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学无止境作文800字高中70句集锦

学无止境作文800字高中

1、我们这个民族是讲诚信的。“要诚实,不说谎”,妈妈从小就这样教育我; “言必信,行必果”,爸爸多次引用圣人的训话诫我。耳提面命、谆谆教诲、言传身教,对我产生了潜移默化的影响。我曾多少次因为说真话受到老师的表扬,也曾多少次因为不想说违心的话而与同学伙伴关系紧张;我曾多少次为了承诺而付出了卓绝的努力,也曾多少次为了诺言而让自己承受了不该承受的历练。我骄傲,我无悔,先辈的血液旱已化为我一言一行的坐标,永不易革。

2、 社会在不断进步,如果我们仅仅只是安于现状,就注定会成为时代的弃儿。(言简意深,警策人心;置于段首,更显醒目。)这次的新冠肺炎揭示的也是同样的道理。虽说人类已经能治愈越来越多的疾病,但与此同时,病毒也在不断的进化。如果人类进步的速度赶不上病毒进化的速度,那我们只能坐以待毙,所以说学习应当是永无止境的,我的目标不能仅仅是局限于高考,更应放眼于未来,不断地学习,不断地进取,才能迎接人生中更高更险的坎。(以病毒的进化来类比论证,阐明“学无止境”的重要意义。)而这次疫情的好转,得益于钟南山、李兰娟这些院士夜以继日地刻苦研究,得益于那些无畏奔赴一线的白衣天使。我们应当以他们为榜样,努力成为像他们一样,有家国情怀、有责任担当的人。(此处还是应当突出不断学习研究、不轻言弃而自强的精神,“家国情怀”“责任担当”有乱扣帽子、偏离题旨之嫌。)未来是无法预测的,谁有能保证我们以后不会面临这样的难题?(反问句式的运用,让文势有了起伏和生趣。)当他们老去,奔赴战场的就轮到我们了。唯有不断学习,自立自强,才能从他们手中稳稳接住接力棒。(言他人转而及己,回到自身视角,回扣作文题中“向知心朋友谈谈你的人生规划和价值追求”的要求。)

3、孰不知,正视了自己,了解了自己的优点,就不必再为“浅碧深红”而苦恼,因为那时你早已知道自己便是花中第一流了!当年的阿西莫夫不就正是这样吗?正视自己,发现了自己写作的天赋,凭借这笔与墨汁造就了跨时空的科幻小说的传奇!

4、白云苍狗,沧海桑田,岁月不居,时节如流。我们不知道这是一个最好还是最坏的时代,但毫无疑问,这是一个最快的时代。时代的怒涛汹涌澎湃,急湍甚箭,猛浪若奔。短短60年来,知识的半衰期飞速缩短,发展的激流迅疾无匹,一往无前。在这日新月异的时代之下,青年人只有坚持学习,勤于学习,善于学习,才能不被时代抛弃淘汰,方能成为勇立于时代潮头的弄潮儿。

5、参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中,网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保

6、荣格说:“向外张望的人在做梦,向内审视的人才是清醒的。”我们有幸能够从容地向往张望,这是技术进步带给成长于新世纪的我们的幸运:我们是看过“世界”的孩子,因此更加强大。我们有主动性,更容易接纳多元的文化和思想,同时不忘学会客观理性地审视那些新旧交替中不可避免的问题。

7、有人抱怨这个社会越来越功利,有人批评世风为何如此暴戾,有人站在教育者的角度指点学生多做题目、与高考无关的书少看……这个世界似乎越来越忙碌,城市越来越繁华,邻居大姐的服装越来越漂亮,但粗俗势利依然存在,更多的人感受到:心,无处安放!(学无止境作文800字高中)。

8、杨绛曾说“现在的年轻人,读得愈少,想得愈多,造成了许多无谓的烦恼。”可见“有字之书”是奠定个人思想的基础。古人精挑细选出《古文观止》为蒙学教材,正是因为白纸黑字间的前人经验,智慧能为阅历尚浅的少年素绢般人生底色上绘上万紫千红。“有字之书”贯通了个体与群体,当代与未来,让人的双脚还不够坚实时,眼光便能深邃至整个世界。这些字中所传达的思想,描绘的历史,奔涌的情愫为我们在信息化洪流裹挟下的灵魂提供了一丝以文学对抗“存在的荒芜”的可能。

