描写人物性格特点的句子
1、国际教育联盟协会成立于2015年，以促进中国与西班牙教育合作为主要工作，包括：
2、婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。(描写人物性格特点的句子)。
3、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫狗子。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。
4、我的心特别软，每次看到乞丐那可怜巴巴的样子，都忍不住要给他们几毛钱。
5、气质美如兰，才华阜比仙。天生成孤癖人皆罕。
6、 我平时爱好挺多，但最喜爱的还是看书，书是知识的宝库，它让我获得了许许多多的知识，懂得了许许多多的道理。
7、我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕地不怕的性格。
8、我深知自己内向，爱脸红，更不敢在那么多人面前说话。
9、工作时间：周一至周五：10:00-14:00 15:30-19:00
10、奶奶特别热情善良，左邻右舍有什么困难，她总热心帮忙，大家都说我奶奶是个大好人。
11、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。
12、我的外公是个“老古董”，他总是叼着一只破旧的烟袋锅，嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。
13、我可不喜欢妈妈凡事都替我做好，我渴望自立，渴望有自己的空间。
14、我深知自己内向，爱脸红，更不敢在那么多人面前说话。
15、我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕地不怕的性格。
16、偌大的球场，只见一奔跑的身影好像与外界隔离。转身，运球，跳起，进栏，这一系列动作做得如行云流水般地顺畅。那短发飘扬在耳际，那笑声充斥在耳旁，那掌声充满在球场。黑而有神的瞳孔散发出耀眼的光芒。那就是你—自信的阿叶！
17、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
18、第二站是风筝世界，我刚到那里，就对眼前的一大-片风筝惊讶不已。蔚蓝的天空中，有许许多多的风筝“翱翔”在天空中，有“蝴蝶”、有“老鹰”，还有活泼可爱的“小燕子”。
19、 我，性格活泼开朗，小孩子总不能文静得过了火吧！不过，我还是挺想变成一个文静的小男孩的，对，我还是等到下辈子再说。每当家长说我疯时，我就顺口扔给他们一句我不知道怎么学来的话：“既然解放，解放嘛，就是要多动！”逗得她们捧腹大笑。
20、 我是一个富有幻想，想着美好与幸福；爱好音乐，爱它那美妙的旋律；喜欢快乐，不爱哭的女孩。
21、这天，老师似乎与往常有些不同，他那红润的脸色变得苍白了，走到讲台前，对同学们说：今天学习第课，请同学们把书打开。说着，就在黑板上写课题。我看见老师写字的手正在微微发抖。开始讲课了，他的嗓音有些嘶哑，讲着讲着，引起一阵剧烈的咳嗽。他赶紧掏出手帕捂着嘴，可是还止不住地吭吭咬着。过了好一会儿，老师停止了咳嗽。为了安定同学们的情绪，他说：没什么关系，继续上课。就这样，老师带病坚持为我们上完了这节课。
22、我们把动作比作“无声的语言”，因人下意识做出的动作，恰恰能反映了人物的情绪、内心活动、个性等。仍以严监生的例子为例，请同学们看看修改前后的表达效果。
23、妈妈喜欢唱越剧，而且水平很高，是很标准的王派唱腔。
24、奶奶对我特别娇惯，每当爸爸批评我，她就帮我求情。
25、但是我办公室的另一个同事就很腼腆，跟她讲话很费劲
26、 妈妈常说我是疯丫头。我要是“疯”起来，连男孩都不是我的对手。
27、 我喜欢幻想，小时候，我幻想着：孤儿都能有父母；乞讨者能变成富豪；死去的人能再活过来；孩子们能永远拥有快乐；幻想着……我的幻想是千言万语表达不完的，就像起伏的群山连绵不断，像滔滔江水连绵不绝。
28、爷爷特别爰清洁，总是把自己的房间打扫得尘不染，有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西。
29、奶奶对我特别娇惯，每当爸爸批评我，她就帮我求情。
30、班里的同学都夸我聪明能干，其实我并不聪明，只是肯用功，不贪玩罢了。
31、我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。
32、也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。
33、我的外公是个“老古董”，他总是叼着一只破旧的烟袋锅，嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。
34、我的心特别软，每次看到乞丐那可怜巴巴的样子，都忍不住要给他们几毛钱。
35、妈妈脸上红一阵白一阵的，老半天没有讲一句话。
36、Éltenerbuenhumoratodashorasdeldía,hacealaspersonasmásfelices.
