小学五年级关于战争的古诗
1、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。____辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》关于战争的诗句万里赴戎机，关山度若飞《木兰诗》
2、教师小结：这一年，正是鸦片战争的前一年，曾经强盛的大清帝国行将没落。腐朽的清政府对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污腐败，百姓民不聊生。这时候，龚自珍写下了我们要学的这首诗，这是其中的第125首。(PPT出示)
3、设计意图：启发学生进行深刻思考，激发学生的探究意识，同时过渡到《题临安邸》的教学。学习古诗最大的困难就是难进入古诗中的情境，所以教师要注意开发学习资源，为学生提供必备的背景材料。通过现在的“游人”与诗中的“游人”作对比，通过“喝醉酒”的“醉”与诗中的“醉”作对比，通过“汴州”与“杭州”作对比，把学生带入了那个久远的年代。学生就好像穿越了时空，看到了南宋统治者的歌舞升平，看到了金兵占领地区老百姓的孤苦无助，看到了汴州曾经的繁华，看到了杭州又败在了这些醉生梦死的人的手中。
4、*神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆
5、释义：战士们白天在金鼓声中与敌人进行殊死的战斗，晚上却是抱着马鞍睡觉。
6、单于寇我垒，百里风尘昏。雄剑四五动，彼军为我奔。
7、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。——梁启超《读陆放翁集》
8、8).和戎诏下十五年，将军不战空临边。----《关山月》年代:宋作者:陆游
9、《清平乐村居》 宋辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。)
10、_____________，_______________。
11、(1)从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。
12、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克
13、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家；____刘因《观梅有感》
14、战士军前半生死，美人怅下犹歌舞。唐·高适《燕歌行》
15、(理解)太阳贴着山落下去了,黄河水滚滚流向大海。想要看到千里之外更壮观的景色,那就得再登上一层楼。
16、 D.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的狂态，体现了诗人不良的生活习惯。
17、译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
18、寓言故事：《愚公移山》《滥竽充数》《画蛇添足》《刻舟求剑》
19、《桥》：赞扬了老共产d员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
20、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。____杜甫《闻官军收河南河北》
21、读全诗思考：第二句诗中写了______(人物)，他们在做______，你从中体会到了_________，第四句中又写了________(人物)，他们在做_________，你从中体会到了_______________。
22、秦时明月汉时关，万里长征人未还;但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——《出塞》王昌龄
23、(理解)月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。夜半时分，苏州城外的寒山寺凄冷的钟声，悠悠然飘荡到了客船。
24、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！——陈陶《陇西行》
25、人生自古谁无死，留取丹心照汗清 (文天祥)
26、儿女： 各当家： 傍：
27、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来《十一月四日》
28、风劲角弓鸣，将军猎渭城。____王维《观猎》
29、(理解)“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
30、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》)
31、寄书长不达，况乃未休兵。____杜甫《月夜忆舍弟》
32、本诗作者( )，字( )，号( )，( )朝著名诗人，有( )之称。
33、带数字的：千军万马四面八方 万水千山五颜六色
34、对这首诗主题内容的理解，错误的一项是( )
35、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，到如今多少战士万里出征不见回还。
36、烽火照西京，心中自不平。____杨炯《从军行》
37、戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。——陆游《关山月》
38、了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！译文：醉梦里挑亮油灯观看宝剑，恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声。
39、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。____辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
40、胡儿双泪下，汉塞一龙鸣。沙柳愁中折，梅花梦里惊。
41、谁能排大难？不屑计奇功。——屈大均《鲁连台》
42、(3)透过这个“醉”字你仿佛看到了怎样的画面？(仿佛看到了那些权贵们喝着美酒，吃着山珍海味，听着歌女们演奏，看着舞女们跳舞的画面。)
43、迥戍危烽火，层峦引高节。——李世民《饮马长城窟行》
44、《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。
45、(2)在“西湖歌舞几时休”的质问声中，在“直把杭州作汴州”的痛恨声中，你感受到了作者那一颗怎样的心？(忧国忧民的心)
46、*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》
47、◇不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(荀况)
48、斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。玉花却在御榻上，榻上庭前屹相向。
49、——曹操《蒿里行》操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。
50、A．三万里／河东／人海，五千仞／岳上／摩天
51、别时孤云今不飞，时独看云泪横臆。(丹青引，赠曹将军霸)唐·杜甫将军魏武之子孙，于今为庶为清门。
52、点击关阅读☛寒假预习|部编版五年级下册第5课《草船借箭》
53、AABB：熙熙攘攘悠悠忽忽跌跌撞撞伶伶俐俐从从容容
54、戍守艰辛的感慨，就连春风都不肯度过玉门关来到这里。写愁怨而不明言愁怨，只让羌笛之声回荡在前两句诗所营造的壮阔天地之间。
55、(理解)主人大概担心园内的青苔被木屐踩坏吧，我轻轻的敲着树枝做成的小门却一直没有人来开。但那满园美丽的春色怎么能关得住呢？一枝开得艳红的杏花早就悄悄地探出墙来了。
56、指导书写“亥、哀、拘”，重点指导“亥”：撇折上没有点，书写时要注意保持字的平衡。
57、译文：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。
58、野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。——李颀《古从军行》
59、因此，解说之分歧，多出于对“言外之意”的不同体会。“言”外之“意”虽在“言”外，仍然来自“言”。
60、转战渡黄河，休兵乐事多。——李白《塞上曲》
61、今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。——李颀《古意》
62、(理解)两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭在晴晴朗的蓝天飞翔。透过窗子望见积雪经年的西山雪岭，门外停泊着要到东吴远行的船只。
63、借助题目、注释和资料理解诗句，体会诗人的爱国之情。(教学难点)
