五年级上册珍惜时间的古诗
1、十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言，惟有泪干行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。(五年级上册珍惜时间的古诗)。
2、 《白鹭》:能找出课文中体现“白鹭是一首精巧的诗”的语段,能用小标题概括自然段段意。
3、“理直气壮”，指理由充分，说话有气势。真是手中有璧，心中有底。蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧，于是抓住秦王喜欢璧的心理，威胁秦王，吓唬秦王。一个“撞”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏，也可看出他的才智过人。
4、平衡：几个力同时作用在一个物体上，各个力互相抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态。
5、第一部分(第1－9自然段)写“完璧归赵”的故事。
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7、鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没什么两样。”
8、讯(通讯)汛(汛期) 绰(绰绰)掉(掉队)
9、春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
10、B．这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
11、原因只用力气，没有谋略。 启示：做事，不仅要有力量和勇气，还要懂得如何运用智慧和谋略。
12、这是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年(1162)。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。
13、第三部分(第15－17自然段)写了“负荆请罪”的故事。
14、第一部分(1-3)：通过作比较、列数字等说明方法，写猎豹是陆地上跑得最快的动物。
15、这是一首哲理诗，这首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。
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17、五年级是小学打好基础的一年我受着意志力的验，妈妈也对我关怀至。这一年我希望自己珍惜时间，利用好每分每秒，不辜负老师和妈妈的期盼。
18、青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。请元二再饮一杯离别的酒，向西走出了阳关，就可能再也碰不到认识的人了。
19、《四季之美》中知道每个季节最美的具体时间及特点,能联系上下文体会句中的动态描写
20、经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路的附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。他捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
21、我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(仿照句子介绍某一事物，用上同样的说明方法)(2分)
22、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪艋舟，载不动许多愁。
23、如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！
24、 球员将冠(ɡuān ɡuàn)军奖杯上的皇冠(ɡuān ɡuàn)取下来，给主教练戴上。
25、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。
26、意思：光阴似箭，日月如梭，一万年太久远了，多少事在等着我们去做。我们要珍惜时间，在有限的生命中，分秒必争，只争朝夕。这首诗的词牌名是满江红。
27、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
28、负荆请罪：现表示主动向对方承认错误，请求责罚。本课指廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
29、一年级上册语文 一年级上册数学
30、碧空尽：消失在碧蓝的天际。尽：尽头，消失了。碧空：一作“碧山”。
31、东晋文学家陶渊明的《杂诗》八首之就是说时间很宝贵，人的一生中没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间，时间不等人也不随人而改变，所以要自励自勉，珍惜时间。
32、 《珍珠鸟》:能说岀作者是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的,并能通过具体写珍珠鸟可爱的句子,体会“我”和珍珠鸟之间的情意。
33、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中的相关内容概括回答。(2分)
34、读了选段，你认为廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢？(3分)
35、完璧归赵：现比喻原物完整无损地归还本人。文中指蔺相如派人把和氏璧完好无损地送回赵国。
36、联结 召集 机智 诚意 允诺 隆重 示弱 胆怯 乘机
37、 人生百年有几，念良辰美景，休放虚过。——元好问《骤雨打新荷》
