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读书有益的道理论据88句集锦

读书有益的道理论据

1、《谈读书》这本书是朱光潜老先生关于读书方面的文章的归集,全书分为“读、赏、悟”三个部分。“读”主要讲读书、作文的方法,“赏”主要讲对作文的评价,“悟”则讲对文学的思考。

2、③新媒体时代的阅读要懂得自我甄别。由于新媒体准入门槛低,它在为人们提供一种图文并茂、动静相宜的数宇化阅读空间的同时,也为滋生低俗文化提供了温床,大量的信息垃圾腐蚀读者灵魂,污染数字阅读生态文明。面对良莠不齐、泥沙俱下、鱼龙混杂的数字化阅读环境,我们要善于甄别筛选海量而无序的信息,去伪存真,去粗取精,提高自辨能力和信息的免疫力,降低不良信息的影响程度。

3、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)

4、使用了道理论证的论证方法,通过引用……的名言或诗句「「(或准确阐述某一道理)等,论证了…的观点,从而使论证更权威、更有说服力

5、论据:书籍是直接经验的积累,是一种传递知识的方式,书籍把一部分人获得的知识更广泛地传播,促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合。

6、  当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔(读书有益的道理论据)。

7、答:_____________________________________

8、匡衡凿壁偷光:由于匡衡家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。

9、①新媒体,已然跃升为现代人最常使用的阅读方式。那么新媒体时代,我们该怎样阅读?

10、_________________________________________

11、③耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是“高尚的秉性”,能够成就事业,更能够成就人生。

12、名校:衡水中学发布的暑假温馨提示,震惊中学圈!

13、(解析)解答此题,首先要掌握寻找论点的一般方法:看题目,看文章的开头、结尾,看文章各个段落的开头、结尾等;其次要结合选文内容进行分析,确定论点。因中心论点是作者在文章中对所述问题的见解或主张,通读全文可知,本文标题即为本文的中心论点。

14、欣赏是真诚的(欣赏是对别人真诚的肯定),阿谀是虚伪的(阿谀是对别人虚假的讨好)。

15、还指出第一:人们应根据各自需要有选择地读书。第二:人们应选择好书去读。

16、(3)善于比喻,这些比喻大多是根据生活常理设计的。这种取义浅近的比喻,既使他所讲的道理易于为人接受,又使文章富有文学趣味。

17、在把握文章段落(或全文)层次的基础上,整合语言,分析概括论证思路。表述时加上表关系的词语,如“首先”“然后”“接着”“最后”等,使表达更清楚

18、(1)某段:先提出观点(本段论题)……接着(然后)分析(论证)…最后再次强调(点明)……

19、一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

20、(即便是同一素材,也能从不同的角度阐述,适用各种论证中心思想。)

21、几年之后,张曜终于成为一个很有学问的人。后来,他在山东做巡抚时,又有人参他“目不识丁”。他就上书请皇上面试。面试成绩使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上,筑河堤,修道路,开厂局,精制造,做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学,死后皇帝谥他为“勤果”。

22、⑤耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说:“静为躁君。”《大学》里讲:“静而能安,安而后能虑,虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》提到,同友人游山遇雨而仓皇奔走,友人不耐烦,但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴,“反觉得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而弹,一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。“心收静里寻真乐,眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。

23、匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

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25、解析:首先要仔细观察画线句子,理清结构形式,其次要分析人与事的关联性。本题画线句子的结构形式:“没有…咬牙,就没有要求填写的人物与事件关联度高,没有前者,就不会创造后者。论据还讲究前后一致,因此填写的人物要有名,要创造业绩。

26、(品味议论文语言)请说说你对第③段加点词“温床”的理解。

27、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

28、万钟/则不辩礼义/而受之,万钟/于我何加焉!

29、今天小编就给大家整理了一套议论文的写作方法和论据。

30、(2)第二段  人应保有本心,不要见利忘义。

31、侧面思考——批评齐宣王的“大锅饭”制度,给滥竽充数者有可乘之机;表扬齐湣王不墨守先王之法,厉行改革,使无能者无处可藏。

32、孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者

33、  有志不在年高,无志空话百岁。——石玉昆

34、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

35、华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。后来,华罗庚成为了中国著名的数学家,为中国的数学事业做出了重要贡献。

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37、一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

38、  周恩来为中华崛起而读书。新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答说:“为明礼而读书。”也有人说:“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。”

39、书是   我说:“              .”

40、读书之乐乐无穷,拨琴一弄来熏风。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。(德)歌德

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42、在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

43、依照下面的例句,运用相同的修辞手法,写出你对书的认识

44、毛泽东若不熟读二十四史,又怎能深刻剖析社会弊病,推翻满目疮痍的旧中国.

