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关于时间的议论文53句集锦

关于时间的议论文

1、人们经常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”但是它会不会只是一个假象?而这一个假象则是人的大脑所想象出来的,根本就不是实际存在的,如果它是实际存在的,那为什么我们都感觉不到时间的存在和流动呢?

2、    ④若问有第三人为的决策,他应如何抉择,那么且只能是他均衡再再以自己的认识做出尽量客观的推断,并选择,因为物质是永远的客观存在,而不以人的意志为转移。

3、时间是不停奔流的大河,是腾空飞跑的骏马,是滚滚红尘中的车轮,是不能倒转的沙漏。

4、聪明的人是不会浪费时间的,合理的安排时间也是节约是节约时间的一种方式。从每一天的只有24小时来说,他对于每个人来说都是公平的;但对于勤懒不同的人来说,时间要多出好几倍。勤奋的人会使每一小时,每一分钟,甚至连每一秒都有特殊的价值。所以,你愿意做一个明智勤奋的人,还是做一个愚蠢懒惰的人?(关于时间的议论文)。

5、珍惜青春,它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福,是因为我们已懂事,但还不用为家庭操心,我们有许多真挚的朋友,我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调,但我却不愿拘泥与此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛,并为之兴奋或遗憾;我喜欢和朋友们酣畅地聊天,聊过去,现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下独自回家,仿佛我就是黑夜的游侠;我喜欢在星期天呼呼地大睡,尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉,我想好好珍惜这青春岁月,这人生中最美好的时光。

6、用“分”来计算时间的人,比用“时”来计算时间的人,时间多五十九倍——雷巴柯夫

7、人们都说时光飞逝,斗转星移,时过境迁。我只觉得他很奇妙,他像一面镜子,只反射、保留令你难忘、宝贵的回忆,他所折射出的光都是美好的,一切的不平、苦难,在他的打磨下,也冲去了污垢,变得清爽亮洁,甚至比顺境下的点滴更耐人寻味。

8、  如今,再坐到书桌前,任凭车水马龙,喧闹杂市的纷纷扰扰,也不为之所觉,任其所动了啊。也只为可惜,或许再也听不到叫卖嘶喉的声音了。燕过不留痕,却也只能凝望那一去剪尾,带给我们的冥想和回忆。

9、耕耘讲台四十载,教学成绩辉煌。《汉中日报》、《中国核工业报》和《语文报》对他所教学生作了专题报道,中央电视台教育频道《当代教育》系列节目《决胜高三》也做了专访。工作之余,笔耕不辍,先后在《中学语文教学参考》、《陕西教育》、《语文报》、《试题与研究》、《语文周报》等报刊发表论文百余篇。

10、请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

11、在人生的道路上,让人生划上一个完美的句号。关于珍惜时间的优秀作文4在你身边,在他身边,在我们身边,总有很多在那儿磨磨叽叽,浪费时间的“小偷”。我们正是因为各种原因,才被这些“小偷”掠走了时间。这些“小偷”神出鬼没,令人防不胜防。而在下,也正是“小偷军团”中的一员。

12、我们青少年中间不是也有一些认为时间非常“富裕”的人吗?有的人贪玩,父母总是唠叨:“好好学习,社会需要真才实学的人啊!”子女回答“忙啥,来日方长,时间有的是!”让时间白白地过去,白驹过隙,这是很可惜的。

13、作者对所论述的问題的见解和主张就是论点,是议论文的灵魂与主帅。看一篇文章是否是议论文,首先要看有无论点。而论点的正确、恰当与否,直接关系一篇文章的成败。那么,如何确立一篇文章的中心论点呢?

