歌颂师德的古诗词
1、我们还要以身作则，“身正为范”。教师要有崇高的师德，要树立良好的形象。教师与学生是良师亦是益友，教师与学生朝夕相处，教师的一言一行就像一本立体教材，往往在无形之中影响着学生。在某些小事上放松，殊不知“千里之穴，溃于蚁穴”只会越放越松，到头来变成放纵，自己都做不到，如何去要求学生呢？教师是学生健康成长的指导者和引路人，教师应该为学生树立榜样。如果没有崇高的师德，哪怕有再高的学历和知识也都是不够的。这就要求教师遵纪守法，树立正确的人生观、价值观、世界观，在政治上要有清醒的头脑和坚定的立场，要自己约束，做到表里如做事脚踏实地有责任感，才能做到为人师表。
2、学高为师，身正为范。爱就是教育，没有爱便没有教育。
3、 孔子的学生子路脾气暴躁，所以孔子告诫他三思后行；而冉有性格柔弱，经常犹豫不决，孔子就鼓励他临事果断。(歌颂师德的古诗词)。
4、人生的喜怒三乐元欢震合三卖都是一种体验一种挑战一种经验
5、 青蓝教师的携手，是经验与关爱的传递，是收获与激情的融合，是生命与事业的延续，是成熟与积累的再生。相信青年老师在师傅老师的带领下一定会成长的更出色！
6、释义：医德并不难，只要摒弃自己的私欲，就可以学习到什么是医德。
7、白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。少小去乡邑，扬声沙漠陲。
8、诗人巧妙地运用这些药名，从微观到宏观，勾画了一幅山村野夫居住茅屋、眼望飞云、耳听泉声、安乐自得的闲逸神情。在这“龙舒国”里，松杉参天、野橘遍地、石乳溶洞、麻麦阡陌，好象世外桃源一样，别赋新意，颇有感染力。
9、循循善诱，诲人不倦的是老师。太阳下最光辉的职业是教师。
10、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
11、作为教师，一定要时刻用知识武装自己，让自己的大脑富有学识最后肯定可以利用所学改变命运、改变周边的生活。学习固然辛苦，可学习可以帮助我们看到未来的希望，放奔绝望的目光。
12、拜读完纪主任分享的《人生没有太晚》，内心有一些感悟，特此分享出来：
13、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐.罗隐
14、 每个人出生的时候，其实本性没有太大差别，只是后天的教育让他们变得截然不同。
15、通过这次学习，我更加清醒的认识到，一定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们一定要纠正，我们一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子对一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。
16、这首词，把一个深闺中的妇女，在战乱年代的夜阑更深之时，独守空房，思念远离家乡，征战在沙场的丈夫那种悲切凄凉的心情，抒发得淋漓致尽，情真意切，催人泪下。北宋进士洪皓在高宗建炎三年奉命赴金，被金人扣留十余年。
17、时间流逝，只是去享受自己所喜欢的事，享受自己所向往的生活。
18、正是因为老师的付出，我们才能达到如今的高度。
19、第三年，我考上了市里的一所新学校，担任语文课并兼班主任。两年的学习成长让我意识到了教学中得到家长配合的重要性。学生成了联系教师与家长的纽带，为了学生的的成长和发展，才引出了许多快乐与不快了的事。把班主任那一年我学会了与家长友好相处。
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
21、“人生春不在，向晚总雄心”非常感谢纪主任的诗词分享，让我有了些许感悟，对以后的人生应有所规划。人生没有太晚，现在就是最好的时光。对于一个真正有追求的人来说，生命的每一个时期都是年轻的、及时的。
22、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。____佚名《金缕衣》
23、通过这次暑假师德师风专项学习，我对教师这个神圣职业有了更深的认识，对师德师风以下几点有比较深刻的认识：
24、几年来，我努力探索新时期的德育工作，我一直认为：“德育是智育的基础和归宿。”我最喜欢一句话：“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透学生的心田，让他们拥有健康体格的同时，拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点，我积极在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动，对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动，教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来，学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下，“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动，班级集体素质有了很大的提高。
