文明礼仪小口诀
1、文化是人存在的根和魂。文化基础，重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能，掌握和运用人类优秀智慧成果，涵养内在精神，追求真善美的统发展成为有深厚文化基础、有高尚精神追求的人。
2、少先队队礼：立正站直，右手五指并拢，高举头上，眼睛注视受礼者，表示人民的利益高于一切。
3、■衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。(文明礼仪小口诀)。
4、■上下课起立。站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师行注目礼。
5、校公物，爱护好，花木草，朝我笑。捡东西，交老师，同学夸，品德高。家长接，莫到校，防拥堵，秩序好。
6、文明学生是国宝文明学生纪律好，课上课下有礼貌。仪表端庄讲卫生，爱护公物讲环保。
7、文明礼貌用语顺口溜。讲文明，树新风，摒弃陋习坏习惯，做个有讲礼貌的文明人，构建和谐邻舍互相帮助，把文明礼貌用语通过写顺口溜的`方式朗朗上口。下面跟大家分享文明礼貌用语顺口溜，希望对大家有帮助。文明礼貌用语顺口溜1文明礼貌歌谣一
8、社会性是人的本质属性。社会参与，重在强调能处理好自我与社会的关系，养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范，增强社会责任感，提升创新精神和实践能力，促进个人价值实现，推动社会发展进步，发展成为有理想信念、敢于担当的人。
9、爱护公物和草木，不攀树枝不折花;自觉上街做卫生，广大市民一定夸;
10、更不容许乱吐痰，千万记住这句话;做好城市守护者，争当文明学生娃。
11、不喜烟酒不滋事，讲究团结不欺小。遵守公德有诚信，勤俭节约不恶劳。
12、■见家长离家或归家，主动招呼，递接物品。待客、
13、笑对陌生客，软语化冰窖。痰进垃圾箱，废物不乱抛。
14、上述素质是对学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现；是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养；其发展是一个持续终生的过程，可教可学，最初在家庭和学校中培养，随后在一生中不断完善。
15、学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；坐立走，要端庄，举止文明有修养常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；同学间，邻里情，民族习惯要尊重；见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
16、“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。简短文明礼仪顺口溜人人需要赞美句子，你我都不例外。
17、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
18、重点是：具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯，善于总结经验；能够根据不同情境和自身实际，选择或调整学习策略和方法。
19、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
20、得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”。
21、求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”；
22、不喜烟酒不滋事，讲究团结不欺小。遵守公德有诚信，勤俭节约不恶劳。
23、与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”；
24、握手前起身站立，脱下手套，用右手与对方右手相握。
25、上下楼，不拥挤，互礼让，不踩倒。废弃物，不乱扔，为校净，付辛劳。楼道里，轻跑跳，守纪律，不喊叫。
26、设施人爱护，墙壁也环保。街边不乱摆，喇叭不乱叫。
27、礼仪是素质的体现，在现实生活中我们都需要讲文明懂礼貌，一些文明礼仪顺口溜是我们需要的。接下来就由我带大家了解文明礼仪顺口溜20字的相关内容。文明礼仪顺口溜1学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；
28、重点是：能正确认识与评估自我；依据自身个性和潜质选择合适的发展方向；合理分配和使用时间与精力；具有达成目标的持续行动力等。
29、 “您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理；
30、味道要注意：在大巴上吃东西是可以的，但是吃一些味道极其刺激的食物就欠妥了。况且，有些食物吃起来美味，但闻起来却十分“不美”，比如经典的怪味四件套：榴莲、韭菜、大葱、大蒜。是不是隔着屏幕都感受到了那份异样气味了？在公共场合吃起来这些食物，实在不是一件让人舒服的事情。如果一定要在大巴上吃东西的话，可以选择一些没有气味的食物。
31、■离家前，向家长打招呼：“我走了，再见!”归家说：“我回来了!”
32、同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
33、重点是：崇尚真知，能理解和掌握基本的科学原理和方法；尊重事实和证据，有实证意识和严谨的求知态度；逻辑清晰，能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为等。
34、爱护环境，尊敬老师，爱护公物，文明出行，举止文明，禁止攀爬，关爱老人，孝敬父母，节约用水。
35、重点是：具有艺术知识、技能与方法的积累；能理解和尊重文化艺术的多样性，具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力；具有健康的审美价值取向；具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识，能在生活中拓展和升华美等。
36、行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。在楼道、教室行走时，慢步轻声；在街道上，靠右行走；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
37、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
38、轻声又低语：对很多游客而言，旅游大巴不仅仅是交通工具，也是休息场所。旅途劳顿，需要在大巴上稍事休整，才能有精力继续下一段旅程。但是，也有许多乘客会兴奋地大声讨论旅途上的趣闻，这种行为会严重影响那些想要休息的乘客。这就需要大声说话的乘客妥协一下啦。不要用影响他人休息的音量交流，轻声低语也能达到交流目的。
39、这里没师傅，只有大夫某高校一位大学生，用手捂着自己的左下腹跑到医务室，对坐诊的大夫说：“师傅，我肚子疼。”坐诊的医生说：“这里只有大夫，没有师傅。找师傅请到学生食堂。”学生的脸红到了耳根。
40、重点是：能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息；具有数字化生存能力，主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势；具有网络伦理道德与信息安全意识等。
41、校园文明礼仪顺口溜，做一个讲纪律、讲礼貌、有素质的人，培养自己的良好习惯，做好文明礼仪，谈吐文明是个好习惯，下面我整理了校园文明礼仪顺口溜。校园文明礼仪顺口溜1《文明顺口溜》
42、多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。
43、向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”；
44、请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”；
