好听的诗句唯美
1、为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。宋祁《玉楼春春景》
2、都缘自有离恨，故画作远山长。欧阳修《诉衷情眉意》
3、春秋时期的越王勾践不怕失败，最后战胜了吴国；居里夫妇不怕失败，终于发现了镭，孙中山愈挫愈奋，最终推翻清王朝；中国共产d人不怕失败，终于取得最后的胜利。可见，失败并不可怕，把每一次挫折都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能达到胜利的彼岸。(好听的诗句唯美)。
4、若是前生未有缘，待重结、来生愿。乐婉《卜算子答施》
5、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。－白居易《长恨歌》
6、含羞敛态劝君住，更奏新声刮骨盐——(唐)权德舆《杂兴五首》
7、念君化烛，泪尽相思灼，旧时堂燕今朝何漂泊。
8、清霜醉枫叶，淡月隐芦花。许有壬《荻渚早行》
9、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。白居易《长恨歌》
10、 落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗》
11、不知何日始工愁，记取那回花下一低头。——近代.王国维《虞美人》
12、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。－晏殊《玉楼春》
13、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
14、恍恍惚惚，迷迷荡荡。我想起奉天的沈水，雨润的时节，微冷的初秋。
15、 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——《无题》
16、实在惊讶今夜的寒冷，被子枕头竟然冰凉，又见窗外一片通明。夜深了，知道这是外边下了大雪，不时听到厚厚积雪压断树枝的声音。
17、画眉鸟唱着婉转动听的歌儿，在歌颂大自然的美好。
18、生当复来归，死当长相思。苏武《结发为夫妻》
19、23:终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
20、雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。
21、不恋尘华，不写红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹情思哀怨。闲看花开，静待花落，冷暖自知，干净如始。
22、少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。 ——蒋捷《虞美人 听雨》
23、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。
24、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子·我住长江头》
25、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。
26、黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。---范仲淹《苏幕遮》有哪些特别优美的古诗词句子风习袅袅，盈水展千华，飞檐亭角清铃响.犹记当初，你回眸莞尔，一笑倾城百日香.飞花飘絮，霓裳翩翩舞，几多情愫心飞扬.广袖流云，琴曲指尖凝，清水芙蕖脱尘嚣.红尘紫陌，纵寻千百度，回首万年，情衷伊人.从别以后，几回梦缥缈，执手若无，泪溅花上.飞花飘絮，霓裳翩翩舞，几多情愫心飞扬.红烛共谁剪影，交杯尽，缠绵饮，此世此生，但付君心.谁执笔但记情成卷，只空忆此去经年.情更浓，缘如风，锦微冷，翠袖凝寒扶病月容中.长道相依，几恨别离，锦绣断相思意，待人相惜.我独自站在云水之涯，眺望我求不得的你啊，掌间盛开了冻伤的优钵罗花.一生就唱了这么一支歌，褪尽铅华后等你来和，静静地.看崖下的云海涛生涛灭，而崖上风声萧萧，梨花依然像那年一样落下来.紫帐一指一泣，相离难相忘.剑冢一式一伤，徒求心无妄.剑起渺渺峰峦，遥见繁烟纷飞落，百花谢，大梦似长歌.梦湿空阶，频敲云子惊残漏.一杯浊酒，难看红尘透.我洒千斛明珠铺这一路，梦醒时，都归入尘与土.秦淮河水凉，石桥墨竹晃，画眉雨中飞，静落他窗框.前生乌衣巷，月潮空城荡，素面望，北城墙，桂树已蔓火光.白鬓皱纹浓，手握竹杖长，雀嘶啼，北风荒，只剩眉线连长.挥袖抚琴，七弦玲珑，芦苇客舟，雨朦胧.纤指红尘，醉影笑惊鸿，皓月长歌把酒临风，倾杯畅饮，尽长虹.菱花铜镜凉，眉添黛料香，魂飞散，只盼望，君健在安康.与彼共醉兮，桃花飞往兮，偷偷弄墨涂画你睡脸兮.夜阑窗外声，烛影照梦魂，知我懂我只一人.灯花伤，落地成灰一行行，归处，青山莽莽云雾徜徉.影成双，可惜两地各尽觞，独将此身此心俱埋葬.桃花笑尽春风，再难觅，何处相守，何来相聚.丹青卷，铁扇昼白，望红尘，韶华如笋，夜色似我.百千夜尽，谁为我，化青盏一座，谁倚门独望过千年烟火.夜星寥落，谁为我，执一息灯火，谁倚门独候过千年寂寞.念君化烛，泪尽相思灼，旧时堂燕今朝何漂泊.回首间，站在桥上抬眼看，只看见，桃花漫天尽飞散.原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣.二谁，执我之手，敛我半世癫狂；谁，吻我之眸，遮我半世流离.谁，抚我之面，慰我半世哀伤；谁，携我之心，融我半世冰霜；谁，扶我之肩，驱我一世沉寂.谁，唤我之心，掩我一生凌轹.谁，弃我而去，留我一世独殇；谁，可明我意，使我此生无憾；谁，可助我臂，纵横万载无双；谁，可倾我心，寸土恰似虚弥；谁，可葬吾怆，笑天地虚妄，吾心狂.三望着眼前你含笑的容颜，我的泪还是落满了整个冬天，转身后，再也找不到丢失的诺言.红尘画卷，画得是谁的生死之恋？最后却只能守着那不变的容颜，一守就是一千年.是谁在你的墓前，葬下了一生的诺言？看樱花满天，悲伤在流转，却掩不住斑驳的流年.谁抚我一丝秀发，谁欠我一生代价？倾国倾城，而又为谁倾覆了天下？风沙贯满早已湿透的双眼，为何还能看见你的容颜？