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高考励志词语4个字(摘抄好句74句)

高考励志词语4个字

1、十一年漫漫的准备期,终于到了要拉开战幕,拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说再见。

2、误用示例:滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。(高考励志词语4个字)。

3、人在旅途,难免会遇到荆棘与不少坎坷,但风雨过后,一定会有最美彩虹。我希望看到无比坚强的那个我,更希望看到一个坚强的学长与学姐!

4、46)百丈竿头:原意是佛教学说,指道行造诣达到最高境界。比喻不满足已得的成就,要继续攀登高峰。

5、侧目而视:斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨等神情。不能理解为“懒得拿正眼看,不屑一顾的样子”。

6、康庄大道摆在你的面前,鲜花和笑声在向你招手,赞美和荣耀在你头上盘旋,升学之际,特意送上升学祝福,祝福你,我们的天之骄子!

7、可不是让你对知识点挑挑拣拣,而是让你有侧重地划分知识点下面的重要内容进行记忆。

8、她笑着演讲,全场都哭了,她最后问“我可以哭了吗”

9、七中校友(2020届及以前的本科生、研究生)

10、举案齐眉:汉代梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时,总是把端饭的托盘举得和眉一样高,以表示尊敬(见于《后汉书·梁鸿传》)。后人用来形容夫妻互敬互爱。

11、异:①偏重对钱财的轻视;②偏重一次花钱之多(高考励志词语4个字)。

12、出乎意料(之外)     接踵而至(地闯进来)

13、我要我所要的,纵使是在现实面前被撞得头破血流,纵使是在高考场上输得一败涂地,这是我自己做出的选择。

14、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,这后两句是久为人们所传诵的佳句。这里涉及历史上著名的赤壁之战。这对于诗人而言是相当清楚的,因为杜牧本人有经邦济世之才,通晓政治军事,对历史时事是非常熟悉的。众所周知,赤壁之战吴胜曹败,可此处作者进行了逆向思维大胆地设想,提出了一个与历史事实相反的假设。假若当年东风不帮助周瑜的话,那结果会如何呢?诗人并未直言战争的结局。而是说“铜雀春深锁二乔”,铜雀台乃曹操骄奢淫乐之所,蓄姬妾歌伎其中。这里的铜雀台,让人不禁联想到曹操风流的一面,又言“春深”更加深了风流韵味,最后再用一个“锁”字,进一步凸显其金屋藏娇之意。把硝烟弥漫的战争胜负写得如此蕴藉,实在令人佩服。

15、力争上游  lìzhēngshàngyóu

16、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。

17、异:①偏重见闻广博、知识面宽、记忆力强,只用于书面语;②偏重阅历深,经验丰富,多用于口语

18、这首词的上片主要是写景。一个“异”字,统领上片全部景物:秋来早往南飞的大雁,风吼马啸夹杂着号角的边声,崇山峻岭里升起的长烟,西沉落日中闭门的孤城……作者用近乎白描的手法,描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图。特别是词中的“长烟落日”,很自然地使人想起王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”。边塞,虽然经过了历史长河的淘洗,但在诗人的笔下,却依然留有相同的印迹。

19、回复:通用模式 看《四种被重点中学秘不示人任务驱动型作文写作通用模式》

20、异:①褒义词,形容费尽心血;②贬义词,千方百计地盘算;③多含贬义,形容费尽心计

21、       高考作文,你不会的在这儿都能找到解决方案!!!谢明波老师全新升级的暑假作文专项网课,帮你练就高分作文!

22、本诗是诗人以“无题”为题目的许多诗歌中最有名的一首寄情诗。

23、例2:这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作,一路上洋洋洒洒,好不气派。

24、抓纲靠本。抓纲,就是重视考纲、考试说明,考试说明是高考命题的依据,是同学们备考最重要的文件!靠本,指的是在最后复习阶段的时候,要注意抓基础,回归教材。

25、美丽的梧桐,纯洁的青春爱恋,欢歌笑语的和谐画面,鸟语花香的诗情校园,为你九月的拼搏敞开门槛,愿即将走向大学的你开心快乐,不忘拼搏,常常联系,不忘友谊,享受青春,再创传奇。

26、32)力争上游:上游:河的上流,比喻先进的地位。努力奋斗,争取先进再先进。

27、这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

28、这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

29、  "保守,保守,再保守些。"成了填报志愿的首要原则。

30、误用示例:九寨沟之奇,奇在水,奇在云,奇在雾,奇在乍晴乍雨,波光云影,色彩斑斓,如梦如幻,让人惊叹大自然的巧夺天工。

31、回复:感动中国,看最新一期感动中国人物评选;

32、避免文字书写镜头,如是自拍模式,请原画拍摄,不得加滤镜拍摄(后期人员会进行处理)。

33、韦编三绝:孔子晚年很爱读《周易》,翻来覆去地读,使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次(见于《史记·孔子世家》)。后来用“韦编三绝”形容读书勤奋。

34、读题的任务就是要理清解题思路,明确解题步骤,分析最佳解题切入点。

35、人在旅途,未免会碰到荆棘跟崎岖,但风雨过后,必定会有漂亮的彩虹、我愿望看到一个刚强的你,更生机看到一个顽强的你!

