浅谈尊严作文
1、面对可能与挫折，我们不要轻易说不，我们要有勇气，要活得有尊严，凭借自己那颗奋斗的心，那股自强不息的精神，成就自己的梦想，让人生更加绚丽多彩。
2、选择说什么，是所有小说作者必修的功课，选择不说什么，则往往是短篇小说作者的智慧，从某种意义上说，是后者决定了短篇小说的本质特征。在《阿内西阿美女皇后》中，惊堂木只是一记脆响，作者不愿交代任何姑娘失忆的原因，甚至没有任何暗示，这当然是合法的，利用的是短篇小说特有的豁免权——一个人物，无论是不是核心人物，往往可以没有什么履历，只描摹一个现状。一个核心事件，无论在小说中有多么重要，往往不提前因后果，只择取一个片段，这个片段足够可以形成短篇小说的叙事空间。我们不可以说短篇小说是从长篇小说的大面包上切下来的面包片，但短篇小说确实是要切削的，舍弃的，还要烘焙，放在粮食系统里考量，真的像一片很薄很脆的面包片。在《阿内西阿美女皇后》中，切削与舍弃都是最大化的，只由一个信息(失忆)、一个人物(姑娘)、一个地点(广场)构成叙事坐标，这样迷你的一块面包片，是否足够散发引起我们食欲的香味，烘焙当然很重要。
3、当时，就餐者廖廖无几。突然“唰——”的一声，门被推开，一个衣衫不整，甚至满是土味的“大个子”挤了进来。我与朋友不约而同地望过去，可他却刻意回避了我们的目光。
4、岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的是年轻隐隐的伤感，世间有许多美好的东西，但真正属于自己的并不多。看庭前花开花落，荣辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意。在这个纷饶的世俗世界里，能学会用平和的心态、优雅的方式去找回属于我们的尊严其实也是一种境界！以尊严为话题的作文7怎麽看待自信和尊严？每个人都有自己的理解。我相信自己对自信和尊严有不一般的理解，那是一个乞食的贫困的父亲送给我的难忘的、珍贵的精神礼物。
5、 绵阳一诊“专注自我”与“冲破自我茧房”如何破题立论！
6、尊重别人正是尊重自己，维护别人的尊严，自己的尊严才会得到维护。这句话不仅仅说给中国人!
7、 回到她姥姥身边，我心一横，把买书的钱全拿了出来：“家惠，这些钱你收下吧，多买些吃的。”我明知道了结果，家惠只有拒绝，才能给她一些模棱两可的自尊。但她没有回绝，而是叫我等她一下，她从我手中拿过钱便向远处跑去。不一会儿，她回来了：“姐姐，刚刚我见你一直在盯着这本书，给，这是剩下的钱。”我一看她手中的书，这不是我刚刚一直想买却又没开口，想让家惠多买书的那本《鲁迅全集》吗……
8、从此，每每看见他，目光里少了轻视、不屑，唯有同情与一丝钦佩夹杂。可惜，就是缺乏给予他帮助的众多因素。
9、屠格涅夫：自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。
10、面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
11、有时读历史，我感觉也颇多矛盾之处，尤其是将“尊严”这种道德标准制定得如此之高的时候。比如“渴矣不饮盗泉”的孔子。他周游列国没有饭吃，他的学生偷了别人家的东西去换了食物和酒，孔子不也没有发扬“渴不饮盗泉水”的高尚风范，而是非常坦然，没有丝毫心理负担的吃了下去，并没有问食物是哪来的。到了鲁国，衣食无忧了，他才有“肉割不正不割，席不正不坐”一说。从这里来看，孔子这位仁兄所谓的“尊严”，倒是颇能因地宜，因时而变呢。
