国学经典诵读文章推荐
1、四十八愿发愿文收藏在中華优秀传统文化经典《无量寿经》中。若初学习者不熟悉可以復制并打开下面网址就有老师的读诵視频。先看視頻学习读诵(国学经典诵读文章推荐)。
2、好雨知时节，当春乃发生。(唐.杜甫.春夜喜雨)
3、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯
4、(译文)仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人；爱别人的人，别人也爱他；尊敬别人的人，别人也尊敬他。
5、(译文)观察天道运行规律，以认知时节的变化；注重人事伦理道德，用教化推广于天下。
6、 有朋自远方来，不亦乐乎？何为朋，道同为朋，华远大家庭的每一分子，来自五湖四海，能在华远相聚，共同见证华远的成长，共同为此同心协力，携手共进。我等深感荣幸。是何让我在此驻足停留？凝聚力。没错，华远每年都举办各种活动，拔河比赛、篮球比赛、包粽子比赛、书法绘画比赛等等，活动形式丰富多彩，真可谓独具匠心啊。
7、2019年3月26日——2019年9月27日
8、庄子是道家集大成者，在战国时代那个动荡喧嚣的环境中，他的思想映射出一片宁静的光辉。《庄子》一书堪称中华民族深邃而充满内蕴的思想，资源与哲学宝库，深刻地影响着中国的每一个人的灵魂。(国学经典诵读文章推荐)。
9、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。(唐.李白.北风行)
10、 二(1)班朗诵的《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物， 读起来琅琅上口，如唱歌一般。
11、《弟子规》中说：“父母教，须敬听，父母责，应顺承。”对父母长辈的责备，理应乐于听受，也要视为一种教诲。
12、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(南朝.王籍.入若耶溪)
13、坚持基础建设与创新发展并重。加强中华传统经典诵读教材、读本等基础资源建设，便于社会大众尤其是青少年知道“读什么”“怎么读”，学习领悟中华经典精髓；重视对中华经典的研究阐发，推动中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化创造性转化、创新性发展，不断丰富中华经典的内容和传播方式。
14、坚持活动引领与机制建设并重。开展诵读、书写、讲解、诗词创作等实践活动，在全社会营造“亲近经典、承续传统”的良好氛围；通过课程教材建设、基地平台支撑等长效机制，保证中华经典诵读教育实践活动长期开展，使之成为每一个中国人不可或缺的生活方式。
15、神州大地上，国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?
16、非学无以广才，非志无以成学。(三国.诸葛亮.诫子书)
17、复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
18、 学海无涯，学无止境，而我说：学习，永远在路上。这句话是我大学副校长对我们班同学说的，他当时任我们班(液压与气动技术)课程的老师，还记得他的第一堂课，讲的就是这一句“学习，永远在路上”，给我们讲述了他自己如何从一名普通的大学老师一步步在学习的路上成长为学院副校长。其中遇到最大的困难是学习，庆幸的是，他拥有那颗持之以恒学习之心。
19、(译文)(人要有九德)宽厚而庄重，温和而有主见，讲原则而谦逊有礼，聪明能干而敬业，善于变通而有毅力，正直而友善，直率而有节制，刚强而务实，勇敢而符合道义。
20、各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、语委，各计划单列市教育局、语委，新疆生产建设兵团教育局、语委，部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内各司局、各直属单位：
21、太上无败，其次败而有以成，此之谓用民。——墨子
22、新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。国学经典诵读比赛篇目15卖炭翁(白居易)
23、加强中华优秀语言文化海外传播。支持开展海外中文教师中华经典诵写讲研修活动，选译中华思想文化术语，编写中国经典诗词名家选释与翻译丛书、中华经典诗词中外语言对照学习读本等海外传播精品内容。用好联合国中文日、语言年、世界读书日、双边教育文化交流、中外人文交流机制、孔子学院等平台，开展中华经典诵写讲巡演、巡展等活动。
24、https://m.youku.com/video/id_XMTQxNTg1OTI1Ng==.html?source=
25、(1)大学之道：大学的宗旨。“大学”一词在古代有两种含义：一是“博学”的意思；二是相对于小学而言的“大入之学”。古人八岁人小学，学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节；十五岁人大学，学习伦理、政治、哲学等“穷理正心，修己治人”的学问。所以，后一种含义其实也和前一种含义有相通的地方，同样有“博学”的意思。”道“的本义是道路，引申为规律、原则等，在中国古代哲学、政治学里，也指宇宙万物的本原、个体，一定的政治观或思想体系等，在不同的上下文环境里有不同的意思。
26、(1)这一章的原文只有“此谓知本。此谓知之至也”两句。朱熹认为，”此谓知本”一句是上一章的衍文，”此谓知之至也”一句前面又缺了一段文字。所以，朱熹根据上下文关系补充了一段文字，这里所选的，就是朱熹补充的文字。
27、(译文)尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。
28、孟子拜见梁惠王。梁惠王说：“老先生，你不远千里而来，一定是有什么对我的国家有利的高见吧？”
29、《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期至春秋中叶约五百年间的诗歌三百零五篇(《小雅》中另有六篇“笙诗”，有目无辞，不计在内)。最初称《诗》，被汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》，也称《诗三百》。
30、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。(宋.陆游.书愤)
31、(译文)品德不好的人，心胸狭隘，考虑问题不够长远；才能不多的人，眼光浅薄，不能广泛地吸取知识。
32、本次大赛作品选篇内容包括红色经典爱国诗词、诗歌、中小学语文教材、经典古诗词、中外优秀文学作品、人生哲理散文等。通过培养朗读朗诵习惯，实现“诵读文学经典，提升文化自信”的活动意义。
33、实践证明，有多动症、感觉综合失调甚至自闭症的孩童，学习国学一段时间后，境况会大为改善。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。古往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。拓展资料：朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
34、(译文)即便最细小的坏事，也要劝人不要做；任何与人有利的好事，都要尽力去做。
35、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——《增广贤文》
36、今日所说之话，明日勿因小利害而变。——《曾国藩做官·做人·治家·治国智慧全书》
37、所以我們的经典读诵本以儒释道三家为代表根据自己的喜好选择都可以。
38、(译文)如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔也来不及了。
39、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。(宋.陆游.病起书怀)
40、君子病无能焉，不病人之不知己也。——《卫灵公》
41、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《醒世格言》
42、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
43、经典诵读比赛活动评选出6个优胜班级，有力地激发了同学们学经典、诵经典、用经典的热情，让学生感受了中华民族优秀文化的精髓，对提高学生的道德素养、文化积淀具有积极而深远的意义，同时，也推动了育红学校“书香校园”建设，夯实了育红学校“学校有特色、教学有特点、学生有特长”的内涵式发展基础。
44、(译文)有益的朋友有三种，有害的朋友三种。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，便有害了。
45、B、全市现场诵读比赛，各组别设置一等奖2人、二等奖5人、三等奖10人，并获得相应的物质奖励(一等奖：1000元购书卡、二等奖500元购书卡、三等价200元购书卡)。每组别的一等奖由二十一世纪公益基金会颁发的“悦读之星”荣誉证书。
46、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(唐.罗隐.蜂)
47、《弟子规》中说：“父母命，行勿懒”，父母有命令，要赶快行动，不应该拖拉，这也是孝敬父母的举动。从小若有孝的理念，那么一旦父母生病，自己因感恩也会去孝养。
48、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。(唐.刘禹锡.陋室铭)