37、沉着不寡断，自爱不自娇；豪放不粗野，老实不愚蠢，自知不自弃；谦虚不怯懦，大方不奢侈；谨慎不胆小，朴素不寒酸；成熟不世故，自立不自私；。坚定不固执，温柔不软弱；勇敢不野蛮，自信不自负；单纯不幼稚，自责不自辱；忍让不迁就，自尊不自傲；活泼不轻浮，自强不自骄。
38、爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染，有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西。
39、心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
40、肌肤微丰，合中身材。腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。
41、总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。
42、人物语言要符合身份性格，即作者笔下的人物语言应切合人物身份地位、年龄特征、生活经历和思想性格，特别要写出人物的个性特征和精神面貌。俗话说：“三句话不离本行。”行话运用适当，人物的身份便自然而然得到了介绍。
43、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光。描述女孩性格特点的句子她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
44、 我有一双极小的眼睛，整张脸就属鼻子最倒霉，它每天必须得支撑一副眼镜架，眼睛非常感谢鼻子，为了给它减轻一点负担，眼睛便去请耳朵兄弟帮帮忙，让他们拖住镜架，这样鼻子就轻松多了。由于我爱吃辣，所以满脸都长满了豆豆，豆豆一家可真小气，不愿意让人碰，一碰就痛。在眉毛上有一条刀疤，那是小时候掉到河里被石头扎的纪念品，让我至今还记得。
45、我妈妈说我是“傻大胆”，的确，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。
46、可是，语文课并没有结束。老师依旧抑扬顿挫地在讲解着古文：“下面，我把整篇课文连起来翻译一遍……”“……”“……”“……”同学们纷纷议论着。
47、别人顶撞了我，我也不忌恨，妈妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看到底了！
48、我家楼下保安相当高，大约一米一个真正的高个子。头发大约有一半是白色的，其余的都是黑色的短发，一头黑，一头白，给人一种阴阳人的感觉。全身瘦骨嶙峋，只剩下皮包骨头，远远望去仿佛是一根骨头！虽然爷爷在七十多岁的时候是一个又高又瘦的人，但是他在工作中非常活跃。
49、他的鼻子很大，鼻子里大概有个关节，因为当他又愚蠢又狡猾地笑出来的时候，鼻尖就左右转动，好象它自己也欢乐得忘形了。
50、小三叔叔是高个儿，穿一身漂亮的西装，脸上架着一副黄边眼镜，长才出来的几根胡须总被他刮得光光的。
51、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。
52、婶婶做事一向小心，走一步看三步，遇事总是多准备几手。
53、她性格爽朗，像个男子汉，任何困难都难使她愁眉不展。
54、要让自己的性格锻炼出一种优点，不管面对什么样的挫折，或者是命运的颠沛，我们面对的不是命运的沉浮，而是我们自己性格的脆弱，扞卫自己的心地，比突破烦恼更为艰巨，既然岁月在手，我们要做自己命运最好的医生，修剪那些不利于命运的负能量。
55、这个来到人间才一百天的小宝宝，长着一个胖乎乎的小脑袋。那些稀稀疏疏的头发，像刚出土的幼苗，那样嫩黄，却又那样生气勃勃。那可爱的小脸蛋，像熟透的苹果，又红又甜。可讨人喜欢哩！一张小嘴高兴地张着，舌头微微卷起，好像在歌唱。又好像在回味着妈妈甜蜜的奶汁。因为太胖，下巴几乎成了两个。微笑着的腔部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线，像晶莹明亮的月亮。两只眼睛侧视着前方，贪婪地看着这美好的世界。耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围奇妙的声音。一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中央，呈立体型，是那么引人注目。这个小宝宝多么活泼，又多么可爱，她简直是一个小天使。