12、每当我走过一条街的时候，总会发现乞丐日渐益多，而往往都是手脚健全的年轻人，我的心里总是不由自主地冒出一个想法，既然没有钱，为什么不去打工呢？晚上，再次和妈妈走过那条街，乞丐更是多得数不过来，那个想法又再次涌上心头，甚至还想冲上去问问他们：“难道你们不会感到丢脸吗？”尊严早已被过路人践踏得面目全非的“人”，难道他们不会感到羞耻吗？难道就仅仅为了钱？这种“来之不易”的钱他们收得安心吗？我顿时鄙视他们，替他们感到羞愧，也替这个美丽的城市有这种“人”而感到气愤！
13、那是一个寒冷的冬天，我裹着暖呼呼的棉被坐在床上做作业。突然，妈妈急匆匆地跑过来敲门说：“快点起床，我今天没时间，你还是起床自己去买尺子!"昨天，我跟妈妈给我买一把尺子，我作业的时候要用。妈妈答应我的，没想到今天却变卦了。“哦……"我一边很不情愿地回答着，一边起来穿衣服。
14、当我再一次走过那条小路，它除了让我感到熟悉，还让我感到一丝陌生。
15、就在新中国刚刚成立不久，许多外国人瞧不起中国人。有一次，周总理到国外参加国际大会，见到外国的大使后，周总理主动和这个外国大使握手表示友好。不料，这个外国大使却从兜里掏出一条手帕，用是这条手帕擦了擦手，然后把手帕塞进了兜里，周总理见了，也从兜里掏出一条手帕擦了擦手，不过周总理直接把那条手帕扔进了一旁的垃圾箱。这个外国大使顿时尴尬极了，忙向周总理道歉。(浅谈尊严作文)。
16、男的在拉着二胡，女的则在高声歌唱，脸上看不出有什么悲伤。我在音乐里面沉醉了。
17、可是我们学习不应该太死，要把知识学活。并且运用到真正有价值的地方。有人利用自己的智慧制作网络病毒，这样的人虽然有很高的智慧，但是却很可悲不是吗？他们的智慧没有用到真正需要的地方。我为他们感到凄凉。
18、2020年的冬天，比所有人想象的都要更冷，新冠疫情的突然爆发，让许多人都迫不得已地留在了家中，而这个时候，身披白色战袍的勇士们已经义无反顾地冲上了战场。当我们因为未知的意外而恐惧的时候，他们已经开始了战斗：我们有83岁冲在新冠疫情第一线的专家、有在自己身上率先接种疫苗的女将军、有隔着安全门每天互报一次平安的一线夫妻档……当我们在采访中看到他们的身影的时候，你会发现，他们也有畏惧，也有担忧，眼中也常有泪水，但是他们的脚跟牢牢扎在第一线，绝不转身，绝不后退！正是因为千千万万个这样平凡而伟大的医务工作者，14亿人口的中国最终控制住了疫情的后续爆发，34个省级行政区才能够从2月开始逐渐清零！那每一个跳动着递减的数字背后，都是无数双伸出的臂膀，是无数次挥洒的血汗！
19、多件事交叠，同类事件联系。对于“一条信息”引发感悟类写作，可试此法。道理摆在那里，事件千差万别。物业贴心服务，幽你一默，他们平时是不是也是这样做的呢，大可多记几个交往经历。教室从不会贴狰狞励志标语，你班师生之间是否有关于如何学习、为何学习的理念之争，哪几件事可以一叙。这样写作，类似散文，但核心仍是“一条标语”之争。
20、那一刻，我突然顿悟：一波波的浪，就是一代代的人。
21、不如把高考作文题目视为探究写作行为、逼近写作本质的一种载体。让写作纯粹、清明、圣洁，或者朴素、冷静、炽热。
22、尊重别人正是尊重自己，维护别人的尊严，自己的尊严才会得到维护。这句话不仅仅说给中国人!