25、平生心里医生国家法，全部变黄是秀眉。。力进唐虞作元氯，醉酒多多病酒怎么能治理。端知道听讼破病你，看透五脏聊决定的。造化升平只有一笔，贺若弼成为尧舜垂衣天。黑客诗人仰慕响来，朱草嘉禾时出现一个。
26、我不曾经历过大风大浪的洗劫，对生活有些一知半解。往事回首，有过成功的喜悦和自豪，也有过失败的悔恨和自责，曾有欢声笑语伴随耳旁，也曾有寂寞孤独与我相伴。
27、目送归鸿。释义：少年时一股侠气，结交各大都市的豪雄之士。
28、《后汉书·方术列传》上记载着一个奇异的传说：东汉时有个叫费长房的人。一日，他在酒楼喝酒解闷，偶见街上有一卖药的老翁，悬挂着一个药葫芦兜售丸散膏丹。卖了一阵，街上行人渐渐散去，老翁就悄悄钻入了葫芦之中。
29、通过比较发现，课外知识的获取量的多少直接关系影响着学生的认知能力、阅读和分析能力。于是我除了在读书节期间给学生推荐一些好书之外，我还让写作业比较快的同学在完成作业之后可尽情看书，他们津津有味地浏览着自己喜欢的课外书，徜徉于一个个精美的故事中。在读书的过程中，他们感受到了阅读的快乐，无形当中，视野开阔了，知识丰富了，理解和分析能力也得到了提高，日积月累，词汇量越来越多，积累的好词佳句都能够灵活的运用到写话中去，不知不觉，写话能力得到了提高。另外每天放学，我都会提醒孩子们要利用20分钟进行阅读。久而久之，读书已成为他们生活中不可缺少的内容，更成了一种习惯。
30、三十岁虽然是一个比较尴尬的年纪，但也不能因为这么一个数字就畏手畏脚、得过且过。任正非四十多岁才开始创业，姜子牙八十多岁扶周灭商。不给人生设限，才能拥有无限可能。
31、“山高水长有时尽，唯我师恩日月长。”在古诗词中感念师恩，感慨万千。老师的思想境界是何等高远，清风两袖无所图，桃李天下尽欢颜。关于师徒的诗句有哪些一《师说》
32、成功对于我们每个人来说都是一件不易之事，每一项成就都需要我们艰辛的付出，今天我们推销的是自己的职业与道德，是络理念，它是一种新生勇敢的事物。当我们向别人推销慨念或是介绍这个职业时，我们面对的不仅仅是别人，也是自己，当我们在推销过程中遭到拒绝后，往往会产生一种心理障碍，害怕再去面对别人，再面向别人介绍这种理念。事实上，有些人遇到困难便失去了勇气，可是在成功者的眼里即使失败也不能是最后的决局，还会继续奋斗，路不是一帆风顺的好走，一生有成就的人，开始出发总是不顺利，而且在抵达目标前也终会经历许多心碎的挣扎，看看那些成功者，其人生转折点通常会与某个危机同时出现，透过那些危机我们认识了另一个自我，我们常说富人爱创业，穷人爱打工，富人做事有永不服输的精神，但穷人遇到挫败就放弃，但有很多人还没有做事就开始放弃。成功的道路是坎坷和曲折的，有些人把困难和不幸作为借口，也有人在不幸和困难中寻找前途，只有勇敢面向困难永保活力用理智战胜一切才能成为命运的主宰者。
33、——孔丘《论语》勤学如春起春苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石：不见其损，日有所亏。——陶渊明三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
34、师德是一面镜子。教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
35、我们的人生才过了一小半，还有一大半等着我们去走完，路还很远，遇到的人也还会有很多，当我们在对待别人的时候，我们也应该拿出来看一下，看看自己对别人的态度与别人对我的态度是否一致或有什么不对;在人生的这一历程中人心有时也是难测的，但是我们必须得以一颗积极的心态去面对它：不要一受到什么人的打击了就受不了了，而不能坚守白己原米的信人生的路我们是不可能一下子就走完的，我们在走的时候也应该参观一下沿途的美丽风光，在观察的时候，也不能忘乎所以，我们也要学会慢慢地品味人生。
36、朋友最近心情比较低沉，30岁了还一事无成。和他差不多年纪的人大多都成家立业了，而他呢，工作一直没有起色，爱情也没有结果。前几天我俩在一起小聚，朋友沮丧的说：“我对自己太失望了，什么都做不好，光长年纪了，这些年一点长进没有，感觉这一辈子也就样了！”
37、以兹感叹辞旧游，更于时事无所求。且与少年饮美酒，往来射猎西山头。
38、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
39、坚持启发式，避免注入式。博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
40、笳鼓敲响了，渔阳之兵乱起来了，战争爆发了，想我这悲愤的老兵啊，却无路请缨，不能为国御敌，生擒西夏酋帅，就连随身的宝剑也在秋风中发出愤怒的吼声。怅恨自己极不得志，只能满怀惆怅游山临水，抚瑟寄情，目送归鸿。
41、“做眼的信徒，愿你能笑看风云，做心的良臣，愿你成亘古一人”不管做什么都得给自己留下从容转身的余地，找不到坚持下去的理由，就找一个重新开始的理由，人，其实不需要太多的东西，只要健康的活着，真诚的爱着，也不失为一种富有。你的每一份不被人看见的努力，在将来都会加倍补偿你。
