搞笑笑话五年级下册
1、(微课堂)部编语文五年级下册第15课《自相矛盾》
2、(3)笑话能给人们带来快乐。 ( )
3、第14课《刷子李》 同步练习 类文阅读
4、学生小组合作，改编笑话，互相讲笑话并选出代表。
5、你还知道哪些引人发笑的笑话呢?快来给大家讲一讲吧!看谁讲的笑话收获的笑声最多,掌声最响亮!
6、学校开运动会，由于班里男生稀缺，于是体育委员千方百计拉人参加。
7、(5)每个小组推选一位同学到前面来讲,看谁讲得最生动、最有趣。
8、第三天小白兔一进门：老板，有一百个小面包吗？老板：真是太不好意思了，还是没有。
9、学生代表上台讲笑话，其余学生按照要求进行评价。
10、把准备好的笑话熟记下来，讲的时候注意表现出笑话中人物的神情和语气，要沉得住气，自己不要笑场。克服口头禅、重复等不良的口语习惯。
11、师：还有这么多人要提醒的，你们比书上的编者厉害多了！
12、同学们,让我们用热烈的掌声向“笑话大王”表示祝贺!没选上的同学面对学习和生活中的挫折,我们应该微笑面对。今天我们一起上了一节生动、有趣的口语交际课,学会了讲笑话,懂得了要用心倾听的道理。
13、(定稿)2020年春语文、各版本数学和英语电子课本汇总
14、部编版五年级语文下册电子课本人教版1-6年级数学下册课时练、同步练习，可下载打印
15、(2)尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。
16、同学们,你们喜欢听笑话吗?下面啊,老师就请同学们欣赏一个小笑话。(逗你玩)出示课题。
17、(5)每个小组推选一位同学到前面来讲,看谁讲得最生动、最有趣。
18、(微课堂)部编版语文五下第10课《青山处处埋忠骨》知识点+图文解读+课文朗读
19、第21课《杨氏之子》 同步练习 类文阅读
20、同学们课前都准备了几个笑话,谁愿意先把你的笑话讲给大家听听呢?请同学们仔细倾听,看看哪个同学的笑话最有趣。(引导学生评价:先说优点,再提一个小小的建议,这样易于让人接受。)思考:要想把笑话讲得更加生动、有趣,要注意什么呢?
21、考完期末考试后，老师在班上批评我考得不好。他说：“××同学，你怎么考了这么点儿分，全班一平均，你严重拖了咱班的后腿。”
22、脸蛋半白半黑，一个眉毛下长着两个大大的眼睛，像
23、狼刚失恋，觅食时路过一间小屋，听到一男人教训自己的孩子：“再哭，就把你扔出去喂狼小孩在屋里哭了一夜，狼在外面守了一夜，早上起来，狼哽咽得说：男人，男人都是骗子！！！