23、金太阳11月联考“引体向上”“低姿匍匐”二元作文“青春”到底什么样的姿态值得过？？？
24、说完，就走过去把老人的木板给打破了，旁人见了，急忙打电话给警察，小伙子见状不妙，想逃跑，几个男人把他抓了起来。
25、每一场猝不及防的灾难，虽让我们伤痛，但也让我们空前团结。防疫“有距离”，这是人民的智慧与自觉，相助心“连”心，这是人民的团结与担当，这些凝聚于中华民族血液中的德性，又延伸到无穷的远方，穿越看似冰冷的政治角力和经济竞争，将一个个漂流的孤岛联结成繁荣的大陆，在“命运共同”中生死相依、荣辱与共。
26、“流水不腐，户枢不蠹”，亦作“流水不腐，户枢不蝼”。意指常流的水不发臭，常转的门轴不遭虫蛀。户枢：门轴；蠹：这里是蛀蚀的意思。比喻经常运动，生命力才能持久，才有旺盛的活力。
27、在一次体育考试，我跑步得了第二十几名，许多跑得比我好的同学都嘲笑我，我十分沮丧，也十分气恼，心想：有什么了不起，下次我一定会得第一名。以后在每一节体育课上我都拼命练习跑步，而且星期六我都和小伙伴玩一些跑步游戏，从而提高跑步成绩。几次，我都不想跑了，一想起那些嘲笑声，就有一股力量推动着我。有一次，我在跑步的时候不小心在泥水里摔了一跤，全身是泥，但这丝毫没有动摇我锻炼的决心。
28、呼唤尊严，是让自己的灵魂觉醒。在我看来，“尊”即是尊重别人，“严”则为庄严自己。这仿佛人人都可轻易办到，然而，在这个世事扰攘、物欲横流的当下，太多的人以“亚尊严”覆盖真实的自己，在不知不觉中远离了尊严。
29、曾经看过这么一个故事，一个小伙子，去外地招聘，但因为落聘了，带的钱也用完了。所以，他又冷又饿，一位好心的老妇人招待了他，并给了他一顿饭与一些钱。小伙子走了出去，看到了院子里有一堆柴，小伙子想要把柴劈了，但老妇人因为好心，不想他劳累，所以坚持不让小伙子劈柴，并把小伙子送走了。从那以后，小伙子不论在那儿，他都低着头。从从前活泼乐观的人变成了一个郁郁寡欢的人。那时，因为我还小，所以并不知道为什么。但现在我明白了，他失去了尊严，失去了脸面，他认为他得到了别人的施舍，他是一个不劳而获的人。尊严的重要性，在那个故事中体现的很充分，每个人都有尊严，而且不能失去尊严。
30、用自己的劳动去换取报酬是一种尊严，这也正是哈默与众不同的人格而得到别人的赏识和尊重。
31、曾经，尊严是江姐走上刑场上那一袭朴素的旗袍;曾经，尊严是朱自清对美国救济粮的不屑;曾经，尊严是失去国土的人不惜用生命交换的代价。而如今呢?尊严是申奥成功后的泪水与欢笑，是杨利伟在宇宙的挥手与问候,是世界对中国人民的刮目相看!尊严的作文篇3王冠上的苍蝇并不比厕所里的苍蝇更高贵!——张爱玲(题记)
32、两个小时前打的送水电话，到现在还没送来，要在以前，我会再打电话催促的，可现在下这么大雨，我完全可以理解。随手翻开一本杂志，是乔叶的《感谢生活》。无意间，似乎听到咚咚的敲门声，那声音和哗哗的雨声混在一起，好比梦里的呓语难以分辨。
33、疫情中，暂时拉开的是人与人之间的短暂距离，展现的是中国人民血肉相连、攻坚克难的大智慧。
34、常常独自一个人站在海边，看着海洋出现一层层的波澜，一波一波地冲上岸，一波未平一波又起，前仆后继，
35、古罗马哲学家塞万涅卡说过：“我们是同一片大海的浪朵，同一棵大树的枝叶”。最近最火的演讲《奔涌吧后浪》也这样说道：“不用活成你们想象中的样子，你们这一代人的想象力，不足以想象我们的未来。”作为新时代的青年，我们需要前浪的平视，更需要平视他人，我们自爱自重，不妄自菲薄；我们有自己的坐标和理想！