14、瞿涛,陕西省特级教师,陕西省首批中小学正高级教师,陕西省中学语文教学研究会理事,陕西省中小学教材审订专家,陕西省中小学教师培训专家,汉中名师,汉中市中学语文教学研究会副理事长,先后多次担任全国语文课堂教学大赛和作文大赛专家评审委员会委员,省市“教学能手”大赛评委,现为汉中市四〇五学校高中语文教师。

15、所以,在关于时间的这个问题上,我认为时间应该就是不复存在的。有关时间的名人名言在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。(别林斯基)

16、洗手地时候,时间从水盆里过去;看书的时候,时间从字里行间穿过;跳橡皮筋的时候,时间从皮筋低下窜过;睡觉的时候,时间从呼噜声中飘过。可当你意识到时间溜去得匆匆时,日子却又调皮地从你的叹息声中飞过了……

17、  古人说:“不以规矩,不成方圆。”考场作文,掌握规矩很重要。所谓规矩,就是写作中自觉遵守的写作本身特有的规律,熟练地、巧妙地、独具匠心地运用各种写作方法和技巧来表达客观世界和内心情感。高尔基说过:“必须知道创作技巧,懂得一件工作的技巧,也就懂得这一工作本身。”

18、    议论文常常通过多角度多层次的论证,透过现象看本质,挖根源,析意义。具体要求为:议论文要有的哲理性,它是诉诸理性的,议论文不仅要有正确、科学的理,而且这个理还要尽量讲得深入,切实,能真正揭示事物的本质;与洞察要有周密的论辩性,理应是正确的,科学的,但理不能自明,不能自现,要明理、阐理和扬理,就要论辩、阐发和证明,读者通过你周密地谁人背后无人说,道理的深度、广度和力度才能被发掘出来,才能够体现“透过现象看本质”。文章有强烈的说服力,这是“透过现象深入本质”的本质目标。以理取胜,以理服人,循循善诱,让读者真正能够接受你所揭示的“本质”。

19、修辞是语言运用中不可缺少的手段。巧妙而贴切的修辞方法的运用常能使语言增添许多风采。

20、在文章的开头先叙述或抒情,然后归纳引申,提出论点。这样可以使议论形象生动,引人入胜,增加文章论点的说服力。

21、    ⑤勿以亲疏定善恶,不要认为朋友永远是朋友,朋友永远是善良的,忠诚的,也不要认为和你疏远的人永远都是坏人、恶人,事情永远不可能和我们想的一样,忠恶善侯永远要用事实说话,因为事物的本质永远都不是显露在外的,而是隐藏在内的。

22、两次教训,让我对“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的名言有了更深刻的理解,我们一定要好好珍惜时间。高中珍惜时间议论文800字4君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。

23、(2)凯利·麦格尼格尔.(2013).自控力.珠江水运(12),

24、我们的时间每天一秒一秒地流逝,世上没有一件事不用时间啊!从我们出世以来就天天与时间赛跑,让有限的时间发挥无限的价值,这样才算赛跑赢了时间吗?可又赢得了什么“战利品”?这“战利品”是时间!是用千金都买不了的!哪怕是赢得了一秒都那么贵重。可有的人还不停的浪费啊,生命有限是因为时间有限,因此浪费时间就是浪费自己的生命。

25、  考场作文时间很短,通常只有一个小时的时间,在这么短的时间里,要完成一篇有深度的高质量的议论文,就要求我们的思维要高度敏捷。审题时,对题目的理解和判断要准确,又能围绕高考作文的材料与要求,找准切入点,巧妙为文。以2011年广州市“一模”语文高考作文题“多走一步”为例。以下是广州市第二中学某考生的文章《多走一步》(片段):

26、大自然值得我们珍惜。在浩瀚无垠的宇宙中,只有地球一片生机盎然,这都要感谢大自然。是她,给了地球蔚蓝的天空、碧绿的大地和广阔的大海;是她,养育了万类生命,养育了我们人类;是她,慷慨地将其所有献于我们,孕育了今日高度发达的人类文明。我们应当好好地珍惜她——人类共同的母亲、唯一的家园。然而,人们似乎不懂得这一点,他们不知节制地向大自然索取,不断地破坏她、污染她。人们刺破了地球的外套——臭氧层,剥去了地球的碧衣——森林,吸干了地球的血液——石油,敲碎了地球的骨骼——矿藏。现在,曾经美丽的地球已是百孔千疮,面目全非。人类应该知道,毁了自然就是毁了自己。巴比伦文明在美索不达米亚平原破坏后轰然倒塌,古埃及文明在森林破坏后也终于覆灭,如此多的“前车之覆”,难道不能使我们有“后车之鉴”?让我们珍惜我们唯一的自然吧,否则人类终将毁灭自己。