9、分餐制,说白了就是吃饭时餐具分开,每个人单独一份食物,吃多少就要多少。从概念上来看,分餐制可以节约大量的粮食。中国是礼仪之邦,胡吃海喝被认为是一种不雅的形象,分餐制可以有效的控制饮食的进量,均衡营养。相比较合餐制,分餐制更有利于遏制病毒的传播。

10、大雪纷飞,少校飞行员库奇科夫坐在驾驶舱里,在和塔台指挥对话.可装载120顿物资的安124军用运输机,已经塞满了各种各样的由俄罗斯政府提供的援助中国的医用物资。

11、最后,在避无可避的情况下,不妨先停下,和对方沟通、商量。就像日常生活中面对一辆不讲规矩的车突破红灯而来,我们可以鸣笛、开双闪、开大灯,让对方意识到自己的存在,意识到自己可能被对方撞上的处境。当然,如果已经尽了人事,还不能改变被“碰撞”的命运的话,只好听天由命了!

12、①写一个故事,表达你对国家意识和家国情怀的理解。

13、“学无止境”,下课了,我一直在回味着老师在课上说的这句话,当时在课上还不能理解这句话的含义,现在我懂了,学习时无止境的。只有坚信“学无止境”这句话,你才能成为人才,成为国家的栋梁,只有学习,才能踏入外面的世界,走出我们的家乡,不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

14、论辩的手法是自由的。“思考与选择”需要的是深入的发掘,更需要反复的比较,本文的论辩,考生必须十分重视广泛的联系与正反的对比,这样才能有鲜明的立场与正确的观点。可以综合运用例证法、引证法、对比法、类比法、喻证法等多种论辩方法,以增强文章的说服力与感染力。

15、卢梭曾言:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”

16、反观今日一些国人将要和别人“撞车”时的做法,真是让人大跌眼镜。他们似乎瞬间成了无比勇敢的战士,勇敢地冲向“敌人”,互相拼杀成了一团。最终的结果呢?挤破了头,很受伤!2015年5月16日广西柳州市两辆河池号牌大巴车因抢道引发斗殴,两名大巴司机化身斗士,竟扭打至路边绿化带,最终两败俱伤,不就是典型的例子吗?

17、“别做观众了,试着自我评判!”加缪的话语正在耳畔,人生突围的号角已然吹响,三本大书在面前缓缓翻开,这是属于我们的人生,这是灵魂光荣的突围!

18、一位教授看到了这些,决定让他们明白一个道理。于是教授把他们叫到一起,对他们说:“孩子们,你们到考试房去一下,我给你们几道题,如果做对了,你们就不用参加毕业考试了。”那群学生非常高兴,答应了老教授。老教授接着说:“考试的时候,你们可以带上自己认为有用的书籍和资料,考试时间为2个小时,但是有一点要求,不能交头接耳。”

19、何为“正视”?《记念刘和珍君》一文中有“真的猛士,敢于直面惨淡的人生”等语,可与“正视”互解。其“正视”即是正面直视,不回避;其“正视”蕴含勇猛精进的用世精神,不畏葸卑怯;其“正视”体现舍我其谁的担当意识,不怠惰消沉。在鲁迅的笔下,那些敢于“正视”的人是“真的猛士”,他们是当之无愧的“幸福者”。可见,“正视”不仅仅是一种态度,更是一种精神,一种情怀!

20、①在《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。

21、十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

22、请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

23、其实,我报考国防生只有心愿,没有心路历程,因为我从小就一门心思想当兵。小的时候,我的爷爷经常给我将历史上那些爱国英雄的故事——抗击倭寇的戚继光,收复台湾的郑成功,毕生抗击日寇、视死如归的抗日英雄杨靖宇,为了胜利,勇堵故人机枪眼的黄继光……这些民族英雄的故事总是让我神往。我立志要当一名像戚继光、郑成功、杨靖宇、黄继光一样为国家抵御外侮、收复失地、保家卫国的战士.

24、中华民族是一个爱热闹的民族,喜欢聚在一张餐桌上觥筹交错、谈笑风生,认为是幸福的象征,熟不知,为饮食安全埋下隐患。在疫情得到控制,经济逐渐复苏,群众注重公共饮食卫生的呼声日益高涨,要将文明分餐落到实处,需要从你我做起,才不会纸上谈兵。

25、他就是为我们所熟知的著名思想家、教育家——孔子。

26、在人生的初级阶段,有字之书是我们的启蒙书。从教科书到教师推荐读物,我们广泛地涉猎,饥渴地汲取。与此同时,我们的视野由一个小屋子扩展到山河大地,三观不断被塑造与巩固,坚固到支撑起了无数独特的思维与个体,由此实现了人生的第一个跨越,方称作独立的人。

27、有人说爷爷太傻了,自己没多少收入,为啥不借这个机会给自己搞点儿钱花?