谁伴我归田卸甲，谁陪我相守天涯，谁又负我一生韶华？是谁在风雨破碎的茫茫人间，找寻前世紧记的容颜？露恨晨曦花怨秋，醉后，只落一地愁.君在天南，我在地北.是谁说：月有阴晴圆缺，花有盛放残飞？凋残的是花谢的美，落下的是破碎的泪，难赎的是前世的罪.为谁倾尽一生，为谁把千年等待刻成一个永恒？给你倾城的温柔，恋我半世的流离.为你轻洒千年血泪，为你袖手天下，远走高飞.谁的指间，流转的是你淡淡的娇颜？没有曾经的花前月下，何来今时的思君天涯？那三生七世的相许，只为祭奠一次曾经的相遇.痴守千年，月老红线谁为我牵？用我一世凄凉，换你一生欢颜.曾经的誓言，早已风轻云淡，谁还在门前掌灯盼我归还？醉知酒浓，醒知梦空，原来看残花凋尽也是一种痛.千年的等待，却只换来一句：我的爱早已不在.一个人的单程旅途，一个人的朝朝暮暮，一个人的韶华倾负.那一次刻骨铭心的相许，那一刻为谁声声催天雨.燃尽的风华，为谁化作了彼岸花？明天太阳依旧升起，转角我们能否相遇？当泪水化作雨水，那一刻，谁的誓言还能轮回？妙笔难书一纸愁肠，苍白的誓言，终究抵不过岁月的遗忘.岁月落尽了繁华，鲜血染透了戎甲，谁能为你君临天下？。唯美而又优雅的诗句有哪些欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
27、伴着优美动听的旋律，带给我们的不仅仅是余音绕梁婉转动听的歌声，还有深深的沉思。
28、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。---《越人歌》
29、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。－范成大《车遥遥篇》
30、夜雨滴空阶，晓灯暗离室。——南北朝.何逊《临行与故游夜别》
31、君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。
32、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。－欧阳修《踏莎行》
33、山中何事？松花酿酒，春水煎茶。——元.张可久《人月圆.山中书事》
34、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。－卢仝《有所思》
35、13:苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。
36、10首最美中国风歌曲：读诗识雅韵，听曲醉人心
37、 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——《离思》
38、相思一夜情多少，地角天涯未是长。张仲素《燕子楼》
39、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。柳永《凤栖梧》
40、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。鱼玄机《江陵愁望有寄》
41、白玉堂前一树梅，为谁零落为谁开。王安石《梅花》
42、若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！
43、忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。____王昌龄《闺怨》
44、一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会。总在不经意的年生。
45、坐上别愁君未见，归来欲断无肠。——苏轼《临江仙·送王缄》
46、落红不是无情物，化作春泥更护花。－龚自珍《己亥杂诗》
47、 林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。
48、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。－晏殊《玉楼春》
49、人间有味是清欢。 ——苏轼《浣溪沙 从泗州刘倩叔游南山》
50、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。－席慕蓉《一棵开花的树》
51、晓来谁染霜林醉？总是离人泪。王实甫《西厢记·第四本·第三折》
52、山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。——佚名《上邪》
53、他生莫作有情痴，人间无地着相思。况周颐《减字浣溪沙》
54、他生莫做有情痴，人间无地著相思。---况周颐《浣溪沙》
55、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。文廷式《蝶恋花》
56、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。辛弃疾《摸鱼儿》
57、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂
58、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦观《鹊桥仙》
59、一寸相思千万绪，人间没个安排处。－李冠《蝶恋花》
60、若待上林花似锦、出们俱是赏花人。意境优美的诗句人人满面红光，放声歌小康。
61、看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。就这样吧，从此山水不相逢。
62、秋天，空中阴云连日不散，霜飞的时节也来迟了。留得满地枯残的荷叶，好听深夜萧瑟的雨声。
63、惟将终夜长开眼，报答平生未展眉。---元稹《遣悲怀》
64、一轮秋月如霜，如今你我，天各一方。HITA《思君赋》意境唯美的伤心古诗句多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。柳永《雨霖铃》
65、愁匀红粉泪，眉剪春山翠。——牛峤《菩萨蛮·舞裙香暖金泥凤》
66、对传统文化的重视让越来越多的家长意识到国学启蒙的必要性。如何才能帮助孩子从小打好基础，让他们较为容易的理解传统文化？
