点报到，考场会设置候考室、备考室和考室。
24、孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。——孔子
25、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。
26、5这个世界上，能在困境之中挣扎着站起的人，很少很少，宁死不屈，是气节，忍辱负重，不放过任何希望，却是真正的坚强。——《傲风》
27、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
28、作文考验的不仅仅是学生的写作水平，还有学生的是思想深度，文章引经据典，在前人的思想上迸发出自己的观点，这才是一篇高质量作文。
29、3你为人像水一般软弱。这一点人家很快就会发现的。他们不用费什么劲就会发现你为人没有骨气。他们可以像对付一个奴隶一样对付你。——马克*吐温
30、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。……《中庸》
31、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
32、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
33、 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
34、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
35、上课时一个女生突然趴在桌上哭了起来怎么办？
36、Educationhasforitsobjecttheformationofcharacter.