36、这是一位十六七岁的女孩，写的一手好字，又是什么让她上街乞讨？明明完全可以用自己的学问和双手来赚取那六元钱和路费，她却要践踏自己的尊严来向路人讨要。她身穿绿色军大衣，深蓝色的裤子，脚踩白球鞋，她坐在一个垫子上。这些衣物还算得上是新的，又怎么要蜷缩在路边？她把头深深埋进自己的双臂里，不敢把头抬起来，畏畏缩缩，她也明知丢人却不要独自去努力，这无疑在毁掉自己的人格和自尊。
37、或许我的说法太过偏激，但是，尊严是人最起码的品质不是吗？记得学过一篇古文，里面有这么一个故事：当时正是闹灾荒，一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾，于是就对行人路人大声张罗起来，可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他：“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说：“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。
38、本文是议论性散文。最大的特点是用语典雅，规范恰切。行文中或引用或阐述，或概括或展开，或叙述或议论，有理有据，张弛有度。字里行间，表现出小作者丰富的学养，情感的表达上，时而奔涌升腾，时而宁静致远。其次，对素材的使用手法灵活。对耳熟能详的材料，作者均使用了高度概括的手法，又兼有详略结合。对不太熟悉的素材，使用适当展开的方式，使文章增添一种厚重的底蕴。
39、霍元甲说过：“人的地位虽有高低之分，但不应有人格上的贵贱之别。”
40、在别人轻视自己的尊严时，我以为大家必须做到有效反驳。在别人触动你尊严时，你不能视而不见，而需要有效而快得反驳。只要反驳成功，别人不但不敢侵犯你的尊严，还不敢欺负你了，反而更加尊敬你了。我认为，有效反驳是最有效的防范方法。
41、要记住每个人都有属于自己的尊严，你有，我也有！尊严的作文13我觉得尊严对于一个人来说是无价的，尊严是很重要的，它意味着一个人的人格和底气，我们都需要有尊严。
42、内容2：英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”(外国的) 一一《丧钟为谁而鸣》
43、吴天明不是一位高产导演，但每一部电影都蕴含厚重的人文情怀和深刻的思想内涵。他说：“导演跟作家一样，不是比作品有多花哨，而是比你用良知去表现人生的理想，用你的社会责任捍卫电影的尊严。”他常常忧思中国电影娱乐至死的现象，也曾毫不客气地质问自己的爱徒张艺谋，“《三枪拍案惊奇》，你想告诉人什么?”
44、在生活中我们其实都是看重尊严的，比如就算当我们很穷的时候，身上没有一分钱，我们也不会向那些欺负过自己或者是自己很讨厌的人借钱，我们都会觉得那是没有骨气的向他们借钱，我们就是没有尊严的。也或者是有一些人总是欺负我们，压榨我们，然后他会让我们做一些事情就放过我们，这个时候我们大多数人也不会妥协，因为我们觉得我们每个人都是有尊严的，他这样欺负我们，我们就显得很没有尊严，如果真的像他说的这么做的话，那就说明自己服输了，是没有尊严可言的。
45、要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
46、我看了半天，这个乞丐却还是毫不羞涩地跪在地上，一边大哭大，我以为他是一个没有尊严的小人，但我一切的猜想都是错误的。原来这个乞丐在乞讨时，一个叔叔把一枚一元的硬币扔给他吆喝，说：“喂，给你吧，我原来不想给你的，但我看你实在太可怜了，想了一会儿，才做出了这个英明的决定。”接着，这个叔叔把那枚硬币扔进了乞丐的碗里。
47、 乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖不愿施舍罢了,何必捉弄人呢?”
