关于读书的小故事50字简短
1、比如想探究历代兴亡治乱的原因，此时那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，此时但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
2、小男孩问爸爸："是不是做父亲的总比做儿子的知道得多？"
3、苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学习。有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。
4、车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。但就是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
5、儿子望着他父亲，说道：「一定是妈妈打破的。」
6、你知道错别字指的是错字和别字吗？错字和别字有什么区别呢？这些知识，在书中都能找到答案。
7、随着时间的推移，也受我爸爸的影响，我的读书类别开始有一些变化，我开始尝试历史类的，主要是以前我看的不少宫廷剧，都涉及历史背景，读了一些书以后才明白，相对大历史而言，宫廷剧编排的只是生活琐事而已。我也感谢我的爸爸妈妈，从小培养我读书的兴趣。
8、书的内容不是枯燥的让孩子数笔画，记忆汉字的字形，而是从文字的起源和演变入手，用故事和图画的形式告诉孩子们，这个字是怎么造出来的，又是怎么演化成我们今天看到的样子的。
9、这个故事会让孩子知道，“驾崩”还有吃饭的意思，看完就会觉得汉字的文化真是博大精深又好玩极了，孩子可以通过这个故事对汉字产生更多的兴趣。
10、讲的是古代有一个小孩叫匡衡，他勤奋好学，但家中没有蜡烛。匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个不识字大户人家，但家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬，只要允许他看书就可以。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，觉得匡衡以后肯定会很有出息，就借书给匡衡书看。匡衡更加勤奋好学，最后成了一代的大文豪！
11、白雀把信交到桑桑的手上，然后顺手给他端正了一下他头上的那顶棉帽：“送给他。”
12、农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
13、记得有一次，重阳节快到了，我准备送婆婆一束花，可我不知道要送什么花，于是我在书上找，书上说给老人送菊花好，古人说得好：“待到重阳日，还来就菊花”，菊花可以清新空气，缓解疲劳等，所以重阳节那天我把一束菊花送给了婆婆，她十分高兴，我看着也开心地笑了起来。
14、再比如在汉字的演变中，孩子最先了解的是甲骨文，先用文配图讲述理论知识
15、除此以外，孩子还能了解汉字机巧善变的独特魅力，比如苏东坡以字谜巧妙拆穿和尚朋友佛印吃独食的故事，就能加深孩子对汉字的认识。
16、孩子阅读的习惯是需要慢慢养成长期坚持的。这一点孩子所在的小哈佛禾田幼儿园就引导的比较好。孩子不仅在学校里面有阅读角，每天可以随意的翻看自己喜欢的书，每周还会让孩子带回家一本和家长一起阅读。这样既增加了小朋友的知识面又增进了亲子的和谐关系。每周亲子阅读共读的心得用绘画的形式画在纸上是孩子最快乐的时光，感谢幼儿园的老师们以这种形式保存下孩子童年的美好，也激发了孩子阅读的兴趣，感谢老师们的用心浇灌和培养，孩子阅读兴趣的形成，离不开你们的辛苦努力。
17、感悟：在人生遭遇非常之时，我们往往一筹莫展，有时甚至就如无头的苍蝇，莫名奇妙的徒劳一场。对于不能超越现实的芸芸众生，在经过一场徒劳之后，也许会发现，原来我们徒劳的本身，也许就是一种解决这种遭遇的方式。
18、“书籍是人类进步的阶梯。”我相信：只要我们认真的读好每一本书，读懂书中的每一句话，不断的吸取书中的营养，用知识来武装我们的头脑，我们将来就一定能“看有所成”!
19、我说你为什么走得这么慢，原来你老是停下来看这些东西。
20、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。
21、桑桑知道这是一封什么样的信。他要给蒋一轮送去一个惊奇。他一路想像着蒋一轮在看到这封信之后的样子，想像着不久以后蒋一轮和白雀又会见面的景：夜色茫茫，一只小船划进了芦苇荡；月亮无声地挂在河湾的上空，他们坐在水边上……
22、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。
23、匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?
24、赠品：50张汉字识字卡片、1张4开《汉字小史》挂图
25、具有一定的课外阅读的意识，有了读书的兴趣，爱读书、想读书，能在老师的指导下安排读书时间，收藏读书资料，参与读书活动。
26、大家好！我是巩义市森海小哈佛幼儿园小一班赵梓翔的妈妈。很高兴和大家分享“我和宝宝的家庭阅读故事”。
