教育家名言名句集锦
1、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思、恩格斯
2、1人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也。──司马迁(教育家名言名句集锦)。
3、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。—孔子
4、▲为了全面推行普及教育，陶行知号召“全国小学生总动员做小先生”，提倡“小先生制”。图为陶行知在“山海小先生总动员大会”上讲话。 资料图(教育家名言名句集锦)。
5、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
6、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
7、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别！——储昌楼
8、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
9、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。——邓**
10、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知
11、教师要有一颗童心。什么叫“童心”？童心就是孩子气。教师多一点孩子气，就和孩子相似一分，学生就越肯亲近你。
12、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
13、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
15、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。乌申斯基
16、我们要能够做，做的最高境界就是创造。只知学而不知做，就不是真的教育。有行动之勇敢，才有真知的收获。
17、我们对学生微笑，生活就会对学生微笑，学生也会微笑着面对生活。对于教师来说，微笑就是一种欣赏、一种简单、一种坦荡、一种宽容、一种幸福的体验、一种诗意的享受.....微笑就是一种激励、鼓励和关爱。微笑真的很重要，它能使我们教师达到最佳的教育效果。
18、教师要学会管理好自己的情绪，以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待教学工作，对待学生。只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了，我们的学生就会时时处处感受温暖。
19、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
20、语文教学要重情趣、重感悟、重积累，重迁移，重习惯。
21、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果
22、玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记学记》
23、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
24、1油画教育过程的标准，是效果和时间。——布鲁纳
25、人生太短，要干的事太多，我要分秒必争。——爱迪生
26、 欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升
27、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
28、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
29、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
30、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。第斯多惠
31、人生以琴为伴，以书画为伴其乐无穷，其义深远。
32、如果儿童不在家庭里从事实际活动来加深和发展这些道德品质，我们学校是很难取得什么显著效果的。
33、10其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
34、儿童不是用规则能够教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
35、好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”——洛克(英)
36、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
37、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
38、1做人，做中国人，做现代中国人。——陈鹤琴
39、1人生自古谁无死，留取丹心照汗青。──文天祥 摘自：励志名言 www.geyanw.com
40、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
41、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
42、想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问
43、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
44、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划毋宁展个性。——蔡元培
45、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果
46、所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校。
47、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
48、做教师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
49、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
50、说到底，是自己培养自己，不要怨天尤人。我总是不断地耳提面命自己去做许多自讨苦吃、自己也琐碎情愿的事，如读书、写文章，如调到教研室还要求自己深入基层上课，带实验班等等。双脚总得靠自己迈，双手总得靠自己抬，依靠外力是不能持久的，也不会有什么大的作为。
51、一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣
52、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
53、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。──庄子
54、“师也者，教之以事而喻诸德也。”(《礼记》)
55、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。──高适(唐代诗人)
56、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
57、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。”——魏书生
58、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
