养成良好的行为名言警句
1、让学生说自己的不好的学习习惯，学生发言后进行简单的分类.
2、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。(养成良好的行为名言警句)。
3、失败者的思维方式是自内而外的，总是相信自己的感觉；成功者的思维方式是自外而内的，更相信别人的感觉。
4、在人类行为中表现的意志，如同所有其他外界事情一样，受普遍的自然法则所决定。 ——黑格尔
5、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。 ——马克•吐温
6、能力始于超限。职场人要学会突破思维定势，向老板借权来实现目标。
7、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达
8、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；可是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。——泰戈尔
9、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
10、伟大领袖毛泽东青少年求学时常常把书籍拿到闹市上去读，培养锻炼自己专心学习的意志力；伟大的革命导师列宁连坐在理发店排队等候理发时都要阅读一会报纸；雷锋在汽车启动前都要读一会名人著作，并且坚持每一天写日记；我们敬爱的温总理讲话时引经据典，妙语连珠，就是正因他在大学读书时把他的时间和精力都用在涉猎群书、广泛阅读上。
11、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ——贝多芬
12、尊重别人，也就是尊重自己。敬自己，爱自己。爱自己，要洁身自好。爱惜自己的名誉，不做让人看不惯的事情，不能让别人瞧不起。有同学忘了自己学生身份，公然在校园谈情说爱。他们的亲昵行为已经引起大多人的不满，可他们意识不到，我行我素。我们年龄还小，不是谈恋爱的时候。也过了两小无猜的年纪，应该懂得男女授受不亲的古训。
13、 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
14、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德
15、意志是自由自在的，人实现了他的意志，也等于实现了他自己，而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。 ——弗洛姆
16、——约·凯恩斯(美) 由智慧养成的习惯，能成为第二天性。 ——培根(英) 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
17、声明：图片摄影ZacharyDomes，授权基于Unsplash.com。
18、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
19、聪明不等于智慧，有知识更不等于有文化。有文化的人应该对人生和社会有深刻的洞察，并能合理地调整自己的心态和位置，不盲目尊大，也不妄自菲薄；不好高骛远，也不随波逐流。
20、应用示范：不要把一切都归因于运气，遇事要多从自己身上找原因，古话说得好，“祸福无门，唯人所召。”
21、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。
22、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
23、学起于思，思源于疑。——陈献章·《论学书》
24、良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基
25、要培养对工作的激情，一要用心做事，精益求精；二要将自己的爱好，真心和热爱注入到工作之中；三要决心坚定，意志坚强，极度专注；四要有对目标的强烈渴望。
26、良好的习惯助你成功、成才，不良的习惯让你与成功失之交臂。因此，聪明人都知道好习惯的重要性。
27、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根
28、 竞赛内容：《规范》和《守则》，名言警句，灵璧飞翔学校学生一日常规、教风学风等内容。
29、一部文明史，如果是用智慧的眼光写出来的，那末它本身就可以成为促进文明的一种工具。
30、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇教育学生养成谦虚的良好品德格言(篇三)谨慎的人对自己有益有德行的人对别人有益。——伏尔泰
31、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。
32、译文：仰不愧于天，俯不愧于人，内心无愧于心。
33、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
34、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯
35、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔
36、成功的脑子像钻子一样动作——集中到一点。 ——博维
37、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 ——塞内加
38、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。卢梭
39、“文明”只不过是意指人类对自然之防卫及人际关系之调整所累积而造成的结果、制度等的总和。
40、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德
41、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。叶圣陶
42、A：在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要注意倾听。
43、《左传》代表了先秦史学的最高成就，同时也是一部非常优秀的文学著作，有学者形容它“文采若云月，高深若山海。”
44、世界五百强企业对优秀员工的界定有12条核心标准：敬业精神；忠诚；良好的人际关系；团队精神；自动自发地工作；注重细节，追求完美；不找任何借口；具有较强的执行力；找方法提高工作效率；为企业提好的建议；维护企业形象；与企业共命运。
45、细节未必能决定成败，但是，关键性的细节一定能决定成败。
46、生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。——列•列昂诺夫
47、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。爱因斯坦
48、也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的粮食。
49、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德
50、 摘要：在班级教育中，每学期都要布置教室，张贴名言警句，作为班主任要高瞻远瞩，要站在树立国家、社会和公民的社会主义核心价值观的高度精心选择名言警句，并采用多种不同的形式、生动活泼的方式，让学生明白、理解这些名言警句的思想内涵，并在每学期的不同时段和学生遇到困难时，正确运用这些名言和警句来引导和激励学生，让学生感到名言警句就在身边，发挥其可持续的育人功能。
51、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
52、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
53、任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。——西塞罗
54、每个人都应该有自尊自信独立，或者是时间的奴隶。但不是光的自尊自信不是自满，独立不是孤立的。
55、应用示范：一篇好文章，关键要有好的思想内涵，但同时也离不开好的文笔和修辞，正所谓“言之无文，行而不远。”
56、孩子在学习时出现了问题总是请求家长给予辅导或帮助解决。这时，家长千万不要直接告诉他答案，因为有人说：宁给孩子一把梯子，不给孩子一个果子。李艳东
57、不要踩着铃声踏进办公室，手里还抓着没来得及吃的早点;
58、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
59、不良的习惯可能是我们成功路上的绊脚石，可能是我们人生之舟驶向成功彼岸的暗礁，可能是我们长途跋涉时鞋里的细沙.
