关于教育的名人名言大全摘抄
1、精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
2、 “人类学习中似乎有个必不可少的成分，它像发现一样，是尽力探索情境的机会。”——布鲁纳(关于教育的名人名言大全摘抄)。
3、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其
4、 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。
5、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔
6、 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
7、 一个人对自己的无知认识得越清楚，他的学问就越大。——(德)库萨的尼古拉
8、 我们深信教育是国家万年根本大计——陶行知
9、滋润养育自身一定要用诚敬，求学的目的就在于获得知识和学问。
10、凡是人刚学习的时候要知道从哪里下手，已经学习很久了要知道从哪里收获。
11、五行之生也，各一其性。无极之真，二五之精，妙合而凝。
12、在一个国家之内，只少数人有钱是假富，要多数人有钱才是真富。——孙中山(关于教育的名人名言大全摘抄)。
13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——(唐)颜真卿《劝学诗》译文：但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
14、我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。
15、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
16、 “吾爱吾师，吾更爱真理。”——亚里士多德
17、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
18、成功的名字叫奋斗，创新的名字叫探索，上进的名字就攀登，勇敢的名字叫攀登，勤奋的名字叫耕耘，谦虚的名字叫倾听，幸福的名字叫满足。
19、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
20、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
21、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。兰克林
22、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
23、倦绣佳人幽梦长，金笼鹦鹉唤茶汤。窗明麝月开宫镜，室霭檀云品御香。琥珀杯倾荷露滑，玻璃槛纳柳风凉。水亭处处齐纨动，帘卷朱楼罢晚妆。
24、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
25、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
26、 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
27、人心可分为一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
28、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
29、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
30、阶前老老苍苍竹，却喜长年衍万竿，最是虚心留劲节，久经风雨不知寒。——邓拓
31、记忆的梗上，谁不有，两三朵娉婷，披着情绪的花。——林徽因
32、 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
33、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。——陶渊明
34、人在得意时需沉得住傲气，在失意时则要忍得住火气。
35、戏谑不惟害事，志亦为气所流。不戏谑，亦是持气之一端。
36、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基
37、凡能在日常生活中学得人情世事，就是获得了人生最高真谛。
38、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
39、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——教育家陶行知
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41、成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
42、天地万物之理，无独必有对，皆自然而然，非有安排也。
43、朋友这种关系，最美在于锦上添花；最可贵，贵在雪中送炭；朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。
44、当你变优秀的时候，你想要的一切都会来找你。
45、成功的人大都一样，而失败的人却各有理由，有人抱怨生活不公，却从来不想着自我改变；有人努力了很久，但总是在最关键的时刻中途而止…没有人生来就是王者。成长路上，不要总想着何处有亮光，你只管向前跑。记住，梦想不是空口无凭的大话，而是在寂静的
46、 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
47、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
48、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
49、 前路崎岖君勿虑，扬鞭更上青云去。——沈康
50、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
51、人有欲望就会失去刚强，如果刚强就不会屈服于欲望。
52、我什么都没有忘，只是有些事只适合收藏，不能说，不能想，却也不能忘。——史铁生
53、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。
54、定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒。寄语重门休与钥，夜潮留向月中看。北宋哲学家、教育家程颢名人名言大全摘抄程颢(ho)(1032年1085年)，北宋哲学家、教育家、诗人和北宋理学的奠基者。字伯淳，号明道，世称明道先生，北宋洛城伊川人(今河南洛阳)，出生于湖北黄陂。嘉祐进士，神宗朝任太子中允监察御史里行。反对王安石新政。学术上，程颢提出天者理也和只心便是天，尽之便知性的命题，认为仁者浑然与物同体，义礼知信皆仁也，识得此理，便须以诚敬存之(同上)。倡导传心说。承认天地万物之理，无独必有对。
55、 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
56、根本须是先培壅，然后可立趋向也。趋向既正，所造浅深则由勉与不勉也。
57、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
58、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
59、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
60、人生实在是一本大书，内容复杂，份量沉重，值得翻得个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。——沈从文
61、 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
62、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
63、追求理想是一个人进行自我教育的最初的.动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——教育实践家苏霍姆林斯基
64、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
65、秦文君：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。”
66、 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
67、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
68、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
69、岂是绣绒残吐，卷起半帘香雾，纤手自拈来，空使鹃啼燕妒。且住，且住!莫使春光别去。
70、“真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。 能够使尽可能多的人接近真正艺术的人，是造福于人类的人。”——柯达伊(匈牙利)
71、要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。
72、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
73、让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。
74、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
75、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。——惠特曼
76、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯
77、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
78、有两种人是没有什么价值可言的；一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
79、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
80、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
81、 孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 —— 孔子
82、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
83、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
84、我活着不是为了取悦这个世界，而是为了用我自己的生活方式来取悦自己。
85、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——哈兹里特
86、帮助别人解决困难和痛苦是人生的幸福和快乐。
87、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——教育实践家苏霍姆林斯基
88、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
89、 孔子曰：学而时习之，不亦说乎? —— 孔子
90、百日冲刺，苦战三四喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七八争传瓜井育贤才。经典励志名人名言摘抄篇不成心专一事，决不能达成一志。
91、小人之道，有必为，无必不为。君子之道，有必不为，无必为。——王夫之
92、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。
93、成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐；付出的多，收获的也多。
94、道的外面没有万物，万物的外面也没有道，所以天地间无处不充满了道。清代小说家曹雪芹名人名言大全摘抄曹雪芹(约1715约1763)，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。性别：男。清代著名小说家。先祖为中原汉人，满洲正白旗包衣出身。素性放达，曾身杂优伶而被钥空房。爱好研究广泛：金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等。他出身于一个百年望族的大官僚地主家庭，因家境衰落而饱尝人世间的辛酸，曹雪芹的曾祖母孙氏曾做过康熙的奶妈，祖父曹寅做过康熙的侍读。从康熙二年至雍正五年，曾祖曹玺、祖父曹寅，父亲曹顒、叔父曹頫，相继担任「江宁织造」达六七十年之久。「织造」是专为宫廷采办丝织品和各种日用品的官职，官阶虽不高，但是非皇亲不能充任。后以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。
95、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。” ——前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
96、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——教育实践家苏霍姆林斯基
97、一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁
98、经历越多就越不想说话，环境的不同，想说的话别人未必能懂，也就慢慢学会了自己默默承受。
