自创母爱的诗歌10行左右
1、 沉醉 喜爱和赞美
2、三月桃花水是春天的竖琴。它弹奏出哪些不同的音乐？这些不同的音乐与乡村生活有什么关系？三月桃花水是春天的明镜。为什么是明镜？它照出了什么美景？(板书：什么声音竖琴 什么光芒明镜)
3、您们如秋 秋收的喜悦 无法掩盖您们沧桑的脸颊
4、母亲是一曲动人的歌 带着我云游四方 用她那优美的曲调 颂吟着祖国的历史 母亲是一缕春风 吹生着世界万物 盈盈的步履间 带来了勃勃的生机
5、犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林。
6、预设：“翁”是什么？请大家看这个字的上面，“翁”字上面是一个“公”字，那就是说“翁”指老公公。
7、 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
8、导语:大家还记得在科幻世界里那些随意消失变化的人吗？还记得在神话世界里，孙悟空的七十二变吗？现在所有这一切都不是在疯狂的科幻世界里，不是在神奇的神话里，而是在离我们也许只有几年之遥的纳米时代！那么什么是纳米？什么是纳米技术？大家想不想了解有关这方面的知识？
9、第四部分(13-18自然段)：琥珀被发现的过程及琥珀的价值。
10、预设：“推测”意思是“根据已经知道的事情来想象不知道的事情”。
11、10月24日，云山峰境幼儿园与南海翰林实验学校携手开展了教师送教和幼儿园孩子来校体验小学生活的家庭公益讲座。2020年我校共开展线下讲座15场，9场幼儿园走进校园活动，红领巾体验课6场。
12、一个“茅檐”，一下子就把我们带到了一个充满乡土气息的宁静的诗意的小乡村。让我们把这种美好的感觉读出来。生齐读。
13、(2)“天窗”加不加引号，表达的意思同不同？(天窗加上引号，有特殊意义)
14、在这个忙乱的世界中，是在她们无微不至的关怀下，慢慢成长。母爱如溪水，流淌在我们的身边，在这个节日中!
15、 整首诗给你留下了什么印象？你最喜欢哪一句？为什么？
16、赵文俊：小故事，大道理(1)一根针和一头牛
17、(2)这句话你读懂了什么？ (“点睛之笔”指最重要、最关键的内容。作者运用生动形象的语言，将古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果比作“画卷”。而要证明恐龙向鸟类演化，“羽毛”是非常关键的部分。带有羽毛印痕的恐龙化石的发现，为研究工作提供了强有力的证据，加速了这项研究的进程。因此，说它是“点睛之笔”。) (3)这一重要的发现多么令人欣喜啊！这也是科学家钻研时的心情，我们带着这种欢欣鼓舞的心情来读一读这一句话。指导感情朗读，体会科学家钻研时的心情。(读出欣喜若狂的心情)
18、03月09日，南海区副区长冼富兰女士、南海区教育局局长张苑发先生心怀翰林师生，亲临校园指导疫情防控工作，为翰林精准防控的大局意识和科学意识点赞。
19、教师引导：“是什么声音”――三月桃花水的水声(把“流水声”比喻成“小铃铛”的声音，清脆悦耳。)“是什么光芒”――三月桃花水的水面(把“明镜”般的水面比喻成“丝绸”，明亮耀眼。)
20、师讲解：虽然他们年岁逐增，青春不再，容颜已老，可是童心未泯。人们常说老小孩儿，老小孩儿，其实老人往往和孩子一样可爱。前面有同学提出“相媚好”这个词不懂(出示图片：突出“相媚好”)。你们看图，两位白发苍苍的老人靠得很近，相互亲热地聊天，这就是——相媚好。
21、母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障，为我们撑起头顶上的绿荫，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。
22、作者简介：侯保军，1971年生，十九岁发表诗歌作品，山东泰安人，山东泰安作家协会会员。作品见《时代文学》，《黄河诗报》、《泰山文艺》、《泰山文化》、《泰山文学》、《华夏文坛》、《泰安日报》、《中国草根》、《若水》诗刊、《大汶河》、北京《黎明报》等，作品入选2014《山东诗典》、等各省市报刊杂志，现于北京北漂。
23、能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。
24、(如，为什么我们通过琥珀，推测到几千万年前的故事的详细情形？)
25、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
26、(1)各小组派一名代表，轮读课文，教师指导学生纠正字音，疏通难读的句子。
27、 红霞晚餐看鸟归，夜听虫鸣入梦乡。(院落晚餐图月夜睡梦图)
28、(1)从题材上看，是写军营中的生活情景：看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓。这些都极勇猛、雄健；
29、(2)写景以一“异”领起，描绘了“雁去衡阳”、“边声四起”、“落日孤城”三个画面。分别写了雁去、边声、孤城、长烟、落日，渲染了西北边塞荒凉萧瑟气氛。
30、(3)1921年，经历人生风雨的冰心出版了她人生的第一本诗集《繁星》，她把对母亲的爱写在这首诗中，母亲啊……
31、我愿做你的「妈妈钟」，直到钟老炼断没有停摆的一天。
32、诗句：村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
