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散磕文本(摘抄好句63句)

散磕文本

1、“PC时代的直播场景已经难以满足移动端用户需求更加多元、兴趣点更为分散的特征。在今年视频直播的竞争中,YY将更加倾向于布局移动视频直播的生态圈”。

2、打更是为了防盗。但是人家失窃,多在四更左右,这时天最黑,人也睡得最死。李三打更,时常也装腔作势吓唬人:“看见了,看见了!往哪里躲!树后头!墙旮旯!……”其实他什么也没看见。

3、此题答得比较好,大部分学生都能得满分。但有一部分学生对“誉”“沮”“恢弘”等字记忆不牢,有的学生填得张冠李戴。

4、YY客户端是其核心产品,于2008年7月份在中国市场上推出,截至2012年9月30日为止已经吸引了005亿名用户。在2012年8月份,YY最高并发用户人数达到了1000万人左右,月度活跃用户人数达到了7050万人左右。

5、B.孔子曾用罕见的疾愤之语批评不供奉父母饮食的人,是为了给予后世严厉的警示。

6、  彭泽的回答把自己都吓着了。不是这种混蛋话没说过,也不是惊讶第一次和人家见面就说出这种话,而是,在故乡的饭桌上,和故乡的朋友他竟然用了如此不真诚的态度说出如此揶揄的话。他得承认说这话的时候他的心态很不好。

7、   诗人所历之处,所游之地,无论《路过村庄(组诗)》,还是穿过《我的城市(组诗)》,无论是《读名山》,《路过济宁(组诗)》,还是《读运河》,访问《孔孟》的礼仪之邦,亲吻柔波荡漾的《丽江的水(外一首)》,诗人均全方位地感悟其精深弘大的文化,欣赏其令人拍案叫绝的美景,欢喜其丰饶与美丽,展望其时代的发展进程,体现着诗人的一颗无限爱恋的赤子之心。

8、典故:相传孔子有位弟子叫宰予,性情顽劣,还巧舌如簧。有一次,孔子给讲周礼的时候,说子女守孝应当要守三年,偏偏宰予反驳说,三年太久了吧,没那个必要。孔子一听,气的不行,觉得这个弟子性格顽劣就罢了,还无情无义。

9、下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(     )

10、YY为多玩YY的上市股票代码,在纳斯达克交易市场挂牌,YY是一个革命性的富通信社交平台,通过语音、文本和视频等形式让用户参与实时的在线群组活动。

11、    《路过北京(组诗)》,作者以崇敬的心情仰望《天安门》,深情款款地阅《读故宫》,徜徉于《长安街》,游览《八达岭》,中华民族的伟大历史与博大精深的文化,深深地映照在诗人的心扉。

12、  他们去过很多次北京,对北京依然表现了一个外地人旺盛的好奇。任何有关方针政策的事情都要向彭泽求证,就跟他是国务院新闻发言人似的。比如房地产政策,主总在本地的房地产业可以翻云覆雨,但他想知道中南海调控房价的决心到底有多大;郭格格是做药材生意的,也想打听一下国家药监局的内部消息;陈主席在文学圈,对下届的茅盾文学奖表现了浓厚的兴趣,他问,真有内幕吗?彭泽只好一遍遍解释,他也就碰巧在北京混口饭吃,知道的不比他们其中任何一个人更多。他们便夸他谦逊,风度和涵养俱佳;不像有些人,在北京待了个把星期,回来就一副太子d的范儿,到了美国转一圈,跟你说话舌头怎么也理不直,非得拐出几个英文字母才行。因为主要在被迫接受,彭泽把海鲜吃得慢慢就没了味道,报答老乡的厚谊也渐渐没了中午的热情。老初见了,在桌子底碰了他的腿。

13、即《七班才子传·含光》之传主也。摘录两段如下,让诸位一睹含光之风采:

14、MC,原意是emcee,即主持人,因为emcee的读音为 m&#xsi: 与MC读音完全相同。所以在平时表达的过程中用了MC这样的缩略方式代替emcee ,MC指“控制麦克风”的人。另外MC还是常见的简称,比如指玛丽亚凯莉、迈凯轮车队、特雷西·麦克格雷迪等。