28、而当今,却有着亵渎爱情的人,他们用权力、金钱来交换爱情。为此,我们不能不为之深思。

29、山东大学校训中“学无止境”讲“为学”,不仅是指对知识和技能的追求,更包含了对道德情操和精神境界的追求;“气有浩然”出自《孟子》“我善养吾浩然之气”,讲“为人”,是以大义大德造就一身正气,体现了孟子所指的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的高尚品格。

30、立意角度自由。题目要求考生谈一谈对“打工人”的认识和思考,考生可以在以上三种观点中选择其一进行点评,也可以跳出三种观点,紧扣住“新时代”“打工人”关键字眼,选择多样化的立意。

31、“专读书也是有弊病的”,鲁迅鼓励人们使所学的知识活起来,这便是所谓的“无字之书”。

32、和氏璧和随侯珠是中国历史上最为著名的美玉、珍珠,韩非子在他的《解老》中就用了和氏璧和随侯珠作比喻来说明内在和外在的关系。他说:“和氏之璧,不饰以五采;随侯之珠,不饰以银黄。”意思是说:和氏璧不需要用五彩的颜色来装饰,随侯珠不需要用金银来装饰。接着他又说:“其质至美,物不足以饰之。”意思是说:本质美的事物,其他事物不足以用来装饰;当然,我们也可以理解为本质美的事物,不需要用其他事物来装饰。

33、芸芸众生,大约有二种不同的活法:一曰自在,二曰自觉。自在的人,心里只装着“我”,天地就窄了,境界就低了。颜回于“箪食瓢饮”间“不改其乐”,原宪于桑枢瓮牖间“匡坐而弦歌”。于他们而言,超越了生理的需求,便精神丰盈,陋室不“陋”。自觉的人总是反复思考两个问题:我是谁?我为了谁?于是“修身、齐家、治国、平天下”,超越自我,造福他人,增益美德,容载万物。杜甫避难蜀地,住茅屋、草堂,却心系苍生,自己床头屋漏无干处,却祈盼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。有此胸襟,草堂何陋之有?苏轼被贬贫瘠黄州惠州儋州,为官一任,造福一方,其精神是丰沛的,境界是阔大的。其精神的丰沛缘自自强不息,厚德载物的胸襟。

34、吾生有涯,而知无涯。学习之中,骄傲之心不可有,进取之心不可无。学习的过程就像台阶,当你认为自己已经到达顶峰的时候,会发现,你看到的依然是别人的脚跟,这个时候,有些人选择放弃,一直停留在这个位置,也有人暗下决心超越前面的人。爱因斯坦是物理学界空前绝后的天才,本可以在取得成就后安度时光,却依然孜孜不倦的学习着。

35、四十年华凤和雨,十三亿人笑与泪。旋踵之间,距高考恢复以历四十载。四十年间,高考“斩去桂婆娑,人道是清光更多。”

36、命题说明:本题来自江苏省盐城市2021届高三年级第三次模拟考试语文试卷。

37、选手刘媛媛曾经在《超级演说家》里说过这样一段话:“有一天,银行行长是九零后,企业家会是九零后,甚至xx会是九零后。”同样地,今天“零零后”逐渐“占领”社会,将来的主角,也会变成你们。而不论时代如何变迁,始终不变的,应是青年的担当和热情。

38、一是要鲜明。文章歌颂什么,批评什么,主张什么,反对什么,应旗帜鲜明,不能含含糊糊、模棱两可。

39、青春励志作文800字作文一:迈好青春第一步——励志勤学

40、爷爷的“傻”也传染给了爸爸,他也做过不少的“傻”事。我印象最深的一次,是有一天晚上,爸爸开着三轮从工地回家,半路上看到一个人倒在公路边,立刻就停车间明情况,把那人送到了医院。还给垫交了住院费。事后邻居们经常开爸爸的玩笑。说如果那人咬定是你碰的怎么办?你可能一年的活儿都白干了!

