关于路为话题作文800字
1、一年一度的校园文化艺术节随着文艺汇演的临近而达到了高潮。为了一展风采，在紧张的学习之余，我们班也在紧锣密鼓的排练着。互相提问台词;彼此指导动作;共同练习默契，六十五颗心紧紧凝聚在一起。(关于路为话题作文800字)。
2、我是一个来自农村的小女孩。然而，到了外面的世界，一切都变得无边无际，宽阔无比，五彩缤纷。这时的我看到外面的世界，真的让我大开眼界。这奇迹般的美丽，让我无比的冥思遐想。
3、陶行知是我国著名的教育家。有一次，陶行知在武汉大学挟着一个皮包走向讲台，未曾开言，先从皮包里抓出一只活蹦乱跳的大公鸡，并从包里掏出一把米。陶行知按住鸡头逼它吃米，又掰开鸡嘴，把米粒硬塞进去，鸡就是不吃。后来他把鸡放开，自己后退，大公鸡便从容地低头吃了起来。陶先生说：“老师强迫学生学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的。如果让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，效果一定会好得多。”
4、这个作文题除了写“实路”或“虚路”外，还可以写什么？怎样立意？
5、当然盖门就像一次考试，如果路是学习的话，那么门就是检验你学习的墙垒，所以我们要好好的走路，脚踏实地的走路，这样好嘴一个属于自己的黄金“门”。
6、路，在脚下，是走出来的。平坦也好，崎岖也罢。可能荆棘一片，也许芬芳一路。
7、爱因斯坦制作小板凳的精神，正是我们应该学习的。只要我们有顽强的进取精神，我们一定能够成功。路在脚下延伸时间，生命的主宰者
8、与其抱怨别人不理解自己，还不如从自己出发，先理解一下别人。
9、诺贝尔的父亲对发明有浓厚的兴趣，他热衷于科学研究，为了全面培养孩子，他请来了水平很高的家庭教师，让诺贝尔三兄弟学习各种知识。诺贝尔渐渐地长大了，老诺贝尔觉得让孩子老呆在一个地方不好，应该鼓励他们去接触世界的先进科学技术。于是，在诺贝尔16岁那年，父亲决定送他们去周游世界。诺贝尔很兴奋，问道：“我的任务是什么？”父亲明确地回答：“去学习各国新的科学知识和技术。”就这样，诺贝尔只身离家，漂洋过海。等回到父亲身边时，他已经19岁了。他也决定了自己的终身道路：像父亲一样当个科学家，用自己的发明为人类造福。
10、忽略健康的人，就等于在与自己的生命开玩笑。(关于路为话题作文800字)。
11、“其实世上本来没有路，走的人多了，也便成了路。”
12、在路上，有了同学们的陪伴，我将一路欢歌，永不孤单。
13、当我失败时，一路有你的默默支持，我又重新站起。
14、没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大的快乐。
15、从出生到现在，我无时无刻不在和时间赛跑。进入高中阶段，似乎更是如此。学习、成长、体验……前边还有大学在召唤。“快点走，快迟到了!”有同学喊我。“我知道啊，已经很快了!”无奈形似蜗牛速度的我，只能一步一步向前走。
16、路：上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
17、成长的路上，拼搏过、努力过、羡慕过、嫉妒过，沿途洒下了难过的泪也留下了悦耳的笑。泰戈尔说，天空没有鸟的身影但它已飞过。我想说，成长的路上虽然没有留下我的脚印但我已踏踏实实的走过!
18、在茫茫的非洲大草原上，杀机四伏。豹子是这片草原的霸王。当幼豹初次捕猎的时候，母豹除了必要的保护外，绝不会干预。母豹就静静地看着幼豹一次次跑着弯路，一次次手足无措无功而返，一次次耷拉着脑袋铩羽而归。为什么?母豹不能出手帮一把吗?
19、我的幸福十分之九是建立在健康基础之上的，健康就是一切。
20、青年的达尔文放荡不羁，不走“正路”，沉迷于昆虫的研究。他的父亲几次告诫他专心学业，可他依旧“不务正业”。“或许他要走些弯路才会懂得我的用心吧。”他的父亲说。达尔文终究没有走上“正路”。21岁那年，他放弃学业，开始了环球航行，广泛观察，搜集数据资料，潜心研究人们想都不会想的物种起源。最终，进化论横空出世，跨越了时代，开创生物学的新纪元!达尔文敢于走弯路，敢于探索发现，让自己的人生绽放出别样的精彩!
21、霍金幼时的成绩并不算优秀，他的名次从来未能排在全班的前列。霍金从小就不擅长体育活动，身体协调性较差，这其实是他日后爆发一场灾难性疾病的预兆，但他和他的家人当时是绝对意识不到的。
22、再次漫步在这条小径，眼前的落英缤纷不禁令我动容，清风徐来，水波不兴，却吹动了我的点点思绪。
23、中考优秀作文：“我心中的那一股暖流”话题作文(附范文4篇)
24、大道的存在，自然有其道理，是古老的智慧，是肃穆的规则。“舟循川则游速，人顺路则不迷”，每一条大道都是先辈用血泪与汗水铺就的经验。晋商文化流传百年生生不息，走的大道是“进取，诚信，团结”的古训;工匠精神历久弥新，匠人们走的大道是“择一业执一世”的执着;相声艺术时至今日群星璀璨，每个角儿走的大道都是“说、学、逗、唱”的功夫。他山之石，可以攻玉，每一条坦途，都是前人的一片温情，都是一条通往彼岸的捷径。试问，若有捷径，谁又不想走捷径呢?
25、我国有位著名作家，中学时数学成绩竟得过零分；一位杰出数学家，却因讷于言语而不能胜任中学数学教学。浙江海宁曾有过一位农家女孩，上小学三年级时被老师发现，她对任何乐曲能“过耳不忘”，只要听一遍，就能当即在风琴上演奏，而她在这之前没有得到过任何音乐训练，但她的学习成绩却很普通。我有一位朋友，他可称得上是一位语言大师、社交天才，但他的乐感差得惊人，哼一句最熟悉的歌词，也总是五音不全。人的智力是由许多复杂的因素组合而成的，而性格、兴趣、意志、情绪等非智力因素则更是七彩纷呈，难辨高下。作为父母，必须努力了解孩子的特点，发现其优势与弱点，这是成功教育的甚础。
26、对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦麻木不仁，这是人性的可悲特色之一。