15、①将雨后坟头的衰败景象与农人唱歌进行对比,表现春雨后人们对生活充满希望。②用农人唱歌来侧面表现禄兴借到牛后的畅快心情。③推动情节发展,农人顺利地赶着牛、唱着歌,而禄兴借来的牛却不听话,两者构成对比,禄兴由此而变得焦躁,进而引发悲剧。

16、  “你要伸手我就握住,哥俩好。陈主席一句话的事。”

17、所以我们经常说在文本解读中,语言是个抓手,但是当我们在说语言是抓手的时候,我们经常做的是把语言和内容隔离开来,例如高考某一年考到排比句,说什么增加语言气势,形象生动等,这些都是套话。这个对语言的概括和内容是脱节的,割裂的。所以如果我们从语言做切入点的话,就要考虑它和内容的结合度。

18、作为一个语文老师,对于含光,我是寄予了特殊的厚望的。传统、经典,作为历史事物,无论后代人怎样努力,毕竟是要与现代生活渐行渐远的。比如软笔书法,不管它曾经在历史上多么辉煌,在生活中多么能够修身养性,但,一定只会有少数人津津乐道、孜孜以求。

19、此项跟散磕属于同出一辙,主要玩法是压韵,必须有韵脚结尾,一般已麦序方式玩法,所以不太多解释,散磕与套词是最早流行与语音界,所以当时也算是人才辈出,很多玩语音散磕与套词好的人比方说,人称百人专场的南方大哥战小虎,此人套词被评所向披靡。

20、第12题B项,B.邓骘讨羌得胜,受到表彰。邓骘奉命率领军队讨伐羌贼,夏去冬回,大胜而归。回朝之时,朝廷设下隆重的欢迎仪式来表彰他。

21、还有就是情感和逻辑关系之间的张力,包括最后一节“为什么我的眼里常含泪水,因为我爱这土地爱的深沉”,这是逻辑问题,因为诗歌中一般是不出现“因为”“所以”的。因果关系放在诗歌里面,那对诗歌是个灾难。没有人写爱情诗说,因为你怎么样,所以我爱你。但是艾青写了,既然他写了,那就意味着诗歌该结束了。当因果关系出现在诗里,就意味着诗歌的终止,而不是诗歌的展开。

22、B.赌咒的人家赌完咒回家后,李三总会把只点了小半截的蜡烛拔下,收好,备用。李三的行为充分展示了底层人民的节约美德。

23、文章开头“元丰六年,十一月十二日夜,解衣欲睡”,到底谁解衣欲睡,是他自己解衣欲睡。然后谁欣然起行啊?还是他,念无与乐者,谁念呢?还是他,谁遂至承天寺呢?还是他。然后包括相与步于中庭,可以把“我”加入句中。

24、观点二:结尾一段对于悲凉主题作用不大,可以删去。①禄兴娘子在丈夫死后,感觉一切可恋的东西都飞走了,不用结尾就已经暗示出主人公的悲惨命运。②结尾一段的景物描写,在前文已经多次出现,没必要重复。③删去结尾一段,使小说的主题表达更含蓄。

25、  “她突发奇想,要去做‘京漂’。”说到这个问题,他开始理直气壮了,“您可能已经知道,她已经拿到了留校通知。名额来之不易,我和初老师为这事花了不少心思。”

26、刷抖音的时候经常看到植发广告的推送,偶尔也会强迫自己调整作息,但是因为可能还是年轻,所以还是会动不动就通宵,没有什么特别的爱好,非说要有的话就是接档之余疯狂在群里游戏dd。

27、可是乡土社会并不是这种社会,我们可以说这是个“无法”的社会,假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则,但是“无法”并不影响这社会的秩序,因为乡士社会是“礼治”的社会。

28、这些年他们都是匆匆回家又匆匆离开。这回他们在家待了很久。他们商量好了,带上礼去看望老贺,尤其是老贺的女人,他们都认为那是一个了不起的女人。

29、曾有老师对我说,含光长得像王国维。我细细看,是有几分像,但我不愿意承认。王国维固然是大师,但是,我更觉得,含光的气质,类似魏晋人物。

30、  夜深人静,朱砂在那边竟然听见了,一下子警觉起来,问谁在说她的名字。彭泽一点儿都不想替他保密,便说:“高康健。你男朋友。”

