歌颂母爱的诗句五年级下册
1、D.手绢 华侨 水瓢 颇负胜名
2、例:慢——蜗牛在树下往上爬,它爬的真慢啊,等它爬到树梢的时候,花谢了,叶黄了。
3、《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。字严父母德高；子女良教。
4、白话文意思：人世间最真挚的感情就是父母的爱，子女身上流着父母的血。
5、地球，我的母亲！我羡慕的是你的孝子，那田地里的农人，他们是全人类的保母，你是时常地爱顾他们。地球，我的母亲！我羡慕的是你的孝子，那炭坑里的工人，他们是全人类的普罗美修斯，你是时常地怀抱着他们。
6、殚竭心力终为子，可怜天下父母心！——慈禧《赠母亲的诗》
7、
8、(2)儿童是那样的天真可爱，“___________，__________________”写出了儿童学种瓜时的情景；“____________，____________”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景；“__________________，__________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景；“__________________，__________________”写出了儿童捕蝉前的专注。
9、 童年的一个个场景,就像一支支动人的歌,不论我们用多少笔墨,都写不尽这首动听的乐曲。
10、乐乐：爷爷，您小时候在什么地方上学呢？请您给我讲一讲您的童年生活吧！
11、《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。
12、〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
13、例:这里的饭菜再香,也比不上妈妈做的菜香。
14、(3)借物抒情：情感的抒发蕴蓄在对某一物的介绍中。
15、根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2分)
16、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)母爱是一种巨大的火焰。
17、_______________________________________________________________
18、地球，我的母亲！我的灵魂便是你的灵魂，我要强健我的灵魂来，报答你的深恩。地球，我的母亲！从今后我要报答你的深恩，我知道你爱我你还要劳我，我要学着你劳动，永久不停！地球，我的母亲！从今后我要报答你的深恩，我要把自己的血液来养我自己，养我兄弟姐妹们。
19、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
20、非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——唐·韩愈《谁氏子》
21、新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
22、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。蒋士铨《岁暮到家》
23、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。
24、韩愈《谁氏子》选白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。王安石《十五》将母邗沟上，留家白邗阴。
25、(2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_________________________。(3分)
26、诗人孟郊仕途失意,颠沛流离,在这种时候,他更觉得亲情可贵,于是,他想起了自己的母亲。母亲在做什么呢?(缝衣服)从哪里得知?(慈母手中线,游子身上衣。)怎么缝的?(临行密密缝,意恐迟迟归。)为什么要密密缝?(因为害怕缝得不牢固儿子回来时衣服已经破了。)因此,慈母手中的针线,是为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。于是,诗人不由感慨:(谁言寸草心,报得三春晖)。寸草指(小草,比喻微小),三春晖是(春天的阳光,这里指母爱),所以这里运用的是(比喻)的修辞手法,意思是——谁说子女那像小草一样的孝心,能够报答得了春晖般的慈母恩情呢?
27、童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。
28、把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，依偎在你温暖寂寞的怀里。
29、母爱是多么强烈、自私、占据我们整个心灵的感情。——邓肯
30、一年级下册语文 一年级下册数学
31、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国
32、1923年两组诗歌先后结集，分别由商务印书馆和新潮社出版。在当时引起了强烈的反响。
33、万爱千恩百苦，疼我孰知父母?——《小儿语》
34、有子七人，莫慰母心。《豫章行》唐·李白胡风吹代马，北拥鲁阳关。
35、 “临行密密缝，意恐迟迟归”，这句描写的是“慈母缝衣”的动作和心理活动，细致入微。简洁的白描手法，却刻画出一个慈爱、淳朴的母亲形象，有血有肉：针线在衣服上一圈一圈地缝，针脚密密匝匝，儿子就要离家远行了，这一走便不知何日才能归家，我要将他的衣裳缝得结实一点，再结实一点，这样即使到了天涯海角，只要穿着我做的衣裳，他便能挂念着我了......慈母不善言辞，但她的一片深情，都在日常生活的点点滴滴中流露出来，感人至深。没有惊天的壮举，也没有不绝的眼泪，但浓浓的母爱却从这朴实的文字里流露出来，让读者为之动容。慈母担心儿子在外受苦受冻，担心儿子迟迟不归，所以将衣裳缝了又缝，但在她心里，又盼望着儿子能够早早归来，真是可怜天下父母心！矛盾却又无奈。
36、(2)按照这种描写的方法,从下面6个词中选一种情景写一段话,注意要直观表现出所写情景的特点。
