雨的诗词名句并注明作者和出处
1、根据下列对联所描绘的景物特征，按春夏秋冬排序应是( )
2、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝——唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》
3、(1)《朝花夕拾》 范爱农 鲁迅
4、《夜雨寄北》，选自《李义山诗集》，是李商隐脍炙人口的抒情短章，是诗人写给远在北方的妻子的。当时诗人被秋雨阻隔，滞留荆巴一带，妻子从家中寄来书信，询问归期。但秋雨连绵，交通中断，无法确定，所以回答说：君问归期未有期。这一句有问有答，跌宕有致，流露出诗人留滞异乡、归期未卜的羁旅之愁。(雨的诗词名句并注明作者和出处)。
5、 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——韦庄《台城》
6、C.意思是：只有讲仁爱的人,才能够正确地喜爱某人、厌恶某人。
7、(1)阅读材料简要概括“家风”的内容涵盖哪些方面。
8、(1)(导入“雨诉说”)假如你是这次综合性学习活动的主持人，请你写一段生动的话语，用拟人的修辞手法，以“雨”的身份导入“雨的诉说”这一话题。
9、D画荻教子：.欧阳修的母亲用芦苇杆在沙地写字教子，教育孩子刻苦好学。符合题意；
10、(2)下面是老师向同学们展示的一份调查结果统计表。请写出你的探究结果。
11、译文；天宫白玉堂前飘拂下垂的帷幕，又象是从天空这张碧牙床上翻卷下来的簟席。神女当时的意态，长发披拂而下，熠熠地闪光泽，萧萧地传送凉意。不就同眼前洒落的细雨相仿佛吗？
12、 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。——辛弃疾《鹧鸪天·送人》
13、①基础知识：本文作者罗迦·费·因格，美国实业家。本文选自《中外母语教材选萃》。
14、 少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。——蒋捷《虞美人·听雨》
15、小组同学搜集了一幅漫画，请说说漫画的内容和寓意。
16、(1)在开展“大自然之旅”活动时，班长已设计好两项内容，请你再补充两项。
17、诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：
18、2诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
19、春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走向户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着这样一种渴望：让我们去寻春，去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌吧!
20、从听觉角度渲染凄凉悲壮气氛的句子是： 四面边声连角起。
21、____________________________________
22、活动三：本题考查探究分析能力。由材料一可知，真正的朋友经得起时间的考验，而小人虽然“口如蜜”，但遇利益冲突便“转眼如仇人”。由材料二可知，交朋友要把品德放在第一位，才能是次要的，交朋友就要交品德高尚的人。其它言之有理的答案亦可。
23、(1)《中国诗词大会》这一文化类电视节目的关注人群主要是19岁以下的年轻人。
24、A．丝竹韵悠悠绵长 B．鼓点响阵阵送暖
25、“深”指含蓄隽永，蕴籍丰厚，艺术高超，精湛，使人回味无穷。一般说来，诗贵含蓄曲折，尤其是词，含蓄曲折乃诗词之大美。司空图《诗品》说：“不著一字，尽得风流。”例如易安的《如梦令》：昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否。知否。应是绿肥红瘦。“绿肥红瘦”便产生质的飞跃，出现崭新的意象。它反映出经风历雨中此长彼消事物的运动与变化，“绿肥红瘦”是对立统一的新鲜、独特的形象，它闪烁着自然辨证法的光辉，这可谓艺术修辞的千古绝唱，真可谓高之又高了。
26、-杜牧《江南春绝句》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。-陆游《十一月四日风雨大作》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
27、(2) ①冬至时间的确定；②冬至名字的由来；③冬至的气候特征；④我国冬至的习俗。(任意三点即可)
28、-文天祥《过伶仃洋》雨恨云愁，江南依旧称佳丽。-王禹偁《点绛唇》粉蝶双双穿槛舞，帘卷晚天疏雨。
29、舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
30、同学们都喜欢美丽优雅的音乐老师李老师，想邀请她参加这次活动，假如你代表班级去邀请，你会这么说：_____________________
31、诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：
32、赏析：乌云开始从皤溪上起来，太阳从西城外的慈福寺阁后沉落下去。周围的群山，雨意越来越浓，大雨即将到来，城楼上，已是满楼的狂风。
33、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
34、____________________________________________________________________
35、唐·李白《北风行》燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽，万物生光辉唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。
36、为了使这次综合性学习更加充实，请再补充两种活
37、(3)古今中外不仅有众多写朋友的诗词、名言，还有一些动人的交友小故事，请你按要求写出一个。
38、《沁园春雪》主旨句(表达诗人雄心壮志的句子：)： 数风流人物，还看朝 。过渡句 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 。化静为动，气势奔放的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。总写北国风光的句子：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
39、 天意怜幽草，人间重晚晴。——李商隐《晚晴》
40、月考后，班主任让全班同学都做这件事，家长知道后都给他点赞！
41、⑨指出出师战略目标的句子是：_当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
42、诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子：
43、(5)(示例)妈妈，节日快乐！谢谢您这么多年为我付出的辛劳，您辛苦了！
44、主要内容：_____________________________________________________________
45、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和：《渔歌子》)
46、岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。
47、白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：
48、本题考查图文转换能力。仔细观察框架图，可以从中获得以下信息：活动主题(诚信的力量)；活动的三个阶段(准备、采编、报道)；每个阶段具体的工作安排或实施办法。然后按照“活动主题——活动的三个阶段——每个阶段具体的工作安排或实施办法”的主次顺序组织语言答题即可。注意使用恰当的衔接语，做到语言连贯。
49、(3)(治污行动)随着工业的发展，一些地方的河流污染严重，请你为当地政府提出几条治污的合理化建议。
50、何处发天涯，风雷一道赊。去声随地急，残势傍楼斜。
51、本题考查拟写宣传标语。拟写标语时，要围绕“保护自然”的主题来写，注意语言简洁明了。
52、莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，一片生机勃勃之势。用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱。
53、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
54、(4)本题考查漫画图文转换能力。注意描述漫画内容客观、真实，揭示漫画寓意。示例：一架不平衡的天平上，各坐着一个正在考试答题的学生，轻的一端的学生正在一脸笑意地抄小抄，而重的一端的学生讲究诚信答题，正眉头紧锁，认真思考。这幅漫画告诉我们：为人处世要以诚信为重，以不诚信为轻。
55、诗中表明山中人烟稀少，游者离山村较远的诗句：
56、(2)(示例)我认为有必要。因为积累、背诵古诗词能传承中华传统文化，对一个人文化素质的提升有潜移默化的作用，还能拓展思维、激发灵感、促进学习。
57、这更是一联极富情感色彩与生命活力的景物描写，充分显示了白居易对描写对象的细致观察以及准确把握其特征的能力。尾联写白沙堤之景，直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。