31、经历过最早的hello,可能还有很多五项选手,说不定电脑里还有很多散磕和套词的文本,不屑骂人,因为在打五项现场学来的词一出手就够给你全家安排的妥妥帖帖。

32、也许吧。这一代城市的土著、原住民,的确不太可能像曾经生长在农村的人们一样,对于土地、时令、物候有那么深切的感知和依恋,但是,这些孩子,在中国文化的浸润下长大,文化,就是他们共同的家乡,或者说基因,是能够彼此相认的东西。

33、高中生又说一遍。老贺连声说:好!好!好完老贺就跑。老贺去找村干部。

34、  “怯了。我看了北京市交通地图,眼晕。我觉得跳进去,和跳进大海没两样。”

35、何谓狂狷,《论语》云:“狂者进取,狷者有所不为也”。狂狷,即行为放荡,但有底线、锐意进取之人。遥远的春秋已隐于历史的烟尘,在我们班却亦有一位狂狷——罗成玉。

36、范冰冰微博@李晨公开分手,配文说:人的一生可能会经历各种告别,在我们的相遇中收获的爱和温暖都化为了永恒的力量,感谢一路走来你所有的给予,支持和爱。谢谢未来还会有的关心和爱护。我们不再是我们,我们依然是我们。”

37、A.文章采用引用论证,引用孔子、孟子、荀子、程朱的言论都是为了证明“敬”的重要性。

38、世上狂者不少,可若只有狂之行而无狷之心,便沦为喜怒无常之庸人。罗成玉绝非如此。下课时,他交友广泛,放荡洒脱。但只要教学楼铃声响起,他便立马坐得端端正正。每次上课,当我偶尔松懈时,瞥见他那单薄但笔直的背影,总能重新振作起精神,以全力投入到单调的学习中。罗成玉并不刻意在课上表现自己,但,稳居前三的成绩,为他铸就了无可比拟的锋芒。

39、“老而不死是为贼!”释义:责骂老而无德行者的话。

40、还在为怎么复习发愁吗?最新版清华北大高考状元的学习经验分享给你

41、第一次读到含光的作文,是2020年9月2日,题目是《第一次被语文感动》——这也是我第一次被含光惊艳。

42、本题正确答案为A。材料二显示黑名单总量大于红名单,并不表明“国家对信用黑名单的关注力度大于红名单”,此数据不能证明“关注力度”。学生之所以错选,是因为没有弄清逻辑关系。

43、第20题答题状况良好。学生基本能够得满分。这里不再展开。

44、  彭泽把白酒很严肃地倒满了,举起杯,“祝你生意越做越大。”

45、D.一种学说要想获得长久的生命力,必须不断地完善与发展。与时俱进,是墨家学派衰落的一个重要原因。

46、YY的确一直有不错的引导鼓励UGC经验,生产足够多的内容,但把发现决定权留给用户;而且现阶段还加入了不少PGC的内容,是YY进一步媒体化的表现。在这种泛娱乐+泛生活的内容布局基础上,平台与用户的黏度势必提升,“有事”与“无事”都可以上YY解决需求。

47、在今后的视频直播的竞争中,YY直播将更加倾向于布局移动视频直播的生态圈。相比于斗鱼、战旗这类直播平台相对“垂直”,用户更加专注于游戏、电子竞技等领域,并不适合大范围的社会事件的“发酵”,在进行更加细分场景化的深度搭建时存在一些天然障碍,YY的综合性使其在社交上有更得天独厚的基础。

48、大家不理学生娃,道理很简单,老贺已经有了说法,大家相信老贺的说法不相信学生娃。

49、  “可是我们在这里会很好,”高康健说,比划着手势,“能走到哪一步一目了然,需要的只是时间。您看,生活会越来越好,根本不需要预言,会像计划表一样按部就班地实现。房子,车,孩子,升迁,地位;对不起,这也许俗了,但却是坚硬的事实。到北京绕一圈最终不过也就为了这些,而结果如何,谁也说不好。”

50、  文联和作协的领导,搞房地产的主总,四个彭泽故乡写作多年的文人,还有一个长得挺漂亮的女的,鬈发披肩,栗色,她的饱满的少妇形象让彭泽感觉不错。但介绍之后,彭泽立马倒了胃口。他隐隐的担心被证实了,果然就是“好受”。老初介绍她,海陵大名鼎鼎的郭总,芳名郭格格,和她交朋友,你会很“舒服”。这次他没用“好秀”。大家都笑,看来这是个相对固定的“腐败”班子,熟悉典故。郭格格也笑,骂老初不着调,伸手和彭泽用力握了握手。“京城来的贵客,久仰,”她说,一张嘴就露了口音,“老初在我们面前至少提过二十次。”

