说到做到诚实守信的名言
1、诚信是无形资产；诚信是无字招牌；诚信是无言口碑；诚信是无声广告。(说到做到诚实守信的名言)。
2、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格
3、你不同情跌倒的人的痛苦，在你遇难时也将没有朋友帮忙。
4、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子
5、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
6、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
7、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲
8、台下每一位队员都静心聆听着小波主任地教导，也更加懂得了：作为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人，应当树立正确的人生观、价值观和世界观，做到“立身当立德，诚信我为先”，成为诚实守信的先锋和表率。
9、诚信对我们的成长有着举足轻重的作用，是我们健康成长的守护神，让我们在心里播种下诚信的种子，用诚信来创造更加美丽的人生。
10、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特
11、曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。
12、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作
13、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出文明的力量。
14、当今世界的所有恶劣品质中，不真诚是最危险的。——阿尔及利亚
15、诚实守信是我们做人的根本，如果我们有一次没有做到诚信，那么就可能一辈子都不让人信任，所以诚实守信是非常必要的。
16、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。畅泉，晋朝隐士
17、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。池田大作
18、人类需要诚信，时代呼唤诚信！我相信，只要我们每个人内心崇尚诚信，做事选择诚信，那么内心的明净与坦荡自会明照社会。让我们都做一个诚实守信的人，让诚信成为我们的良好习惯！让诚信为茫茫沙漠打造一片绿洲，让诚信为漫漫黑夜点亮希望的灯塔，让诚信吹散沉沉的乌云，还世界一片蓝天！
19、古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是:只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。
20、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——池田大作
21、诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。——柯尼利亚·奥提斯金约
22、一位当老师的母亲在一个偶然的机会批阅了自己孩子的作文：《我的家庭》，没想到刚看几行就气晕过去了，作文劈头就写：“3岁时死了妈妈”。当她择问孩子时，孩子还理直气壮地说，这是从一本优秀作文集上抄来的。
23、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
24、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷
25、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
26、当信用消失的时候，肉体就没有生命--大仲马
27、 摄影：小伍
28、在如今，在我们的生活中，仍存在着种种不诚信的现象。有人为了牟取暴利，给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，用双氧水泡制毒鸡爪、美白莲藕、湘莲，用硫磺熏制红枣、桂圆、荔枝，用催色素、激素种植水果、蔬菜等；有人为了赚取更多的利润，就造假酒、卖假烟，造地沟油、卖新型毒品等等。其实这些不诚信的行为最终得到的结果就是破产、滞销、自身利益受损以及法律的制裁。如，三鹿奶粉事件导致企业破产，国产奶粉受质疑；毒生姜事件导致生姜滞销，姜农整体利益受损；陈年月饼馅事件导致80多年的冠生园品牌毁于一旦。
29、当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。
30、为了让学生养成说话算数的好习惯，近日，高新区第五小学四年级二班在道法课上学习了《说话要算数》一课。
31、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
32、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。守信用胜过有名气。
33、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。——玉外纳
34、诚实守信是中华民族的优良传统，妈妈从小就教育我要诚实，不说谎。古人有言：言而无信，不知其可。很小的时候,我就读过《狼来了》的故事，不要因为谎言偷走别人对你的信任，最后只能自作自受，自食其果。
35、要把课堂建设成为学生诚信教育的地方，就要充分发挥课堂主阵地的作用，紧密联系学生生活实际和社会实际，积极改进教学方法和形式，把诚信教育与各学科教学进行有效整合，贯穿于教育教学的各个环节。教师在教学中要善于抓住时机，结合教学内容，要充分挖掘教材的思想性，寓诚信人物、事件于课堂教学之中。如“狼来了”这个故事学生都很熟悉的，故事中的小男孩两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，才导致了最终被狼吃掉的可悲下场。教师要抓住这个契机对学生进行诚信教育，让学生懂得：一个不具备诚信的人，最终只会害了自己。诚信是无价的！从而自然而然地引出“如何做一个诚实守信的好学生”的讨论。又如思品课“做人要诚实，不隐瞒错误”中的大文学家司马光年老时让人卖一匹病马，他反复叮嘱卖马人，一定要如实告诉别人马有病。司马光一生坚持说真话，成为受人尊敬的政治家。在平时教学中要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上，融入诚信精神。如考试不仅要认真作答，要诚实，倡导“诚信从我做起，坚决杜绝考试中的作弊行为”。学生要学做正直人，养成良好品质，树立诚信观念，明辨是非。明白人不怕犯错误，就怕不承认错误，人为掩盖错误，是一种坏习惯，沾染上这种毛病，不仅影响个人进步，还会酿成大错。结合教学环节培养诚信品质，把诚信教育有机地渗透到教育教学活动之中，从而实现教书和育诚的统最终完成教书育人的最终目标。