45、“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”中的“是心”是指“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”。

46、③由某个故事或事例引出论点或论题,同时故事或事例又是证明论点的论据。

47、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)

48、  虚心使人进步,骄傲使人落后。——毛泽东

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50、李白的故事李白小时候很贪玩,经常逃学。一次,他从学堂跑出来,到河边玩,看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去,李白很惊讶,就问老婆婆磨铁棒做什么。

51、解析:第一步,审题。本题题干明确了所要分析的是全文主要运用的论证方法。本文列举了宋任穷、习近平总书记、新四军伤病员、黄大年等人物和事例进行论述,即运用了举例论证的方法。

52、②刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思:“医愚”讲的是作用,“善读”讲的是方法。“善读”这点很重要。从古至今,书籍之多,用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限,就是超世天才,也很难把天下的书读尽读完。因此,每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说,读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识,以丰富自己的营养。英国思想家培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩……”每一类书籍有不同的作用和功能。因此,每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要,选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样,“对症下药”,就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病,使自己变得聪明和充实起来。

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54、作者将“医愚”与“善读”结合起来论述,从论述的重点来看,作者主要论述的是 __________ ,主要采用的论证方法是__________ 。

55、(有意的铺排能够使语言构成一种铺张之态,增强论证的力量。

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57、第⑩段中说“欣赏不同于阿谀”,请简答“欣赏”与“阿惧”有什么不同。

58、答案:不能删。“往往”是“每每,时常”的意思,在句中表示“成功只奖赏那些坚韧的人”的情况时常发生,但并非一定会发生。去掉后,表达的意思过于绝对,语言不严密。往往”一词的运用体现了议论文语言的严密性、科学性。

59、寻师时,背着书箱,把鞋后帮踩在脚后跟下,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。他穿着旧棉袍、破衣服处于同学之间,毫无羡慕的意思。

60、(解析)解答文段作用题,主要从内容、结构,以及对论点的作用等几方面来考虑。从内容上来说,第①段第一句引出了本文主要论述的内容;结构上,第①段第二句提出疑问,有引起读者思考,引出下文的作用。

61、孙权说:“我难道是想要你钻研经史典籍而去当博士吗?只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务,哪一个比得上我处理的事务呢?我常常读书,自己感到获得了很大的收益。”

62、  许多科学家、发明家,都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生,29岁发明留声机,33岁发明白炽电灯泡。德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论,37岁提出广义相对论。德国数学家高斯,17岁就提出最小二乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出行星轨道的计算方法。

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64、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

65、前苏联的高尔基说:书是人类进步的阶梯。差不多任何一本书都告诉我许多我所不知道的和未曾见过的人物、感情、思想和关系等,好像在我眼前打开了一扇通向未知世界的窗户。只有知识才是力量,只有知识才能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好的成果,使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

66、④以上这些似乎都说明一个道理:做事情最好低姿态进入,循序渐进,这样才能打好基础,蓄足势头,把事做好。

67、老婆婆说:“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢?”老婆婆说:“只要有恒心,铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧,从此刻苦学习,努力读书,终于成为伟大的诗人。

68、不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。——(唐)吴兢

69、鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。

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71、结构上:①引出下文;②总结前文;③承上启下。

72、2020中考语文阅读指导|中考记叙文—人物形象的概括与分析

73、从此以后,凡公余时间,都由妻子教他读经史。每当妻子一摆老师的架子,他就躬身肃立听训,不敢稍有不敬。与此同时,他还请人刻了一方“目不识丁”的印章,经常佩在身上自警。

74、吕蒙之前本来有着成为大将军的潜力,但是在知识储备上还差了许多。但后来,他在处理繁忙的军务之余还抽出时间看书、学习,使得后来鲁肃发出了“士别三日,当刮目相看”的感慨。

75、每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。

76、匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

77、倡导读书风尚,争创文明城市,构建和谐社会。

78、⑥人的一生要经历千门万坎,千曲百折,所面临的事情不见得件件称心如意.不会件件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态,否则就可能碰壁。学会低姿态,该低时就低,绝非懦弱和畏缩,而是人生大智慧,是修身、正身、处世不可缺少的修养和风度。

79、二是,“图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响”。有的图书有益,而有的图书则会给人以坏的影响。

80、第二步,结合举例论证作用的答题格式(具体见右栏整理的内容)作答。

81、②新媒体时代的阅读要有目的性。阅读能够使亼开阔视野,滋养性情,増长见识,提髙能力。数据显示,在全球生产总值的高速增长中,知识份额已经由20世纪初的5%上升到今天的80%至90%。近50年来,人类社会所创造的知识,比过去3000年的总和还要多。因此,不读书、不学习,必然跟不上时代潮流。美学家朱光潜先生说:“读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。”在阅读时,联系自己的思想、境遇、心情去读,从阅读中找到现实中自己的影子,这样的阅读才有益

82、有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

83、⑥耐心成就意志之美。哲人说:“无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来,滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢,愚公移山也好、精卫填海也罢,难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说,慢工出细活。我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神,而离开了耐心,这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。

84、请转到朋友圈!中考、高考生家长会感谢你的,这个对他们有用!

85、①看清楚要求补充的论据类型(是道理论据还是事实论据)。

86、(分析论证方法及其作用)第④段主要运用了什么论证方法?有什么作用?

87、(2018江苏盐城中考,改编)阅读下面的文章,完成后面的题目。

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