27、就在这时,我的同桌她兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少了耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,立刻遭到她的反驳:“你还说呢,我们都在复习,你却在偷懒,怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她驳得无话可说,的确,每当我想要认真复习时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废。

28、一日晚上,作业不算多,我哼着小曲儿,打开了自己的练习册。做了没一会儿,就被一道奥数题给难住了。开始,我还在绞尽脑汁,冥思苦想,可想着想着,“咚”,思绪又被弹到了其它地方去了:这道题怎么这么难?这还只是小学的题目呀,那如果到了中学,那题目还不得悉煞我呀……电视里现在在播什么给妈妈看呢?那应该是妈妈最喜欢的韩剧吧。那些电视剧到底有什么好看的,妈妈怎么这么爱看……今天晚上的炸鸡腿与羊肉锅真好吃,明天还要再叫妈妈做,可是妈妈一定又会说我长得太胖了,不能再吃肉了,我得想个法子……老妈今天晚上又出去买了一块菠萝大餐包,今晚去刷牙时再顺手“牵”一块菠萝餐包吃吧……

29、珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上,看着夕阳中美丽的云霞,那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间,那些纯洁的天使让人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边,静听河水趟过鹅卵石的欢畅,那种轻快让我想到小时候的快乐时光,禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴,这个世界真的很美丽。

30、附:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

31、马克思在上大学时,除读必修课外,还大量自学,头两个学期就读完了按着学校进度20个学期也学不完的课程。毛泽东同志在读小学时,一面参加家里的劳动,一面还挤出时间读了不少古代小说和其它书籍。到长沙后,有一段时间没上学,他每天坚持到图书馆去看书,从不间断时间在他们眼里真是无价之宝啊!

32、珍惜时间,就是珍惜生命。在有限的生命中,我们要珍惜命运赠与我们的每一分每一秒,抓住时间的尾巴,做时间的主人。在人生的黄金时期,作为青春的拥有者如果再不珍惜这大好时光,又有谁能够意识到生命的可贵呢?

33、黑夜降临的时候,没有人能够把一角阳光继续保留——雨果

34、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

35、爱因斯坦即使是在做家务时也从不虚度时间,而是挤时间来思考。有一次,他推着一部婴儿车在伯尔尼的马路上散步。他迈着沉重的步子,每走十几步就站住,从上衣口袋里拿出铅笔和纸片,写下几行数字和公式,低头看一看甜睡的儿子,抬头看一下钟楼上的大钟,又向前走去……

36、这一段文字,一方面从正面提出实现伟大民族复兴的中国梦需要什么,另一方面从反面指出不要什么,铲除什么,如此两相对比,论点更为鲜明。实现伟大民族复兴的中国梦是当前我国人民努力奋斗的大目标,以它为分清是非、提出论点的大前提,自然是为大众信服的。用这样的技法提出论点,在文章尚未具体论证前,就已经具有了一定的说服力。

37、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。要知道,时间是公正的,他回报勤劳者以硕果,回抱懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说:“死去何所道,托体同山阿。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。

38、    围绕2011年广州市高三语文调研测试卷的材料作文题,广大附中某学生的一篇考场作文《有一种成功叫“参与”>,其中有一段:“我国110米栏名将史冬鹏并不在意自己始终是那个在刘翔身后拼命追赶的人,他曾平静地说出了这么一句话,‘如果没有刘翔。就不会有那么多人再关注男子110米栏’,甘做绿叶的大史,其实也在不断地超越着自己。然而,在竞技赛场上,冠军只有—个,但成功者却远远不止—个。成功,并非是指打败所有人,而是打败你自己。人们常说‘重在参与’,只要努力过,尝试过。就不算失败。参与是我们走向理想的途径,一步一个脚印,一次一点积累,成功将会逐渐渗透在每一次参与的过程之中。”

39、 语文在线(初中版)             语文在线(高中版)

40、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。(曾国藩)

