捕捉幸福作文唯美开头结尾
1、回首往事，多少辛酸与泪水、多少幸福与甜蜜。真希望这只名叫“岁月”的沙漏，可以有选择性的，把生命中所有的美好都集成册，然后一股脑的灌入我的心田。
2、我站在窗边，看着大街上等待着妈妈下班回家。眼看着妈妈下班的时间就要到了，我当时的心情是无比激动的可是，过了二十分钟左右，妈妈还是没回来，看着太阳公公都下山了，天色渐渐暗起来，我心里多少有点忐忑。玩着旁边的绿植，等待着妈妈。
3、这让我想起了一个故事:一天猫掉到了大坑中，猪拿来了绳子，猫让猪把绳子扔下去，猪把绳子都扔下去了，猫说猪应该拿着绳子的一头，猪了下去抓住了绳子的一头，对猫说这下我们出去，猫并没有责怪猪，而是了哭了，但哭的十分幸福生活中你有一个二的朋友但你不要嫌弃他，在你有危险的时候他会死心踏地的你付出自己的生命。(捕捉幸福作文唯美开头结尾)。
4、中考的脚步愈来愈近，墙上的倒计时牌红的让人惊心，那消失的时间仿佛像绳套一样把我们紧紧束缚，压抑的让人喘不过气来。
5、［首］都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
6、老师的红笔停了下来，拿起作业本，对我的错题进行分析。我的耳朵虽听着，但我的目光仍注视着她的头发，一直注视着。突然，我看到了一根乌黑的头发掉落了，随着这根头发的掉落，白发又少了一个躲藏的地方。心中的伤感油然而生，鼻子酸酸的。
7、夜晚的城市像一朵即将枯萎的花朵，努力地开放出最后一缕艳丽。
8、我们走进，母亲推开铁门，这季节属于冬天，铁门是冰凉的，我看母亲的手一下子变得通红，她搓搓手将手插进口袋里。
9、在这个世界上，有多少人因为战乱妻离子散？有多少家庭骨肉分离？又有多少人在战乱中害怕又恐惧地长大呢？也许你会觉得我说的话不可思议，可此刻，叙利亚的人们正遭受着这样的惨祸！
10、只是，人生碌碌，又有多少人能够捕捉到属于自己的幸福呢?
11、周五放学，独自一人坐在回家的公交车上，坐在我前面的是一对老夫妇，阳光照在了挨窗户的老奶奶脸上，老爷爷用手遮上了阳光，又将窗帘拉上，使本来冰冷的公交车上温暖起来，这是一种幸福。
12、采用了反问的形式，这就使结尾不仅深刻有力，而且耐人寻味。
13、“走吧，我们到家里再见。”望着爸爸的背影消失在路上的尽头，心中不禁多了几分温暖和幸福。回到家中，爸爸又恢复了往日的严肃，看着爸爸熟悉的脸庞，我的嘴角扬起一丝笑容，静静的走进了自己的小屋。(作文四：捕捉幸福)“沙沙”，“沙沙”，窗外下起了连绵细雨。
14、结尾以后记的形式通过形象生动的比喻来倾诉情感，既文采飞扬，又显得含蓄而富有哲理。
15、开头：每当别人被你帮助了你会感到高兴。每当又一个节日到来时，你会感到高兴。每当生日来临时，你会感到高兴。而我的高兴有些幼稚，又有些童真。 结尾：人生就像一个五味瓶，不如让喜多一点，这样才会充满洋溢的幸福。
16、*我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱，载来幸福》)
17、轮到我了，我轻轻地将作业本递给她，等待着她将我错误的指出。
18、清晨，几声“啾啾”把我从睡梦中唤醒，我睁开朦胧的睡眼，便看见了窗外微微成形的燕子窝，两只燕子情侣在窝里一进一出，我看入迷了，两只燕子十分有默契，一只衔回点泥来，另一只衔回点稻草来。累了它们就站在屋檐上，互相啄掉对方身上的泥土和稻草，清理完，休息片刻它们又飞向远方，寻找新的筑巢的材料了，“捕捉”到这对“甜蜜的”燕子。我的内心充满幸福。
19、淡茶里的小家伙真幸运。茶艺是最有修养的艺术。坐在方木桌旁，听着从一边传来的古筝声，像山谷中的清泉一样缓缓流淌。静静地坐着，让心情慢慢安定下来，看着茶碗里的茶渐渐变绿，拿起茶碗，呷一口，那略带苦涩的茶入口变得香甜，这才真正符合许小姐的诗句："月上香唇。"一碗茶喝完了，浮躁的情绪也平复了。这的确是世界上的一笔小财富。
20、岁月就像一只精致的沙漏，时间的细沙不断从指缝中溜走。
21、思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆祝。
22、冬天的黄昏，毫无保留的展示着绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅——“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”坐看离愁，哀伤难免，但也掩饰不住他们的美好。