41、对于预测,应当接受,并不是说预测一定会成真,而是说要接受预测可能会发生的可能性,从而对其做好准备。假如预测到的结果是理想的,那就应该保尽力而为;假如预测到的情况不是自己想要的,就更应该反思自己,从而使自己向好的方面转化。当然,也不要被预测所束缚,因为它不一定会实现,未来掌握在自己手中。

42、时光匆匆,青春易逝,英雄华发、美人迟暮再所难免。与其将时间和精力寄托在外在美,不如把握机遇、提升自我。莫负青春好,莫负少年心,让我们争取内外兼修达平衡,铭记金玉其内方为先!

43、真实情境的限制。题目提供的写作情景是,高三毕业前夕,校友回母校给学弟学妹们进行励志教育。三位校友报告中共同的话题是各自的大学校训对个人成长的影响。三则校训语言表达各有不同,其精神实质无非两点:一曰品,二曰学。“品”即容载万物的德行,“学”即堪当大任的才干。就德行而言,清华大学的校训强调德之厚重,上海交通大学的校训强调知恩图报,山东大学的校训强调浩然正气。植根于中华传统文化,体现了不同的人格追求,考生作文应该根据现实的需要与自我的追求有所选择,突出重点。就才干而言,清华大学的校训强调莘莘学子都要凭借自己出众的学识和才能在芸芸众生中找到一个适合的位置,学有所长,业有所精,努力使自己成为不可或缺的智者和强者;上海交通大学的校训则强调传统文化与现实社会、学校和老师曾经给予广大青年学生的教育与帮助,山东大学的校训强调求学无止境,志不可满,当虚心向学,不断进步。这是考生写作的基础。

44、梁任公有言:“纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。”在这来日之中,唯有以学为桨,知识作舟,方能搏击时代。学无止境,创造灿烂人生!

45、有字之书是根本,无字之书是立世之方,而心灵之书则是成为至人之要。兼读三书,使我们立世,精读心书,便可立人。

46、要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

47、做为固守传统文化的中国,保守思想比较浓厚,对于文明分餐,大家必然不太乐意接受。但要知道,分餐不分心,一口大锅里一张大桌上吃饭,依然是兄弟。复旦大学附属医院感染科主任张文宏在接受采访时说道:“我最见不得用筷子混着一起吃,你眼睛里看到的是筷子、杯子,我看到的就是病毒、细菌。”专家的话,字字实话,句句真情。分餐制的落实,是对于人民饮食安全的保证。

48、阿根廷作家博尔赫斯说,如果有天堂,天堂应该是图书馆的样子。或许也可以说,如果有天堂,天堂就是书店的样子。在这片知识的殿堂里,没有贫富的差距,没有读书时间的限制,众生平等。

49、③疫情期间,某国兴中华人社团心系祖国,捐助了大量的抗疫物资,现在,他们所在的国家疫情严重,某省某市华健基金会也为他们准备了充足的抗疫物资发给他们,请你以“华健基金会秘书处”的名义给他们写一封信,表达对他们的感激、关爱之情。

50、本题属于任务驱动型材料作文,类似于2019全国二卷的命题思路,重点考查价值观,体现立德树人的教育观。材料有三层意思:一是建d至百年纪念日,建d百年纪念日是当前社会大背景,且是国家完成第一个百年历程的结束,又是国家第二个百年目标的起始;二是回顾d史,牢记d史。三是青年向d爱d,作为国家未来的接班人与建设者,青年团员要在爱d爱国的基础上,实现人生愿景与价值,进而完成接力担纲与蓄力续航的大任务。考生在写作中需要弄清思维的重点,回顾“红色百年”是思维的起点,“青春向d”是思维的落点,不可本末倒置。

51、在乱世中生存,有人用借口自如进退,有人用借口弃军权换富贵平安,有人用借口在敌国之中据理力争!借口,激发生命无尽潜能;借口,创造一方宁静天地;借口,是照亮前路无边黑暗……借口,是一种智慧!优秀高中作文篇4今年三月,虽是初春,空气中仍微微带有些许寒意。

52、生活的“亮面”交给人,交给一代又一代人从“荒原”上建构起来的秩序;生活的“暗面”没人知道,有人交给上帝,有人交给命运。而人总渴望在黑暗里点起火,尽管不甚分明,但这样的光亮,还是让无助地行走于黑暗中的人心里多少有了底气。人类的生活离不开预测,契诃夫在回望自己的人生时感叹道:“人的一生建立在预见之上。”而女作家乔治·艾略特却说:“在错误的所有形式中,预言是最不需要代价的。”不同的人生经历铸就了他们对预测不同的理解,而真正的矛盾却在于预测本身的双重性。有些预测是用科学理论去推求未知的事物,比如经济走势的预测,以统计学建立起来的概率体系为基础,接受这样的预测,显然没什么坏处。有些则不然,总掺杂些臆测的成分在里面,譬如古人对于方术的极度信仰,譬如玛雅人对世界末日的预言……