51、D.小说采用第三人称叙述的方式展开故事,汪曾祺以局外人的口吻,叙述李三的故事。这样的叙述角度,自由而灵活,可以多角度、多方位描述故事。

52、  满桌都在笑,海鲜卡在喉咙里。男人的笑里成分复杂,这无须解释。郭格格也在笑,笑得咯咯的。她的笑声里没有乡音,听上去纯粹、干净。彭泽很想问一下,她的原名是不是“郭咯咯”,但想到母鸡才“咯咯”,就把嘴闭上了。郭格格简直是天真地笑了长达三分半钟。

53、  主总说:“彭老弟在,我就透个底:别人吃不吃我不知道,反正我吃。”

54、号称能“秒出视频“的视觉体验,和采用最新算法的”最强美颜“移动直播效果,保证了主播和观众两方面的使用流畅度。直播内容上,多维度细分并去中心化整合,根据用户兴趣进行匹配。

55、⑦最后,一种学说要想获得长久的生命力,必须不断地完善与发展。春秋战国时期的各家学术流派,如儒家、道家、法家等,其学说都不是停滞不前的,而是不断地注入新的内涵。除创始人外,还不断涌现出重要的代表人物,使本学派的理论有大的推进,如儒家的孟子、荀子、道家的庄子,法家的韩非子,等等。反观墨家,墨子之后并没有出现特别有影响的人物,也没有提出超越墨子的理论与学说。所以,不能与时俱进,也是墨家学派衰落的一个重要原因。

56、“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。”我常常称含光为我的偶像,绝非故作姿态,也并非溢美之词,是真心实意地觉得,这孩子的精神世界之辽阔,远在一般成人之上。

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58、  《西部文坛》立足西部,面向全国,旨在弘扬正能量,讴歌真善美,力推思想深刻、文笔优美、品味高尚的文学力作。为诗人、作家、评论家提供展示与交流的平台,助力文学爱好者圆梦。

59、  老初笑得稍嫌尴尬,他把胳膊搭到郭格格的椅背上,也许是一个搭到她肩上的替代动作?彭泽判断不好,他不敢肯定他们俩是否有一腿。如果有,目前这个颇具意味的场景应当就是两个人真实局面的写照。不管老初之前如何内心复杂而又惟妙惟肖地“好——秀”,彭泽还是陡然对这个女人刮目相看,她有一种肆无忌惮的爆发力,相当聪明,她知道“壮阳药”的弦外音,而且化解于无形,格调还不低。

60、辛泊平,70年代生人,毕业于河北师范大学中文系。作品散见于《人民文学》《诗刊》《青年文学》等海内外百余家报刊,并入选多种选本,作品被《读者》《青年文摘》《中华文摘》(香港)等三十多家报刊转载,有作品被译介到国外。曾获中国年度诗歌评论奖,河北省文艺评论奖等奖项。现居秦皇岛市,河北省青年诗人学会副会长。

61、不是语言的符号,表达情感的力量是远甚于语言的。因为情感本质上是非语言的。这样一定程度上就解释了为什么我们经常说抒情散文是“形散而神不散”的。我们上课经常会说这句套话,以至于有的老师说你不可以再用这个概念来说了。但是我们没有去追究为什么大家都在用这句话,觉得这句话很有道理,大家把形散而神不散当结论了。如果把形散而神不散当作现象的话,就可以去探究一下:为什么呢?如果“神”是情感的话,“形”太完整的话会把情感遏制住的。所以当情感很流畅的表达出来,把形象就破坏了。所以碎片化的形恰恰能恰当地表达凝聚化的情感的力量所在。当你对另一个人表达情感时,不会把时间地点等外在因素考虑的很周全,如果像写文章那样很有条理说,情感就弱化了。

62、从学生答题的情况来看,很多同学审题并不过关,导致立意不准,不高,分析不透等现象,其他平时存在的语言、素材、结构等老生常谈的问题,这里不再赘述。

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