耳濡目染和潜移默化的区别
1、造句：文化的这部份内容是通过成长环境和家庭耳濡目染学到的。
2、造句：读书使你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
3、洁身自好 (jiéshēnzìhào)指保持自身纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。
4、惯例每年新年买一个闪闪亮亮的APMMONACO沾沾喜气，去年入了贝母款，是用的频率最高的耳环之而今年入了流星款不对称的，忽闪忽闪的特别美貌而且不会像单边大月亮款太节日太有约会的氛围，平时搭配好也是很出彩的！不对称款更为耐看，独特，有灵动感的同时，整个APM的晶钻大家也都知道，是耀眼到能忽视也难的闪度和明亮度！银白色非常百搭，几乎穿什么衣服都显得大气优雅。星辰在耳朵上闪烁的感觉真的太赞了！作为它家的METEORITESFESTIVAL系列，也是我觉得APM做得最仙女最出彩的一个系列。陆续收了手链和戒指等其他饰品，等我慢慢一一给大家安利！
5、洁身自好 (jiéshēnzìhào)指保持自身纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。
6、“潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。
7、《改变心理学的40项研究》我们的心理学课本上往往只写现象和结论，很少有详细的当时的研究过程，提出的问题，研究问题时候产生的挫折和对问题进行的测试、分析和讨论，以及最后的结论和在此基础上的应用。不仅仅是心理学，我们大多数课本上也许真的只有前人认为正确的可信的，需要完全掌握和背诵的内容，却很少告诉我们从何而来。这也是很多大学选修化学史、数学史等内容的原因。在我们实际解决问题的过程中，更多的需要不是背诵，而是提出问题，然后针对问题展开假设，根据假设进行实验，根据实验结果得出结论，调查其中的原因以及误差值，进一步确定结果以及对成果进行实际应用方面的思考。这是我们缺少的，也是我爱这本书的根本原因。
8、例子：她完全没有读过书，但她单凭～，也认得一些字，而且能够暗诵得好些唐诗。(郭沫若《少年时代·我的童年》)
9、潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
10、释义：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
11、译文：听的多了，见的多了，不用刻意去学习就能做到。
12、出处：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“人在少年；神情未定；??潜移默化；自然似之。”
13、造句：天资过人,勤奋刻苦,再加上整天耳濡目染,徐诗霖很快崭露头角。
14、“耳濡目染”往往指技能方面，而“潜移默化”往往指性格、习惯。
15、洁身自好 (jiéshēnzìhào)指保持自身纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。
16、为不断提高职工的综合业务水平和专业技能，全面贯彻落实“两个所有”，4月24日，禹州管理处在辖区小南河控制闸开展液压启闭机设备及柴油发电机操作技能培训。
17、例句：父母的言行对我们的成长起着潜移默化的作用。扩展资料近义词：
18、这个女孩儿的母亲是一个很好的声乐老师，在怀孕的时候，无论是因为教学的需要还是自身兴趣所在，经常听，尤其是古典乐和世界名曲听得多，这样孩子的胎教的基础就奠定下来了。
19、以多种的形式讲述了许多为人处世、修身、治国的道理。历史上更有“半部论语治天下”的美誉。
20、示 例 民众文学当有一种“～”之功，以纯正的博大的趣味，替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。(朱自清《民众文学的讨论》)
21、出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“公胚胎前光；生长食息；不离典训之内；目濡耳染；不学以能。”
22、出处：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“人在少年；神情未定；??潜移默化；自然似之。”
23、出处：宋·欧阳修《泷冈阡表》：“其平居教他子弟；常用此语。吾耳熟焉；故能详也。”
24、从字面来看，“潜移默化”中的“潜”与“默”暗示这种影响是看不到的，无形的；“耳濡目染”则是可见可闻的，比如：艺术或音乐对我们的熏陶。
25、出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“公胚胎前光；生长食息；不离典训之内；目濡耳染；不学以能。”
26、仅从字面就能看出，耳濡目染，仅限于“耳”和“目”，也就是说耳朵里听到的和眼睛里看见的，但是，不一定会往心里去。举个例子，某个人所处的环境是一个性开放的环境，那么，他耳濡目染的结果是认为make love是一件十分随意的事情，但是，这并不代表他就一定会去四处一夜情。
27、学习《孟子》，养浩然正气，融古贯今，在典故里学习为人处世之道，涵养心性。培养孩子道德修养的同时让孩子学会反观内省，明人伦、知仁义、懂取舍。
28、解 释 潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
