国学经典手抄报边框
1、中国文化，是华夏文明为基础，充分整合全国各地域和各民族文化要素而形成的文化。不同于中华文化的国际属性，可以称之为“中国的文化”(中华人民共和国的文化)。受中华文明影响较深的东方文明体系被称为“汉文化圈”，特指社会意识形态，是社会政治、经济与科学技术发展水平的反映。从旧石器时代的发明创造，到康有为梁启超的维新变法到孙中山的民主革命无一不是推动社会向前发展的动力。
2、不痴不聋，不做家翁。——司马光《资治通鉴》
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4、玉不琢，不成器;人不学，不知道。(礼记学记)
5、《弟子规》根据《论语》等经典编写而成，它集孔孟、老子等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。
6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(唐李白行路难)
7、二(11)班：叶样柔、张皓尘、钟智文、熊文浩、罗煜婷
8、专注力提高――经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。(国学经典手抄报边框)。
9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子滕文公)
10、儒家十三经，是指在南宋形成的十三部儒家经典，封建统治者先后将13部儒家书籍“法定”为“经”，形成了封建社会具有特殊地位的“十三经”。
11、六(8)班：(齐伟涵、陈亮君、黄怀德、朱梓华)、(张梓尤、廖一丁、吴安琪、殷姿琪、江幸瑶)、(黄文涵、邹家禾、张子恒、邱伟健)
12、附近的人纷纷前来求教，并问他是如何学习的。
13、1鉴前世之兴衰，考当今之得失。(宋司马光资治通鉴)
14、彤云久绝飞琼字，人在谁边。——纳兰容若《纳兰词》
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16、中国建筑：长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑、故宫(紫禁城)、颐和园、布达拉宫、平遥古城、乔家大院、苏州园林、杭州园林、徽派建筑、十里长亭、天坛、鸟巢、水立方等
17、国学经典手抄报资料：国学经典诵读有什么好处
18、请各年级教师、家长根据学生阅读情况酌情挑选。让孩子至少阅读3本推荐的图书，至少写一篇读后感。优秀的读后感有机会入选图书——《感想敢言》文集(2018卷)，自治区教研室将给孩子颁发奖状、还会赠书。
19、与天地兮同寿，与日月兮齐光。——贾谊《楚辞》
20、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(唐杜甫将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首)
21、1昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。(五代晏殊蝶恋花)
22、有国学“说明书”。什么是国学？国学著作有哪些？学习国学的意义是什么？你想要的答案全都有。
23、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。——冯梦龙《警世通言》
24、人格优化，身心健康――经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。
25、人一能之，己百之；人十能之，己千之。——子思《中庸》
26、 为了鼓励和引导学生在书写、积累、学习中华国学经典的过程中，用文字及图画记录下所思、所感、所悟,让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。广州市南沙区新徽学校在全校开展了“品味经典，传承美德”手抄报比赛活动。
27、1兼听则明，偏信则暗。(宋司马光资治通鉴)
28、1古人学问无遗力，少壮功夫老始成。(宋陆游冬夜读书示子聿)
29、《周礼》中记载先秦时期社会政治、经济、文化、风俗、礼法诸制，多有史料可采，所涉及之内容极为丰富，无所不包，堪称为汉族文化史之宝库。