36、高考非常强调语篇意识,即使是语言运用题,读不懂题干也不可能做对题目。

37、异:①偏重贪图眼前的安逸;②偏重胸无大志,工作马虎,不负责任

38、百尺竿头,更进一步,蟾宫折桂,金榜题名,美梦成真,学业有成。

39、(注)①水面初平:湖水才同堤岸齐平,即春水初涨。②云脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。

40、  上帝无言,只是微笑。微笑告诉我:你,心甘情愿。是的。我心甘情愿我不悔初衷我自己选择了这条路平坦也好崎岖也罢我得走下去。我要走下去。我会走下去。

41、虚怀若谷:胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚。

42、(出处)《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲。”

43、高考复习|64篇古诗文之初中必背诗文50篇-重点注释与赏析(1)

44、  也许,人只有在痛的时候,才会认认真真反省自己走错了哪一步吧,总要摔些跟头,才能学会绕着道走。而这条再简单不过的道理,我却付出了整整一年的青春时光才真正明白。一年,可以让居里夫人发现镭,可以让爱因斯坦证出E=mc的平方,可以让一个婴儿学会跌跌撞撞地走向母亲的怀抱。可是这一年,我却把自己废成了一块锈铁。所幸,并不晚。

45、  当你睡在床上,闭上眼睛或看到天花板时,头脑里浮想连篇,如果用好这个时间在美好的回忆中进入梦乡,既能复习知识又能较快进入梦乡,说不定还能做个学习上的好梦,据说爱因斯坦的相对论就是做的一个梦!

46、曾几何时:时间过去没有多久。不能理解为“过去很长时间”。

47、死得其所:〈褒〉形容死得有意义、有价值。所,处所,地方。

48、像山一样高的发黄的纸页,浸在发霉的空气里缓缓地挪动。有时候在家背书背得眼泪都要掉下来,书都想扔到窗外去。可是,只要默念几遍“复旦”马上就会平静下来。我载着沉重的脑袋、空白的心,甘心情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地“之乎者也,abcd”,执著啊执著,我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐,感天动地。

49、大方之家:指见多识广、懂得大道理的人。不能将“大方”理解为“不吝啬”。

50、写下这个热的要命的八月的第一个字符的时侯,我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花,红的,黄的,粉白的,澄蓝的,花花绿绿地漾在一起,满目漂亮的色彩。天啊,这些花是什么时侯开放的呢?这样如火如荼的势头应该不会是只有几天的时间吧。

51、结合题型创新,从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。

52、下里巴人:战国时代楚国的民间歌曲(下里即乡里,巴人指巴蜀的人民,表明创作歌曲的人和地方),后来泛指通俗的普及的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。不能理解为“乡下人”。

53、误用示例:很少有人知道,他最近出版了一本文不加点又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。

54、前车之鉴——比喻前人的失败,可以作为后人的借镜。

55、高考语文常考的励志成语大家知道有哪些吗?下面是我为大家收集的关于高考语文常考的励志成语,欢迎大家阅读!

56、以一当十:一个人抵挡十个人,形容勇敢善战,以少胜多。

57、  老狼的歌我很喜欢,在那一段日子里,老狼让我安静,让我释然。我想如果要用一个人的歌声去给我的高三配乐,老狼的,很合适。平静下藏着波澜的声音。

58、异:①多含贬义,偏重处事手腕圆滑;②中性词,偏重应付得十分周到

59、美轮美奂:《礼记·檀弓下》里说,春秋时晋国大夫赵武建造宫室落成后,人们前去庆贺。大夫张老说:“美哉轮焉,美哉奂焉!”后来用“美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。

60、这个时候,可以着手准备“最后一刻”的复习资料。

61、苦心孤诣:〈褒〉费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。孤诣,独自达到的境地。

62、回复:作文素材,看《高考作文时评类素材110则》;

63、黄钟大吕:形容音乐或文辞庄严、高妙、和谐。

64、回复:共享单车 看《(热点素材)关于“共享单车”素材的作文导写》

65、早起晚睡披星戴月固守一方热土,种秋收呕心沥血培育四野新苗。

66、有志竟成(有志者事竟成)——人只要有坚定的意志,就可以把事情做成功...(勉励人立定志向,坚持不懈的取得事业上的成就)

67、越俎(zǔ)代庖:〈贬〉厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭(见于《庄子·逍遥游》)。一般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。

68、  老师反复强调一定要根据以前几次重大考试的分数和排名以及高一高二的一切表现来衡量自己的位置,我的信心于是在一次又一次地排序和比较中消失殆尽。我行吗?我可以吗?在"杀进复旦"的横幅前我的回答一次比一次底气不足,细弱的声音在残酷的现实里被搅得支离破碎。

69、瓜田李下:古诗《君子行》:“瓜田不纳履,李下不正冠。”经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。后“瓜田李下”泛指容易引起嫌疑的地方。不能理解为“瓜田边、李子树下”。

70、异:①偏重“格”,表示风格、样子与众不同,多用于文学创作和某些事物;②偏重“生面”,表示新的局面或形式

71、18)时无再来:时机错过,不会再来。激励人要抓紧时机。

72、回复:时评, 看《高考议论文时评写作秘诀(范例分析)》

73、无止尽,有形的学业固然完成,但并不代表你能持之傲然天下,聪明的头脑要靠丰富的知识来不断填充才能显得更聪明,就好像健康的体魄要经过不断的锻炼才能保持一样!

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