48、女孩接过钱，一下抛向空中，她大声的说：我要的是我的尊严，别以为我只为了那少的可怜的钱。
49、点评：本文叙写了一个农民工为了尊严，不顾自己穷困潦倒，饥寒交迫的处境，拒绝热心人物质和金钱援助的故事，符合题意，故事基本完整，文中也有一些恰当的描写。
50、在平凡的日常生活中，然而时下一些小青年，一句话不合，就大动干戈，为害他人，这不叫维持尊严，是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。
51、门罗的办公室在哪里？或者，女人的办公室在哪里？
52、含意2：人类就是这样一个休戚与共的命运共同体。
53、露丁对美的那种执着，那种追求，不也是一种爱美的体现吗？—因为爱美也是一种尊严。尊严的作文篇2在大是大非面前，有许多先烈志士，视尊严如生命，他们“宁为玉碎，不为瓦全”，在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域，身陷大漠牧羊几十年，但始终心系皇上，忠于汉朝，在威逼利诱之下，不为所动。文天祥面对劝降，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀，昂首挺胸，大义凛然，被喻为“生的伟大，死的光荣”。在他们看来，国家、民族，信仰就是尊严，是置于自已的一切利益之上的，千万不能违反的。当年韩信如果受不了胯下之辱，怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱，怎么写出史家之绝唱，无韵之离骚的《史纪》呢。
54、无数例子证明：没有尊严，生命又有何意义；没有尊严，生活又有何光彩；没有尊严，哪有幸福生活？以尊严为话题作文7我们小镇有一条街，整日车水马龙，川流不息，这算是镇上最繁华的地带了。每天，在马路两边，总能看到一些乞讨的人，谁也不知道他们来自哪里，他们有的残疾，有的手脚健全，有的年迈，有的正值年少。他们有着一样的脸色——黄黑色，一样木讷、呆滞的表情，一样的衣裳褴褛。他们或靠墙坐在路边，或躺在地上，面前无一例外都摆放了一个破旧的罐子，里面摆放了一些零散的钱，这算是他们身份的标识。路上的行人有的行色匆匆，面无表情的从他们身边一闪而过，有的在路边闲逛，冷漠地扫他们一眼，依旧悠闲地逛着。他们坐在那里，心安理得的接受着别人的施舍，让人既同情又嫌弃。
55、这次我确信他是听见了，但是他什么也没说，摸出两元钱就放在我的鞋柜上，我哑然无语，难道是钱太少他不屑？还是不想被人瞧不起?他轻轻地带上门，一任我在门前的诚惶诚恐，步履匆匆地消失在楼道中，外面的风雨仍像饕餮吞吃的声音。我呆呆地立在原地，一个劲地自责，我想我一定是伤害了他。
56、有趣就在于此。作者把失忆的主人公设置为一个如花似玉的姑娘，而不是一个老人，这首先提供了某种莫名其妙的暧昧、古怪与惊险感。为什么是如此年轻的一个姑娘失去记忆？为什么让她坐在广场这么一个公共空间里？姑娘为什么如此享受自己的失忆症状，而且怕被别人认出来？这些疑问提供了读者充分的想象空间，她是谁？在她身上到底发生了什么故事？但你正要展开“补白”想象的时候，这种想象又被打断了，因为那个名叫罗尔丹的中年男人来了。然后你很快意识到，“我是谁”的问题，远远不如“他是谁”的问题来得重要，失忆的女孩是谁，远远不如这个罗尔丹是谁来得重要！
57、 妇人的孩子不解的问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前.你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”
58、 没错，每个人都有尊严，我们应该用一颗宽容的心去谅解别人，让错者知错，悔改，让世界的明天变得更加的美好。
59、中国是一个伟大又神圣的国家，令我觉得最伟大又神圣就是汉字。在无数汉字中，我认为尊字最非同凡响。它准确而高度概括从古至今中国优秀的品质。尊可以说：以它为贵、以它为和、以它为强。
60、这段话，让我的心里就像大海一样，久久不能平静。是啊！同样是人，乞丐为什么不能有尊严！
61、我们快速地向人群中拥去，幸好我们灵活，一下子就钻进了人群中。走进一看，原来是有人晕倒在地了。
62、要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
63、江淮十校联考大作文之佛教禅语“须弥藏芥子，芥子纳须弥”“我与世界”话题作文该做何解？？？
64、如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么捍卫尊严就是那扇动的翅膀。
65、波谲云诡的社会变革时期,我们该怎样有尊严地工作、生活?