23、要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)；文中请不要使用真实的校名、人名；不少于600字。
24、啊！我完全沉醉了。为这个世界，为人们那颗美好的心灵。我希望我永远能够沉醉在这美的世界中，外界的纷扰都消失，让美常存这世间。
25、风会唱歌给我听，它温柔地唱时，我的小耳膜恬恬静静地睡着了。花是个害羞的孩子，一见风唱歌，就忙着把小口闭上，再也不吭一声。最会跳舞的是小草，起风时，他们跳着轻松快活的舞曲，风止时，它们肩并肩，摇摆出草原柔柔的绿意……
26、用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾，收束有力，余音绕梁。
27、融进银河，就安谧地和明月为伴，照亮长天；没入草莽，就微笑着同清风合力，染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。
28、*警句式的开篇令人注目。“生是偶然，死是必然，生死之间是生命”。凝练、平易、深刻、精辟。
29、“你有没有在听？”老师的的话语唤回了我，我可能又惹她生气了。也是，她专注地批改我的作业，我专注地注视着她的白发，我们都太专注了。“哦，不好意思。”我接过她手中的作业本，回到了座位上。
30、生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有其幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有泪;在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。
31、断桥残雪，你静静无舟的河，我的风吹得瑟瑟，马蹄踏落了谁的思念，青衫的那人，已经远去了江南，我嵌入铁器中的留恋，谁弹着剑，唱曾经轻狂的少年，月明星稀的夜晚，你的影舞的凌乱，到如今犹记得那年中秋的明月圆，你的美，是那样的让我迷恋。
32、抽取一张剪辑的片段，每一刻都美的让我掉下泪来。
33、单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。
34、一个人早年的癖性，即便让岁月的尘掩了又掩，也还是要不时地表露出来。
35、选材：励志类：考生可以把以前的励志文迁移过来，绘画，游泳，学练京剧等，孩子们展开这个事件，先写开始练习—练习中遇到困难或想要放弃—重新调整—再次练习—感悟，如果是这个方向，可以在最终点出：通过这个经历，发现：这里有属于我的世界。
36、谁的指间滑过了千年的时光，谁在反反复复中追问，可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤，而你眼中却有我所不懂的凄凉。
37、狗吠喊破了淡去的夜色，叫醒了一条长街。清晨中，是谁伴着“支啦”一声推开木门迈出门槛，又是谁伴着自行车“哗啦啦”的链条声远去了。晨鸟婉转的鸟鸣柔滑清脆，飞入木框窗户，轻轻拍醒睡梦中的孩子。
38、有同学在备考时，准备了一篇《校园里的笑声》的作文。中考高考时，只要与“校园、我们、班级、师生、成长经历、青春”等关键词有联系的作文题，就可以改写、套写。
39、以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有；以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最没的！
40、记得当初还曾信誓旦旦的向父母保证，前几次考试只是失误，这次的期中考试，我一定会咸鱼翻身。可结果，还是一塌糊涂。同学们，已经不把我当作竞争对手，因为他们明白，我再也没有能力站起，我已经被他们完全地踩在了脚下，甚至没有一丝地挣扎。老师们，已经不把我当作得力助手，因为他们明白，我的成绩一落千丈，我已不像以前那么优秀，可以出色地完成他们布置的每一项任务。
41、回去的旅程隔着无数的季节，无数坠落的经历。
42、许多人都曾尝试过那如蜜一样甜的幸福。它陪伴着许许多多的人的成长，但总是要经历很多艰难挫折，才能苦尽甘来。当然我也不例外。
43、一切，都和从前不同了。同学老师鼓励声、赞美声、笑声，一切都不属于我了，有的只是责怪声、叱骂声、哭声。每天呼吸着悲伤的空气，我的世界没有了一点色彩。幸福，对于那时的我而言，一片迷茫。