41、开头段的具体写法多种多样,如常规概括式、转折递进式、排比式、对比式、释义式等等,这几种开头写法都能帮助考生打造一个规范新颖的开头。开头作为阅卷老师会重点关注的段落,如果能够在开头体现考生的热点积累的话,必然有助于考生赢得阅卷老师的青睐。其中时间对比式开头这一方法对于考生来说比较容易掌握,并且能够体现出考生的写作素养,更重要的是适用于任何一篇议论文。那么,时间对比式开头如何写呢?首先围绕主题谈谈过去的情况、事件;然后围绕主题谈谈现在的情况、事件;简要对比分析过去/现在;最终引出作者对于主题的态度。其中围绕主题的对比素材,可以源于对于对给定材料的提炼加工,也可以源于自身的日常积累。

42、    不落俗套,立意深远,需要一种问题意识。问题,常常是创新的切入点。问题虽思维的动力,创新精神的基石。问题意识不仅表现了个体思维品质活跃性和深刻性,也反映了思维的独立性和创造性。

43、公车司机,交警等不珍惜时间,交通会混乱,人们无法正常工作;学生天天不完成作业,长大后一事无成……这一切就会造成全球经济、科技等系统全部瘫痪,最终使人类文明陨落。

44、    ⑥古代帝王有儿人最终成就了名副其实的千秋霸业?恐怕难数,怎么数呢?所以,旧的各种制度在更迭之后终而为现代的民主制度取而代之,其根本的原因就在于,旧的各种制度下,政治决策少且难于兼听,而新的现代民主制度利于兼听,兼听可以使国家更富强,社会更进步。

45、可是,有的人却不是这样,他们蹉跎岁月,闲掷光阴,活得没什么意义。

46、你把你的时间安排的满满的,你的人生就不会有空缺,当你回忆时,你会发现你的记忆是满满的。珍惜时间的人永远跑在别人前面,就像我们在学校读书一样。你多花一点时间在学习上,你就会比别人多收获一份知识,你是乘着时间去奋斗,而别人只能永远在追赶时间。请珍惜时间,莫要发出“夕阳无限好,只是近黄昏”的感慨。

47、就连的数学家陈省身都那样的努力。可看看我们呢。

48、  以命题作文“赠人玫瑰手有余香”为例。这是一篇具有比喻寓意的命题作文,显然我们先要挖掘出它的比喻义,再进行行文。才能把文章写得深刻。第一步追问是什么,即“赠人玫瑰”是什么意思?“手有余香”又指什么?仔细分析,我们就可以揣摩出“玫瑰”寓指美好的事物。而且这个事物不大,也不太难;“余香”寓指自我所得,同时得到的收获。第二步追问为什么,即为什么要赠人玫瑰?因为在给予物质或精神帮助的同时,自己的精神也得到提升。第三步追问怎么办,即作为个体的人,我们应该怎么去做?在文章中,引导大家要奉献爱心,尽自己一分绵薄之力去帮助他人。当然,还要阐述清楚一点,施恩不必图回报,不必居高临下地对待被帮助者。因为“手有余香”,自己也有收获。如果从接受“玫瑰”一方面来说,就要写懂得感恩。这样一步步追问,一环扣一环,文章的立意也就越挖越深,论证也就更深刻、独到了。

49、时间是个高傲的东西,金钱留不住它,地位也留不住它。

50、想起吃饭时候,时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候,时间从流水中飞去;休息睡觉时候,它便大步大步的从你身上跨过,从你脚边飞去。

51、  2010年广东高考作文题《与你为邻》,就是引导我们的学生要懂得小到如何处理人与人之间的相处,大到如何看待国家与国家之间的交往。2007年全国卷Ⅱ作文题目——关于“帮助”,就是引导我们学生懂得做人,学会去帮助他人,不在乎形式,不在乎多少,最关键的是要有那一份助人之心。

52、  生命的源动力于母亲十月怀胎的偶然相遇,便已悄然进入了倒计时。上帝是公平的,他给予我们相同的时间,公平的待遇。从懵懵懂懂青春年少到斯然已逝婉言叹惜,我们在乎时光给予我们怎样的许诺与涵义,却又报以怎样的怂恿、不屑和消磨去“回忆”。不错,我们经得起挥霍的只有青春也只有青春。

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