66、选一个邂逅的地名：分别介绍它，挖掘它的以下几个方面：
67、让我们有尊严地活着，但却不要等待他人对自己尊严的馈赠——尊严来自于自我。
68、乞食是耻辱的行当，贫穷是卑贱的代号，但是那个在贫穷和灾难面前坚韧不拔的承受一起苦难的父亲，没有人会觉得他卑贱！
69、为了每一个搏动的生命寻求尊严，即使是不起眼的浪花也会折射出绚丽的光芒。
70、每一个独立个体除了融入集体，还应当在集体中找到合适的位置，唯此，方能各尽其能，进而成就集体。全民抗疫中的凡人英雄汪勇，作为一个普通的快递小哥，能够利用自身优势组织队伍接送医护人员，在自己人平凡的位置上尽力而为，成为抗疫大军中顶天立地的英雄，助力疫情阻击战。“守岛英雄”王继才，以岛为家，坚守开山岛哨岗23年，哨岗这一平凡岗位因他无怨无悔的坚守有了别样的光辉。在集体中找准位置，发光发热，使他们的生命个体与集体相互成就。
71、第一模块介绍疫情背景，新冠疫情发生后，国家与人民的所作所为；第二模块介绍因防疫而拉开人们的距离，社会各层面的具体体现。关键词为“居家隔离”“取消”“关闭”“网上办理”“有序推迟”“安全一米线”。关键语句“防疫拉开了人们的距离”；第三模块介绍抗疫密切了人们的联系，社会不同身份不同岗位的具体正能量展现。关键词“缓解燃眉之急”“增强抗疫信心”“奔波”“保障物资运输”“网上传道授业”“传递温情和力量”。关键语句“抗疫密切了人们的联系”。
72、本考题创设的写作情境是常见的班级读书会，围绕上述材料师生展开讨论，写作者身份和写作对象明确；主话题(或叫题引))是要求谈对齐桓公、管仲、鲍叔三个人物哪个感触最深；写作任务则是：结合你的感受和思考写一篇发言稿，文体要求是发言稿。考生写作前这些基本而且必要的审题分析，我想绝大多数学生都不会发生大的偏差，命题在这些方面一如既往地保持了近年来的踏实稳定。
73、我曾经在学校的食堂里见到过一个讨饭吃的壮年男子，40左右岁，他不象别的乞丐那样伸手讨要，而是默默的等在那里，拣拾学生们丢弃的饭菜，我非常鄙视他，觉得一个人干甚麽不好，要象狗一样乞食！所以我吃剩的东西，从来都不给他，只要他伸过碗来，我就故意倒在别处羞辱他，有的同学还故意把啃不动的骨头吐到他伸过来的碗里，可是我看见他每次都一言不发，默默的忍受着我们的羞辱，默默的吃着我们丢弃的食物。没有一点卑躬屈膝的穷酸相。我忽然对这个人产生了好奇，就去问食堂管理员。
74、相信大家都看过十二集大型纪录片《大国崛起》。在列强用**和大炮打开中国的大门的之后，将整个中国几乎搜刮一空。中国陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躏，列强对人们尊严的践踏早已超出了底线！于是，一次次大规模的起义爆发了，中国人民企图用武力推翻腐败无能的政府，将列强一个个赶出中国的领土——人是有尊严的！经过了百余年艰苦卓绝的斗争，终于，一个昔日的泱泱大国再度在世界的东崛起！
75、作文材料提供的是中国人民和外国人民对“携手同一世界”的认识、理解。所以才有世界人民对中国的支持和中国人民对世界的祝福。对此青年怎么办？共创未来。什么样的未来？
76、一条信息带来的心理冲击各不相同。优质的“好信息”，让人心旷神怡，在情趣、理趣层面均得教益。劣质的“坏消息”，让人厌恶，然后反思，有所悟，有所得。
77、这个故事讲述了一个小男孩灰娃的经历。灰娃生性孤独，别提朋友了，就连小狗也弃他而去。所以他只好天天待在他们家的祖先墓地，一个人独自度过漫长的岁月。直到有一天，其他的孩子在黑葵和天鱼的带领下闯进了墓地，与灰娃大大出手，想把墓地占为己有。他们对灰娃进行了种种折磨，往他身上撒尿，用碎瓦砸他。但最后灰娃以非凡的毅力坚持了下来，最终打赢了这场尊严的战争，让黑葵、天鱼他们落荒而逃。
78、那些逃难的人逃到这里，看到马路上有这么多的食物，就发疯似的去抢。