53、总之,我认为人生读三本大书,是循序渐进的过程,而读书的最终目的,就是不断地了解自己的初心所在,然后将心中美好的想法,传诸于世。愿人人都能读好着三本书,实现自己的梦想。

54、孔子曰:“三人行,必有我师焉。”每一个人都有自己的长处,每一个人都有自己的优点,所以说我们身边的每一个人都是我们的老师,我们需要的只是虚心请教,取长补短。

55、美国耶鲁大学是一所名牌大学,培养了许多优秀人才,是人们心目中最向往的大学。

56、看到这则材料时,心间一股暖流瞬间涌出,多美的画面啊:成排的书架,漫溢的书香,和缓流淌的灯光,夜读者心无旁骛地读书,无家可归者安然入睡,没有吵嚷,没有提醒和鄙夷的眼神,更没有驱赶,一切都静静的。天堂,大概就是这个模样吧!

57、有字之书,无字之书,说到底其传授之物均源于外,你化而用之,或上坦途,或坠深渊。心灵之书,却是由你而发,由你守候。

58、德者,为时代发展提供精神动力。       

59、灵魂是不可弃的。若连灵魂都可以遗弃,又谈何精神?又谈何民族?然而,中华民族历史上却又不乏丢失灵魂的时候。君可记得曾经的丧权辱国?君可知晓文革中的人心惶惶?这都是我们曾经的“落魄”。但君又可记得虎门上空熊熊的热浪?君又可知晓粉碎四人帮时的举国欢庆?没错,中国人一直未曾忘记他们民族的灵魂!那是他们永恒的,不屈的精神!

60、第三种立意:与其追求永恒,不如绽放片刻美丽

61、①校要举办一场演讲会,主题是:“文明就餐,健康饮食”,请写一篇演讲稿 ,表达你的观点和思考。

62、人生来于世,未曾携带任何东西。因此,学习,在这个世界上,是必不可少的一个环节,而读书,便是一种获取知识的有效方式。首先学习的第一步,就是要学会读“有字之书”,张载有言:“为往圣继绝学,为万世开太平”,将往圣的绝学继承下来,理解并吸收他们的精髓,这才使原本的“童子之身”逐渐成长,使心智趋向成熟。金庸在大学期间几乎将整个图书馆的史地著作读完,这便为他接下来写武侠小说奠定了一个较深的文学功底。可以说,这是读“有字之书”的功劳。

63、我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。

64、在学无止境上,鲁迅先生就是我们的榜样,他在去世前一个小时还在写文章。著名的教育家陶行知主张:活到老,学到老,用到老。毛泽东同志逝世前夕,卧室中还摆放着各种书籍。翻看的《鲁迅全集》陪伴这位伟人走过了生命中最后一刻。

65、这正视,我想,首先就是正视自己。不但正视己长,更应正视己短。《道德经》上说“自知者明”,就是此意。可是,自知何其难,总要找面镜子照一照,以鉴妍媸,以别雅俗。唐太宗曾说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”可也恰恰是这位视魏徵为人镜的李世民,在魏徵死后半年,就下令砸了魏徵的墓碑,毁了这块明镜。所以,当权力失去制约走向极端,再好的明镜也未必有用武之力。这还是号称千古明君的唐太宗,要是碰上《白雪公主》里的魔镜与王后,就更不知会闹出什么幺蛾子了。

66、韩非子说:“和氏之璧,不饰以五采;随侯之珠,不饰以银黄。”和氏璧不需要用五彩的颜色来装饰,随侯珠不需要用金银来装饰,首先是因为它们是和氏之璧、随侯之珠,“其质至美,物不足以饰之”,或者说不需要用其他事物来装饰。

67、曾有作家言人生不可或缺三本书:有字之书,无字之书与心灵之书,窃以为他所言极是。人唯有在书页蹁跹于指尖,双足扎根于生活,同时不断翻阅,省察,增删,直面截然不同于外界的内心,方能成器。

68、作文基本环节包括:审题、立意、选材、结构、行文、修改等。

69、但在这个不拒绝任何人、谁都可以进的书店,在丰富的书本面前,人们的身份差别消失了,他们只有一个共同的身份:读者。书本面前,没有谁比谁更高贵,也没有谁比谁更低贱。

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